2015年江蘇公務(wù)員考試邏輯判斷精選題[29]
1.在中國歷史上曾相繼出現(xiàn)過齊魯文化、巴蜀文化、吳文化、楚文化等各具特色的區(qū)域文化,而這些區(qū)域文化的形成,一般與當?shù)厣鐣袆萘π帐霞彝サ闹С址植婚_。在中國,姓氏家族一直在社會中占有重要地位,要弄清某個地區(qū)的文化發(fā)展情況,就必須弄清這一地區(qū)姓氏家族的變遷史,有些甚至只有借助家譜、宗祠遺址等才能解決該區(qū)域文化中的一些疑難問題?梢姡 )。
A.家族文化是區(qū)域文化的全部內(nèi)容
B.家族文化是中國文化的主要內(nèi)容
C.家族文化的存在是中國歷史不斷出現(xiàn)地方割據(jù)的主要原因
D.家族文化與區(qū)域文化有著密不可分的關(guān)系
2.在計算機語言中有一種邏輯運算,如果兩個數(shù)同一位上都是0時,其和為零;一個為0、一個為1時或兩個都是1時,其和為1。那么( )。
A.如果和為1,則兩數(shù)必然都為1
B.如果和為0,則兩數(shù)必然都為0
C.如果和為0,則兩數(shù)中可能有一個為1
D.如果和為1,則兩數(shù)中至少有一個為0
3.某單位計劃組織工會活動,到附近的古鎮(zhèn)游玩,需統(tǒng)計參加人數(shù)。小陳說:“如果天不下雨,我沒有理由不去。”小王說:“1月1號是我孩子生日,我必須在家陪他,只要不定在這一天,我就不可能不去。”小劉說:“如果天下雨,我肯定不去。”小張說:“如果有人去,我肯定會去。”12月29號(星期二),工會的負責(zé)人通知說工會活動定在大后天,希望大家作好安排,而天氣預(yù)報稱這周之內(nèi)不可能下雨。
由此可以推出( )。
A.小張會去,小劉不會去
B.小張會去,小王不會去
C.小陳、小劉和小張肯定都會去
D.小陳、小劉、小王和小張肯定都會去
4.賽萊拉基因組公司的一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告說,將老鼠的染色體與人的染色體進行對比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度,因此,老鼠和人其實并沒有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個假定是( )。
A.已繪制完成的動物基因圖譜往往很不準確
B.從智力和情感的角度看,老鼠和人之間存在著巨大的差異
C.老鼠沒有什么智力,在與人進行比較時,可以忽略不計
D.判斷物種之間區(qū)別大小的主要標準是物種在基因上的相似度大小
5.如果小劉是學(xué)生會成員,他一定是三年級學(xué)生。
上述斷定是基于以下哪項判斷作為前提的?( )。
A.只有小劉才能被選入學(xué)生會
B.只有三年級學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會
C.入選學(xué)生會成員中必須有三年級學(xué)生
D.三年級學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會
【江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)參考答案及解析】
1.D【解析】此題可用排除法。區(qū)域文化雖然離不開家庭的支持,但也并不說明家族文化是區(qū)域文化的全部內(nèi)容,排除A;從陳述中亦無法得出家族文化是中國文化的主要內(nèi)容的結(jié)論,排除B;家族文化與地方割據(jù)之間無因果關(guān)系,排除C。故正確答案為D。
2.B【解析】由陳述可推知①0+0=0,②0+1=1,③1+1=1。由②可知A不正確,由①可知C不正確,由③可知D不正確,只有B為正確答案。
3.B【解析】
第一步:翻譯題干。利用充分必要條件
第二句:-天下雨
4.D【解析】
第一步:找出論點和論據(jù)
論點:老鼠和人其實沒有太大的區(qū)別
論據(jù):將老鼠的染色體與人的染色體進行對比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度
第二步:判斷加強方式
論點強調(diào)老鼠和人沒有太大區(qū)別,論據(jù)強調(diào)老鼠和人在基因方面高度相似,論點和論據(jù)的范圍不同,需加強論證。
第三步:逐一判斷選項
D項在物種的區(qū)別和基因方面的相似度之間搭橋,加強論證過程,使論點成立,D項為正確答案。A項“動物基因圖譜”與判斷老鼠和人的區(qū)別沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項;B項說明老鼠和人在智力和情感方面存在巨大差異,削弱了論點;C項只是加強實驗的科學(xué)性,支持論據(jù),但不能說明論點和論據(jù)之間的關(guān)系,無法加強論點。故正確答案為D。
5. B【解析】
本題考查三段論。
第一步:分析題干信息
條件:小劉與學(xué)生會成員的關(guān)系
結(jié)論:小劉與三年級學(xué)生的關(guān)系
第二步:根據(jù)三段論特點得到以下步驟,直接得出結(jié)論
1. 在條件和結(jié)論不同的對象間搭橋,即在學(xué)生會成員和三年級學(xué)生之間搭橋;
2. 搭橋的方向:由條件的對象指向結(jié)論的對象,即由學(xué)生會成員推出三年級學(xué)生;
3. 該表達必須是充分的表達,即所有學(xué)生會成員都是三年級學(xué)生
第三步:分析選項得出答案
B的意思是只有三年級學(xué)生才有資格成為學(xué)生會成員,恰是第二步結(jié)論的逆否規(guī)則。故正確答案為B。
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A.如果和為1,則兩數(shù)必然都為1
B.如果和為0,則兩數(shù)必然都為0
C.如果和為0,則兩數(shù)中可能有一個為1
D.如果和為1,則兩數(shù)中至少有一個為0
3.某單位計劃組織工會活動,到附近的古鎮(zhèn)游玩,需統(tǒng)計參加人數(shù)。小陳說:“如果天不下雨,我沒有理由不去。”小王說:“1月1號是我孩子生日,我必須在家陪他,只要不定在這一天,我就不可能不去。”小劉說:“如果天下雨,我肯定不去。”小張說:“如果有人去,我肯定會去。”12月29號(星期二),工會的負責(zé)人通知說工會活動定在大后天,希望大家作好安排,而天氣預(yù)報稱這周之內(nèi)不可能下雨。
由此可以推出( )。
A.小張會去,小劉不會去
B.小張會去,小王不會去
C.小陳、小劉和小張肯定都會去
D.小陳、小劉、小王和小張肯定都會去
4.賽萊拉基因組公司的一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告說,將老鼠的染色體與人的染色體進行對比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度,因此,老鼠和人其實并沒有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個假定是( )。
A.已繪制完成的動物基因圖譜往往很不準確
B.從智力和情感的角度看,老鼠和人之間存在著巨大的差異
C.老鼠沒有什么智力,在與人進行比較時,可以忽略不計
D.判斷物種之間區(qū)別大小的主要標準是物種在基因上的相似度大小
5.如果小劉是學(xué)生會成員,他一定是三年級學(xué)生。
上述斷定是基于以下哪項判斷作為前提的?( )。
A.只有小劉才能被選入學(xué)生會
B.只有三年級學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會
C.入選學(xué)生會成員中必須有三年級學(xué)生
D.三年級學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會
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1.D【解析】此題可用排除法。區(qū)域文化雖然離不開家庭的支持,但也并不說明家族文化是區(qū)域文化的全部內(nèi)容,排除A;從陳述中亦無法得出家族文化是中國文化的主要內(nèi)容的結(jié)論,排除B;家族文化與地方割據(jù)之間無因果關(guān)系,排除C。故正確答案為D。
2.B【解析】由陳述可推知①0+0=0,②0+1=1,③1+1=1。由②可知A不正確,由①可知C不正確,由③可知D不正確,只有B為正確答案。
3.B【解析】
第一步:翻譯題干。利用充分必要條件
第二句:-天下雨
4.D【解析】
第一步:找出論點和論據(jù)
論點:老鼠和人其實沒有太大的區(qū)別
論據(jù):將老鼠的染色體與人的染色體進行對比,發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度
第二步:判斷加強方式
論點強調(diào)老鼠和人沒有太大區(qū)別,論據(jù)強調(diào)老鼠和人在基因方面高度相似,論點和論據(jù)的范圍不同,需加強論證。
第三步:逐一判斷選項
D項在物種的區(qū)別和基因方面的相似度之間搭橋,加強論證過程,使論點成立,D項為正確答案。A項“動物基因圖譜”與判斷老鼠和人的區(qū)別沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項;B項說明老鼠和人在智力和情感方面存在巨大差異,削弱了論點;C項只是加強實驗的科學(xué)性,支持論據(jù),但不能說明論點和論據(jù)之間的關(guān)系,無法加強論點。故正確答案為D。
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本題考查三段論。
第一步:分析題干信息
條件:小劉與學(xué)生會成員的關(guān)系
結(jié)論:小劉與三年級學(xué)生的關(guān)系
第二步:根據(jù)三段論特點得到以下步驟,直接得出結(jié)論
1. 在條件和結(jié)論不同的對象間搭橋,即在學(xué)生會成員和三年級學(xué)生之間搭橋;
2. 搭橋的方向:由條件的對象指向結(jié)論的對象,即由學(xué)生會成員推出三年級學(xué)生;
3. 該表達必須是充分的表達,即所有學(xué)生會成員都是三年級學(xué)生
第三步:分析選項得出答案
B的意思是只有三年級學(xué)生才有資格成為學(xué)生會成員,恰是第二步結(jié)論的逆否規(guī)則。故正確答案為B。
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