面試技巧：深剖政策意義 展現(xiàn)價值認(rèn)同
在結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中，綜合分析能力往往是必考的測評要素，政策評析是測查綜合分析能力的題型之一，這類試題往往描述一個特定主體的行動方案，這一行動方案是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)，所以作答時要求考生能看到政策背后的具體目標(biāo)，即能看到政策制定的目的意義。尤其是當(dāng)政策制定主體是公共權(quán)威機(jī)關(guān)時，若考生能對政策出臺的目的意義深入分析，一方面能展現(xiàn)考生的分析能力，另一方面也體現(xiàn)出考生對政府工作的高度認(rèn)同。
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為了保護(hù)人民群眾頭頂上的安全，在2021年3月1日施行的《刑法修正案》中，高空拋物罪作為獨(dú)立罪名施行。對此，你怎么看?
【存在問題】
對政策的目的意義認(rèn)識不充分，分析內(nèi)容籠統(tǒng)、淺顯，思考不深入。如僅能整體上看到高空拋物罪作為獨(dú)立罪名施行能夠解決高空拋物問題，并不能抓住這種手段的特點(diǎn)對其目的意義進(jìn)行深刻闡述。
【如何展開分析】
1.談背景。公共權(quán)威機(jī)關(guān)往往是為了解決特定的社會問題而制定行為準(zhǔn)則，所謂談背景即考生能夠結(jié)合自身所見所聞，對政策出臺前存在的社會問題及其危害性進(jìn)行描述，從而凸顯政策出臺的有效性，也能體現(xiàn)考生對社會問題的感知能力。本題可談高空拋物頻發(fā)的現(xiàn)狀、危害、治理難點(diǎn)等背景。
如“隨著近些年來高層建筑不斷增多，高空拋物事件發(fā)生概率提高，高空拋垃圾、拋玩具、甚至拋菜刀……高空拋物被稱為懸在城市上空的痛，威脅著人民群眾頭頂上方的安全，除此之外，高空拋物嚴(yán)重破壞社區(qū)的治安環(huán)境、暴露國民素質(zhì)低下、阻礙國家精神文明建設(shè)等，高空拋物危害如此之大，被深惡痛絕，卻依然屢禁不止，是因?yàn)樗l(fā)生在一瞬間，面臨追責(zé)難、舉證難、責(zé)任落實(shí)難等問題，加之在此之前，沒有法律依據(jù)能夠?qū)@一行為進(jìn)行懲處，因此一度成為城市發(fā)展的頑疾。”
2.談進(jìn)步之處。針對同一問題解決的手段有很多，一個新手段的出現(xiàn)，往往是希望能更好地解決問題，所以考生可找出題干手段的特點(diǎn)，并對比以往傳統(tǒng)手段，針對性分析題干這種手段解決問題的進(jìn)步之處。能看到本題當(dāng)中“高空拋物罪作為獨(dú)立罪名施行”這一手段最大的特點(diǎn)是運(yùn)用法律、設(shè)置獨(dú)立罪名，考生可抓住這一特點(diǎn)針對性分析。
如“通過立法入刑形成震懾，倒逼群眾加強(qiáng)自我約束，從源頭減少高空拋物行為的發(fā)生;列為獨(dú)立罪名為司法機(jī)關(guān)定罪量刑提供了有效依據(jù)”。
3.談背后理念、思維等。思維決定方式，因此可透過政府制定的政策思考政府制定該政策背后的思維，如服務(wù)型政府理念、創(chuàng)新精神、社會治理創(chuàng)新思維等。本題中國家通過立法來解決高空拋物這一社會問題，考生可據(jù)此作深入思考。
如“這一立法填補(bǔ)法律空白，體現(xiàn)社會治理的法治思維，有利于推進(jìn)依法治國;同時很好地回應(yīng)社會問題，體現(xiàn)了關(guān)注群眾呼聲，以人民為中心的社會治理理念。”
以上就是江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編和大家分享的政策評析題當(dāng)中政策出臺的目的意義的分析，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭�，在作答此類題目時，一定深入分析政策背后的具體目標(biāo)及意義，從而體現(xiàn)對政府工作的認(rèn)同。
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