行測數(shù)量關(guān)系備考:計算問題之等差數(shù)列
在行測考試當中,計算問題是一個?嫉目键c,而計算問題說到底就是考查考生對數(shù)字計算能力,比如近幾年涉及的等差數(shù)列,二元一次方程,以及不定方程等。而對于這類型的題目,當大家對其基本公式和方法有了一定的熟悉和掌握之后,對于這類型的題目自然迎刃而解。下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)將以等差數(shù)列為例講解這類題目特點及解題方法。
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一、基礎(chǔ)知識
等差數(shù)列是指從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù)的一種數(shù)列。通常用n表示項數(shù),d表示公差,
基本公式:

二、例題精講
例1.某商店10月1日開業(yè)后,每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲,已知該月15號這一天的營業(yè)額為5000元,問該商店10月份的總營業(yè)額為多少?
A.163100 B.158100 C.155000 D.150000
【解析】B。由題中描述,“每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲”其實就是等差數(shù)列模型的基本描述,也就是告訴這個月每天的銷售額一個公差為100的等差數(shù)列,并且其中的
而題干求解的是10月份的總營業(yè)額,也就是前31項的和。而根據(jù)基本求和公式,需要去求解
這些可以通過已知的和公差以及通項公式求解。但相對有些復(fù)雜。而這道題求帶就是前31項的和,31項為奇數(shù)項,所以可以通過中間項求和。故31項中間項為第16項,
故選B。



通過這個題,大家可以看到,當n為奇數(shù)的時候,相較于用基本的求和公式求解前n項的和,通過中間項求和更容易。所以當題干中n為奇數(shù)時,一定要有敏感性,可以通過中間項求和。同時當n為奇數(shù)的時候,已知前n項的和,也可以直接根據(jù)這個條件求解到該數(shù)列的其中的某一項(前n項的中間項)。
例2.某漁業(yè)公司預(yù)計前三季度收入為135萬元,且當年每月收入均以2萬元的增長額去增長,問預(yù)計當年總收入為多少萬元?
A.182 B.206 C.216 D.256
【解析】C。這道題目滿足了等差數(shù)列的基本描述,即當年每月收入均以2萬元的增長額去增長,即公差為2,還已知前三季度總收入為135萬元,也就是前9項和為135。根據(jù)上一道例題,看到項數(shù)為9,為奇數(shù),且已知和為135,要立馬聯(lián)想到中間項求和,即
此時再去求解當年的總收入,也就是前12項的和,同樣根據(jù)已知項為除了基本公式求和外還可以用到n為偶數(shù)的中間項求和,也就是
和
去求解更加容易。即
,故選C。




通過以上兩道例題,大家應(yīng)該會感受到等差數(shù)列的相關(guān)題目是相對比較容易去做的。當然大家在備考過程中除了掌握基本公式以外,也要通過多做題對一些變形有所了解。
