1.依次填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
、“鍥而不舍,金石可鏤”,這句話告訴我們, 堅持不懈地努力, 能實現(xiàn)自己的理想,獲得 事業(yè)的成功。
②沒有對本職工作的熱愛, 不可能勤奮地探索和實踐, 就不會有事業(yè)的成功。( )
A.只要 就 如果 就 因而 B.只要 就 如果 也 也
C.如果 就 只要 就 因而 D.只有 才 即使 也 也
2.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
、賵D書市場上部分作品從內(nèi)容、寫作手法到包裝、宣傳都極力媚俗,為文學(xué)界乃至許多讀者所 。
②產(chǎn)品銷售額一落千丈,形勢的 迫使他必須當(dāng)機立斷,停止生產(chǎn)。
③為了寫好這篇學(xué)術(shù)論文,他費盡心力 各種有關(guān)資料。
④如果人類歷史的行程也遵循一條自然而又必然的規(guī)律,那么這個問題是可以解答的,是可以 的。( )
A.不恥 劇變 搜集 預(yù)示 B.不恥 巨變 收集 預(yù)見
C.不齒 巨變 收集 預(yù)示 D.不齒 劇變 搜集 預(yù)見
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
、傩轮袊闪⒑,我們在 建設(shè)方面取得了長足的進步,但以言代法、以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。
、谌丝诙、資源少和嚴重的環(huán)境污染成為 我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要因素。
、蹖W(xué)習(xí)古詩詞,應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上認真背誦,使自己 受用。
、苡械慕處熯運用音樂幫助學(xué)生作文,借以 學(xué)生的想象和思維。( )
A.法治 限制 終生 激發(fā) B.法治 制約 終生 激勵
C.法制 限制 終身 激勵 D.法制 制約 終身 激發(fā)
4.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
、偎麤]有聽清我的話, 了我的意思。
、趪H互聯(lián)網(wǎng)的建立, 了各國文化,傳遞了最新信息。
、壑T葛亮舌戰(zhàn)群儒,引古論今, ( )
A.曲解 溝通 滔滔不絕 B.誤解 勾通 侃侃而談
C.誤解 溝通 侃侃而談 D.曲解 勾通 滔滔不絕
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)()答案及解析
1.【解析】A。①句關(guān)聯(lián)詞可選“只要……就……”或“只有……才……”,故排除C項;②句只能選用“如果……就……因而……”。
2.【解析】D。不齒:不愿意提到,不屑與之并列,表示鄙視;不恥:不覺得羞恥。故①處應(yīng)為不齒。劇變:猛烈的變化;巨變:巨大的變化。②處強調(diào)變化的狀態(tài),應(yīng)為劇變。收集:使聚集在一起;搜集:到處尋找并聚集在一起,多指意見。③處應(yīng)為搜集。預(yù)示:預(yù)先顯示;預(yù)見:根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律預(yù)先料到將來。④處為預(yù)見。
3.【解析】D。法治:依據(jù)法律治理國家;法制:法律制度;限制:不超出某種范圍;制約:一種變化影響另一種變化;終生:一生(多指事業(yè));終身:生命的開始至結(jié)束的整段時間;激勵:激發(fā)鼓勵;激發(fā):刺激與奮發(fā)。
4.【解析】C。曲解:作歪曲和錯誤的解釋和理解;誤解:理解得不正確,不符合原意;溝通:使彼此相通;滔滔不絕:形容話多,連續(xù)不斷,沒完沒了;侃侃而談:理直氣壯、從容不迫地講話。