2025年江蘇公務(wù)員考試每日一練之言語理解（5.31）
言語理解與表達部分的最大特點就是時間短、信息量大、考查能力豐富、題目之間的聯(lián)系較為密切。因此要求應(yīng)考者在備考的過程中要從題型分類的角度入手，重點掌握2025年江蘇公務(wù)員考試通用教材每種題型的解題技巧，能夠確保在處理較長較多的文字時迅速辨清題型，直擊考點，快速解題。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布一系列江蘇公務(wù)員考試言語理解練習(xí)題，供考生備考2025年江蘇省考。
接下來完成以下題目：
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接下來完成以下題目：
1.海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”，雖不具備強大作戰(zhàn)能力，卻直接關(guān)系著遠洋保障。但是，目前中國僅有四艘綜合補給艦在海軍服役，維持日益________的遠洋訓(xùn)練、護航和演習(xí)，顯得有些________。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>
A.漫長顧此失彼B.繁重捉襟見肘
C.復(fù)雜無能為力D.艱苦苦不堪言
2.這款奧運比賽服，將國旗色與故官傳統(tǒng)色相結(jié)合、在色彩的漸變中，“飛龍”騰空而起，________在祥云瑞氣之中，________吉祥如意的祝福與祈愿。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>
A.掩護包涵
B.掩映飽含
C.掩藏包容
D.掩蓋包含
3.雖然中國的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升，但是防災(zāi)教育依然落后。中國扶貧基金會2015年對中國公眾的防災(zāi)意識進行了調(diào)查，結(jié)果顯示，僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對的相關(guān)知識，這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外，只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備，超過半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無法提高民眾的自救能力，等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí)，逝去的生命已經(jīng)無法挽回。
這段文字意在說明：
A.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要
B.中國的防災(zāi)教育亟待加強
C.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)
D.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴重失衡
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.【答案】B。
解析：第二空，由“僅有四艘”可知，此處表達的是綜合補給艦數(shù)量少，應(yīng)付諸多任務(wù)忙不過來，顯得很吃力。A項“顧此失彼”顧了這個，丟了那個，指不能兼顧。常用于兩者之間，不符合，排除。B項“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。側(cè)重因能力不夠而無法應(yīng)對，能體現(xiàn)出綜合補給艦應(yīng)付不了諸多任務(wù)，保留。C項“無能為力”更多指的是沒能力、沒辦法，空缺處不是表達沒辦法，而是有限的四艘綜合補給艦應(yīng)付不了諸多任務(wù)，C項不符合，排除。D項“苦不堪言”指痛苦到極點，已經(jīng)不能用言語來表達，不符合空義，排除。故本題答案可以鎖定為B。驗證第一空，此處強調(diào)的是訓(xùn)練、護航、演習(xí)任務(wù)之多，“繁重”填入恰當(dāng)，故本題選B。
2.【答案】B。
解析：首先我們看第一空,橫線處所填詞語用以形容“飛龍”騰空而起,穿行于祥云瑞氣之中的場景。四個選項皆是用“掩”組詞，所以我們可以利用相異語素進行分析。A項“護”是保護，所以“掩護”指用人體或其他掩護體擋住，與題干無關(guān)，排除;B項“映”我們多用于“放映”“映山紅”等多與顏色映照等有關(guān)，所以“掩映”指彼此遮掩而互相襯托，時隱時現(xiàn)，符合文意,保留;C項“藏”指隱蔽、埋藏，所以“掩藏”指隱藏、藏匿，與題干無關(guān)，排除;D項“蓋”有遮掩、蒙上的意思，所以“掩蓋”指隱藏、隱瞞，與題干無關(guān)，排除。從第一空我們把答案基本鎖定在B項。
3.【答案】B.
解析：文段先指出中國的防災(zāi)教育落后，接著舉出了一組數(shù)據(jù)說明防災(zāi)教育落后的事實，最后總結(jié)了防災(zāi)教育落后會導(dǎo)致無法挽救生命的危險性。文段實際在告訴我們，存在問題又如此嚴重，我們應(yīng)該積極解決，加強防災(zāi)教育。A項，防災(zāi)教育與救災(zāi)重要性的對比，文段并無提及，排除。B項，從對策角度說明該加強防災(zāi)教育，符合文段重點內(nèi)容，保留。C項是在說防災(zāi)教育可以提高人的自救能力，但是題干更側(cè)重在防災(zāi)教育落后的現(xiàn)狀下該如何行動，是非重點內(nèi)容，排除。D項是指出問題，問題相較于對策是非重點，排除，故本題選擇B。
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