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江蘇公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試B類(lèi)（7）

 [二]多定義辨析：先給你多個(gè)概念的定義，然后給出多個(gè)典型例證，要求你從中選山最符合定義的典型行為。注意：假設(shè)這多個(gè)定義是正確的，不容置疑的；某一典型例證至多只與某一定義對(duì)應(yīng)。

【例題】

  定義：

①正當(dāng)防衛(wèi)：指為了使國(guó)家、公共財(cái)產(chǎn)、本人或其他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為。對(duì)不法侵害人造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。

②犯罪預(yù)備：指為犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件的行為。

③過(guò)火犯罪：指應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬鋈艘舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果。

典型例證：

(1)趙、王二人素有仇怨，一次他倆因口角爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而發(fā)生武斗，趙被王所傷

(2)李某在回家途中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大孩子正在欺負(fù)一個(gè)小孩于，小孩子在痛哭求饒。李某于是    走過(guò)去狠狠打了大孩子一個(gè)耳光

(3)仆某欲殺錢(qián)某泄憤，途中遇聯(lián)防人員巡邏，仲某深感害怕，折返家中

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A. 0    B．1    C．2    D．3

正確答案是A。

請(qǐng)開(kāi)始答題(111～115題)：

111．定義：

①勞動(dòng)權(quán)利能力：公民依照法律的規(guī)定享有勞動(dòng)權(quán)利和承擔(dān)勞動(dòng)義務(wù)的資格和能力。

②勞動(dòng)行為能力：公民依照法律的規(guī)定行使勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)的能力。

⑧勞動(dòng)保障能力：政府為了保障勞動(dòng)者就業(yè)、保險(xiǎn)等勞動(dòng)權(quán)利的能力。

典型例證：

(1)小王己滿16周歲，他可以參加工作了

(2)女工是不能下礦井勞動(dòng)的

(3)張某在單位勞動(dòng)不積極

上述典型例證于定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A．0    B．1    C．2    D．3

【答案】  B

【解析】  這道題是屬于基于“屬”的理解和基于“種差”進(jìn)行的復(fù)合多定義判斷。本題中，典型例證（1）是屬于基于“種差”進(jìn)行的定義判斷，典型例證（2）、（3）是屬于基于“屬”的理解進(jìn)行的定義判斷。典型例證（1）屬于勞動(dòng)權(quán)利能力，屬于民法范疇；典型例證（2）屬于勞動(dòng)法范疇，典型例證（3）屬于勞動(dòng)態(tài)度范疇。因此答案應(yīng)為B。

112．定義：

①公德：人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。

②功德：功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。

③品德：個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。

典型例證：

(1)遵守交通規(guī)則

(2)樂(lè)于助人

(3)堅(jiān)持鍛煉身體

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A．0    B．1    C．2    D．3

【答案】  C

【解析】  這道題是屬于基于“屬”的理解和基于“種差”進(jìn)行的復(fù)合多定義判斷。本題中，典型例證（1）、（2）是屬于基于“種差”進(jìn)行的定義判斷，典型例證（3）是屬于基于“屬”的理解進(jìn)行的定義判斷。典型例證（1）屬于公德，（2）屬于功德，（3）屬于單純個(gè)人行為，與題中任何定義均不符。因此答案為C。

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