面試技巧：綜合分析題如何體現(xiàn)高度
從歷年公職類面試情況來看，綜合分析能力試題的出題頻率非常高。它注重考查的是一個人的邏輯思維能力和綜合分析能力，通過這類型題的考查，更能看出一個考生的知識儲備和綜合實力。但是，很多考生面對綜合分析題卻望而生畏，難以答出高度，在這里江蘇公務員考試網(wǎng)小編為大家進行關鍵指導，讓大家面對綜合分析這個攔路虎時一擊制勝。
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常見問題
1.核心問題把握不準：對題干的分析只是基于話題的表面，不明確題干深刻反映的問題，導致答題內(nèi)容也僅浮于表面。
2.熱點知識掌握不夠：對于一些常見的熱點話題和知識不了解，答題時理論基礎不夠，甚至在素材方面匱乏，肚里沒墨水，無法提升高度。
例題展示
一些家住城里在基層工作的干部，不把工作放在第一位，常常往家里跑，上班晚來早走甚至經(jīng)常不在崗，被稱為“走讀干部”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部走讀，走失的是人心，就此談談你的看法。
【指點迷津】
1.明確核心考點：透過現(xiàn)象看本質，通過題目反映的表象問題，深入挖掘此題考查的本質是什么。本題中，干部“走讀”，表面上看是遲到早退，紀律松弛小問題，實際上是脫離群眾，思想作風“大頑疾”，更深層次地看是干部作風問題，要再分析完題干后，看到核心考點。
2.豐富作答內(nèi)容：多關注時政熱點新聞、主流媒體的權威評論、習總書記的講話等，做到相關面試話題心中有數(shù)，靈活運用。本題中，通過明確當下干部隊伍建設中的存在問題，深度分析，也要結合好干部的五個標準，多維度地進行解決問題，如此，題目的作答才會比較有內(nèi)容且有高度。
【解析】
一、表明自身觀點
近年來，“走讀干部”在各地已成為一種普遍現(xiàn)象，這讓群眾非常反感。走讀現(xiàn)象發(fā)展下去可能就是作風問題，是瀆職。我認為“走讀現(xiàn)象”應盡快整治。
二、分析“走讀干部”帶來的影響
1.難以處理突發(fā)狀況。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常會遇到各種突發(fā)情況，若干部回家后不能立馬趕回基層，事情得不到及時處理，就會釀成大患。
2.影響干群關系，動搖根基。不能很好地為當?shù)厝罕姺⻊�，群眾辦事找不到人，讓辦事群眾吃閉門羹，傷透了心，會疏遠干群關系，動搖黨執(zhí)政的根基。
3.損害干部形象，影響公信力。“走”散干部為群眾服務的思想，“走”散人心，在干部隊伍中形成壞風氣，嚴重損害干部形象，影響政府公信力。
三、分析“走讀干部”產(chǎn)生的原因
1.干部思想信念不堅定。這些干部沒有把群眾放在心上，沒有服務意識和宗旨意識。
2.管理監(jiān)督缺位。相關監(jiān)督管理制度不夠完善。比如績效考核制度、考勤管理制度存在漏洞。
3.現(xiàn)實需求和客觀條件�；鶎由畈粔虮憷刹康募覜]有在基層，也有要和家人生活的現(xiàn)實性需求。
四、如何消除“走讀干部”的措施
1.嚴格考勤制度。建立單位自查、領導抽查、紀委暗查的“三位一體”監(jiān)督網(wǎng)絡。單位加強日�？记诠芾�，通過刷指紋、電話查崗、隨機暗訪的方式，違者紀律整頓。
2.建立完善的考評制度。與績效獎金、年底評先選優(yōu)等關聯(lián)，對群眾滿意度高的干部予以獎勵和激勵。
3.強化監(jiān)督追究制度。對于因“走讀”影響正常履職，耽誤群眾辦事甚至引發(fā)嚴重后果的干部嚴肅查處、及時追責，以儆效尤。
4.強化教育和關懷。要教育引導干部樹立正確的價值觀、權力觀和政績觀。強化黨員干部的宗旨意識，提升黨員服務群眾的水平;完善基層基礎設施、加大提拔使用本地干部力度。減少“干部走讀”現(xiàn)象。
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