面試技巧：調(diào)研類題目如何保證調(diào)研內(nèi)容真實(shí)有效
調(diào)研類題目是結(jié)構(gòu)化面試中的重難點(diǎn)，也是很多學(xué)生比較頭疼的題型之一。從命題的特點(diǎn)上看，題目的問法往往會(huì)集中在：如何開展調(diào)查?如何保障調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性?你將獲取哪些信息，如何獲取?
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為提高學(xué)校教育質(zhì)量，落實(shí)學(xué)校立德樹人、教育為本的根本任務(wù)，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合頒布了“雙減政策”�，F(xiàn)你所在的縣教育部門準(zhǔn)備了解該政策實(shí)施之后的現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)交給你負(fù)責(zé)本次調(diào)研，請(qǐng)問你將如何保證調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性?
【存在問題】
1.調(diào)研內(nèi)容泛泛而談。調(diào)研內(nèi)容都是圍繞經(jīng)驗(yàn)、問題、建議、想法、規(guī)劃、不足等詞匯量進(jìn)行回答，忽略了調(diào)研信息的具體內(nèi)容，使得答題缺乏亮點(diǎn)。
2.調(diào)研內(nèi)容缺乏內(nèi)在邏輯。大多數(shù)學(xué)生在選取調(diào)研對(duì)象時(shí)都會(huì)想到學(xué)校負(fù)責(zé)人、學(xué)校班主任、部分學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生代表等，殊不知這樣的調(diào)研對(duì)象不具代表性，導(dǎo)致最后的調(diào)研內(nèi)容沒有全面性。
【如何保證調(diào)研內(nèi)容真實(shí)有效性】
1.對(duì)象找準(zhǔn)。雙減政策是政府為解決當(dāng)前應(yīng)試教育現(xiàn)在存在的一些不足推出來的解決方案，所以為了保障調(diào)研內(nèi)容的真實(shí)有效，就需要具有政府思維，大局意識(shí)。比如本道題目中，我們就可以從提供服務(wù)者、被服務(wù)者、客觀第三者進(jìn)行思考：學(xué)校負(fù)責(zé)人、班主任、各學(xué)科老師、各年級(jí)學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、教育部門的負(fù)責(zé)人、雙減政策本身等。
2.內(nèi)容找齊。根據(jù)上述對(duì)象就可以類推思考調(diào)研的具體內(nèi)容，使得自己調(diào)研內(nèi)容可以具有全面覆蓋性。比如重點(diǎn)調(diào)研了解：小學(xué)生校內(nèi)是否可以完成課后作業(yè)、初中生家庭作業(yè)90分鐘是否嚴(yán)格落實(shí)、班主任是否做到作業(yè)布置審核機(jī)制、各學(xué)科老師輔導(dǎo)的落實(shí)情況、有無超進(jìn)度教學(xué)和給家長(zhǎng)布置作業(yè)、校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每周培訓(xùn)周期有無調(diào)整、是否出現(xiàn)政策后大幅調(diào)整培訓(xùn)價(jià)格、學(xué)生家長(zhǎng)是否體會(huì)到減負(fù)減壓、對(duì)于學(xué)生的家庭教育支出有無明顯減少、學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間是否增加、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有無大幅度變化、未來是否還有繼續(xù)報(bào)班學(xué)習(xí)的打算等等。
3.方式找對(duì)。調(diào)研方式是保證調(diào)研對(duì)象可以接受并認(rèn)可的重要渠道，也是保障調(diào)研內(nèi)容可以真實(shí)有效、減少無效信息的重點(diǎn)要素，所以在方式上應(yīng)以對(duì)象來做好靈活調(diào)整。比如：小學(xué)生要用口述選擇題的方式，中學(xué)學(xué)生可以用問卷選擇加判斷題的方式，學(xué)科內(nèi)的老師以及班主任可以利用教學(xué)效果座談會(huì)的方式，而針對(duì)各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)可以選擇依照學(xué)生年級(jí)、家里學(xué)生人數(shù)、支出情況進(jìn)行分層抽樣后再進(jìn)行不等概抽樣即可。
以上就是江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編和大家分享的調(diào)研內(nèi)題目的內(nèi)容的作答技巧，希望能給公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試的學(xué)員帶來啟發(fā)，在以后作答調(diào)研內(nèi)題目時(shí)，可以更加如魚得水、如虎添翼。
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