2020年江蘇選調(diào)生考試即將開始，這些要牢記！
現(xiàn)距離2020年江蘇選調(diào)生考試筆試還剩11天，你復(fù)習(xí)的怎么樣了呢？本文，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編提醒大家考前的這些事項(xiàng)要牢記：
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重要時(shí)間要牢記
在2020年選調(diào)生公告中沒有提到準(zhǔn)考證打印、筆試等重要的時(shí)間點(diǎn)，但提到2020年江蘇選調(diào)生筆試將和江蘇省考同步進(jìn)行。根據(jù)2020年江蘇省公務(wù)員考試公告，公共科目（即行測(cè)和申論）筆試將在12月7日進(jìn)行。具體時(shí)間如下：
上午 09∶00-11∶00 行測(cè)
下午 14∶00-16∶30 申論
在筆試之前，還有一個(gè)最為重要的時(shí)間要記清楚，那就是準(zhǔn)考證的打印時(shí)間。在選調(diào)生報(bào)名系統(tǒng)下方有一個(gè)“網(wǎng)上報(bào)名須知”，里面提到“江蘇省2020年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)考試通過資格初審、照片審核并繳費(fèi)成功的考生可于2019年12月4日9:00-12月6日24:00登陸江蘇省應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，選擇“準(zhǔn)考證打印”，即可下載和打印筆試準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證上的照片為黑白照（彩照也可），進(jìn)入頁(yè)面直接打印或復(fù)制到word中打印皆可，紙張為A4紙。”
大家一定要牢記牢記牢記準(zhǔn)考證打印時(shí)間和筆試時(shí)間，為即將到來的筆試做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。
另外，筆試、面試準(zhǔn)考證是進(jìn)入面試考察的重要憑證，考生在筆試、面試結(jié)束后仍須保存好準(zhǔn)考證。在打印準(zhǔn)考證時(shí)，大家不妨多打印幾份，做好留存和備用。
筆試有大綱，ABC真的有不同
江蘇選調(diào)生筆試試題為江蘇省公務(wù)員A類卷。江蘇省公務(wù)員考試有相應(yīng)的大綱可以參考，可以為大家提供備考的方向。有小伙伴還不知道有大綱可以參考，對(duì)ABC三類試題有何不同也不是很清楚。在這里，小編再簡(jiǎn)單地說一下。
在江蘇省公務(wù)員考試中，A類崗一般為綜合管理類職位，B類一般為執(zhí)法類職位，C類多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位。由于A、B、C類職位性質(zhì)和工作內(nèi)容的不同，因此對(duì)相應(yīng)崗位考生的能力要求也有所差別。A類試卷側(cè)重考查考生的綜合分析能力，B、C類試卷則側(cè)重考查考生的實(shí)際操作能力。因此綜合來看，A類試卷難度最高，BC類次之。
從歷年各題型的分布來看，AB兩類行測(cè)試題比C類多了5道判斷推理。申論一般是三道小題和一道大題。但在考察側(cè)重點(diǎn)上有所不同。
行測(cè)常見題型
包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等五個(gè)部分。A類、B類、C類試題均包括五個(gè)部分內(nèi)容。
言語(yǔ)理解與表達(dá)常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
數(shù)量關(guān)系常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析：主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷：主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及2018年10月至2019年10月期間發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件等方面的內(nèi)容。
申論考察側(cè)重點(diǎn)不同
（根據(jù)2020年江蘇省公務(wù)員考試申論大綱）
A類、B類主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
C類主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力等。
閱讀理解能力——要求能夠準(zhǔn)確理解給定資料的主要內(nèi)容，對(duì)給定資料中所涉及的理論、政策、觀點(diǎn)及事實(shí)本質(zhì)等有明確的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行準(zhǔn)確分析和解讀。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng)，準(zhǔn)確理解上級(jí)要求和工作目標(biāo)，依據(jù)法律、法規(guī)、政策等，結(jié)合基層實(shí)際情況，提出具體落實(shí)措施，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題，善于了解群眾真實(shí)訴求，以有效手段組織動(dòng)員群眾，靈活運(yùn)用各種措施和辦法化解復(fù)雜矛盾，解決實(shí)際問題。
應(yīng)用寫作能力——要求能夠根據(jù)工作任務(wù)，恰當(dāng)組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書面表達(dá)。
從大綱來看，ABC三類的考察側(cè)重點(diǎn)和難度還是有明顯差別的。尤其是申論，對(duì)AB兩類職位的要求明顯更高更嚴(yán)格一些。所以在最后的時(shí)間里，大家一定要緊扣大綱和自身備考情況，查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地備考，爭(zhēng)取拿到自己最理想的成績(jī)。
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