2014年江蘇公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識高效復(fù)習(xí)方法
備受關(guān)注的2014年江蘇省公務(wù)員招考工作即將啟動，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）從有關(guān)部門獲悉，招考公告和職位簡章本周將出爐，公告發(fā)布、報名時間均比去年提前了一周，6月底前完成整個招錄工作。今年最大的一個變化就是，招考職位數(shù)5年來首次縮減，預(yù)計減少幅度達15%。相關(guān)信息建議考生及時關(guān)注江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)。與其他省份考試科目不同的是，江蘇省除了要考行測和申論之外，公共基礎(chǔ)知識也是必考科目。江蘇省公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識主要是測試應(yīng)試人員對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力，以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。如何能把這些能力測試出來呢，這就體現(xiàn)在考試的內(nèi)容上，公共基礎(chǔ)知識的考試科目一般包括：馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當(dāng)代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎(chǔ)知識和公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。其他知識為2013年4月至2014年2月間發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件等。
江蘇省公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識的考試題型包括單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實務(wù)題、論述題、簡析題、寫作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。根據(jù)A類、B類、C類不同試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述若干個題型。A類、B類、C類試卷均有客觀題和主觀題。由于江蘇省公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識的內(nèi)容多且雜，一時半會想把它全部搞清是不太可能的，所以考生需要提前準(zhǔn)備。具體來說，進行考試的前期準(zhǔn)備，考生應(yīng)該從以下幾個方面入手：
1、認(rèn)真領(lǐng)會考查范圍
江蘇公務(wù)員考試大綱是命題和考試的依據(jù)，也是考生進行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系。但是每年考試大綱的發(fā)布時間離考試時間較近，等新大綱出來后再復(fù)習(xí)備考未免太倉促，因此，考生應(yīng)先以去年的(或上一次)的考試大綱為依據(jù)盡早備考，因為一般來說大綱變化不會太大。在新大綱出來之后，可以新舊對照，根據(jù)變化部分調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容。《公共基礎(chǔ)知識》考查范圍廣，熟悉考試大綱，有利于考生有的放矢地備考，也有利于考生對考試的整體理解和宏觀把握。另外，了解近幾年本省考試的真題也有助于把握這一科目的考查范圍和形式。
2、準(zhǔn)備必要的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題
《公共基礎(chǔ)知識》考試具有題量大、考試時間短等特點，如果不進行細致、充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時就容易丟分。因此，考生應(yīng)在充分領(lǐng)會考查范圍的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實際情況，準(zhǔn)備一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題，為復(fù)習(xí)備考做好切實的準(zhǔn)備。
很多考生也認(rèn)識到了考前進行仔細備考的重要性，并制訂了一些復(fù)習(xí)計劃，但在備考過程中往往流于形式，沒有起到切實的作用。究其原因，大體上有兩種情況：一種是準(zhǔn)備的資料和練習(xí)太少，認(rèn)為只要好好領(lǐng)會考試大綱，稍加練習(xí)即可，這樣導(dǎo)致對考試內(nèi)容及應(yīng)試技巧的“半生不熟”，考試時由于生疏而產(chǎn)生慌亂，致使考試失利;另一種是準(zhǔn)備的資料太多，整天忙于知識的記憶和題海戰(zhàn)術(shù)而無法自拔，過猶不及。這兩種情況考生都應(yīng)該盡量避免。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材和“公考博士團江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列”兩種資料進行復(fù)習(xí)�！督K公務(wù)員考試通用教材》對近年來江蘇省公務(wù)員錄用考試的各部分題型特點進行了深入細致的研究，力求通過對解題思路的精要總結(jié)和點撥，幫助應(yīng)試者穩(wěn)步提升解題速度和準(zhǔn)確率。而“公考博士團江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列”可以幫助考生對命題人的命題思路、題目的難度系數(shù)等有一個整體的把握。
3、制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃，并且根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整
具體內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能漫天撒網(wǎng)，要根據(jù)自己的時間狀況、工作緊張程度以及生活情況安排復(fù)習(xí)。既要充分利用時間，又要做到勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，因此，制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃十分關(guān)鍵。切實可行的復(fù)習(xí)計劃不僅能幫助考生全面學(xué)習(xí)、鞏固知識，更能通過備考目標(biāo)的不斷實現(xiàn)來增強考試的自信心。
復(fù)習(xí)計劃中要安排適當(dāng)數(shù)量的自我測試，自我測試應(yīng)同自己的備考活動協(xié)調(diào)一致，其具體的實施可以依據(jù)復(fù)習(xí)的時間和內(nèi)容等因素進行靈活安排�？梢愿鶕�(jù)自己對于備考內(nèi)容和考試目標(biāo)的理解，結(jié)合考試大綱，大膽推測考試內(nèi)容，并將這些內(nèi)容進行整理和分類，有意識地為自己設(shè)計一些試題，這些試題的表現(xiàn)形式可以不拘一格，重在達到考查目的，然后與輔導(dǎo)教材相對照，以判明正誤。
4、注重記憶，適當(dāng)練習(xí)
公共基礎(chǔ)知識，顧名思義，是一些基礎(chǔ)性的知識而已，它的靈活性有限，也不要求有多高的解題技巧，關(guān)鍵就是對知識點的記憶要精準(zhǔn)，通曉的范圍要廣泛。練習(xí)是必需的，它的作用首先在于加強記憶、鞏固記憶，其次才是提高解題速度和養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。所以，只要有針對性地做一定量的練習(xí)題，加強對知識點的記憶，就可以在短時間內(nèi)提高成績。
5、調(diào)整心態(tài)，學(xué)會控制自己的情緒
情緒指人對客觀事物的喜、怒、哀、樂等方面的感受和體驗，它影響著人的活動及身心健康。情緒產(chǎn)生于人的需要，并和人的追求聯(lián)系在一起。人們的情緒有好有壞，這是很正常的一件事情，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫畲蟪潭鹊乜刂魄榫w，使其不走向極端，因為極端的情緒會影響人們的行為，甚至帶來不良后果。我們要學(xué)會控制自己的情緒，一個成熟的人應(yīng)該能夠用理智來控制自己的情緒，讓積極的情緒為自己追求成功的目標(biāo)服務(wù)。
在備考過程中，我們時刻都會受到周圍環(huán)境的刺激與干擾，情緒波動幅度和頻率都較大，特別是接近考試時，這種情況尤甚。比如，很多考生在考試前都會出現(xiàn)焦慮情緒，這是很自然的事。那么，在這種時候考生應(yīng)該怎么辦呢?首先，應(yīng)該樹立信心，把焦慮變?yōu)閯恿Γ瑥乃枷肷献屪约旱玫椒潘�。其次，要檢查一下自己的復(fù)習(xí)計劃，保證有足夠的復(fù)習(xí)時間，使自己不會在考前因復(fù)習(xí)不夠而感到沮喪或者緊張，加重自己的焦慮情緒。再次，試著把考試只當(dāng)做是展露自己才能的一次機會，用積極的心理暗示減輕考前心理負(fù)擔(dān)。此外，考試前準(zhǔn)備好必需物品，提前到達考試地點熟悉考試環(huán)境等，這些都有助于穩(wěn)定考生的情緒。
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1、認(rèn)真領(lǐng)會考查范圍
江蘇公務(wù)員考試大綱是命題和考試的依據(jù)，也是考生進行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系。但是每年考試大綱的發(fā)布時間離考試時間較近，等新大綱出來后再復(fù)習(xí)備考未免太倉促，因此，考生應(yīng)先以去年的(或上一次)的考試大綱為依據(jù)盡早備考，因為一般來說大綱變化不會太大。在新大綱出來之后，可以新舊對照，根據(jù)變化部分調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容。《公共基礎(chǔ)知識》考查范圍廣，熟悉考試大綱，有利于考生有的放矢地備考，也有利于考生對考試的整體理解和宏觀把握。另外，了解近幾年本省考試的真題也有助于把握這一科目的考查范圍和形式。
2、準(zhǔn)備必要的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題
《公共基礎(chǔ)知識》考試具有題量大、考試時間短等特點，如果不進行細致、充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時就容易丟分。因此，考生應(yīng)在充分領(lǐng)會考查范圍的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實際情況，準(zhǔn)備一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題，為復(fù)習(xí)備考做好切實的準(zhǔn)備。
很多考生也認(rèn)識到了考前進行仔細備考的重要性，并制訂了一些復(fù)習(xí)計劃，但在備考過程中往往流于形式，沒有起到切實的作用。究其原因，大體上有兩種情況：一種是準(zhǔn)備的資料和練習(xí)太少，認(rèn)為只要好好領(lǐng)會考試大綱，稍加練習(xí)即可，這樣導(dǎo)致對考試內(nèi)容及應(yīng)試技巧的“半生不熟”，考試時由于生疏而產(chǎn)生慌亂，致使考試失利;另一種是準(zhǔn)備的資料太多，整天忙于知識的記憶和題海戰(zhàn)術(shù)而無法自拔，過猶不及。這兩種情況考生都應(yīng)該盡量避免。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家結(jié)合2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材和“公考博士團江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列”兩種資料進行復(fù)習(xí)�！督K公務(wù)員考試通用教材》對近年來江蘇省公務(wù)員錄用考試的各部分題型特點進行了深入細致的研究，力求通過對解題思路的精要總結(jié)和點撥，幫助應(yīng)試者穩(wěn)步提升解題速度和準(zhǔn)確率。而“公考博士團江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列”可以幫助考生對命題人的命題思路、題目的難度系數(shù)等有一個整體的把握。
3、制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃，并且根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整
具體內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能漫天撒網(wǎng)，要根據(jù)自己的時間狀況、工作緊張程度以及生活情況安排復(fù)習(xí)。既要充分利用時間，又要做到勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，因此，制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃十分關(guān)鍵。切實可行的復(fù)習(xí)計劃不僅能幫助考生全面學(xué)習(xí)、鞏固知識，更能通過備考目標(biāo)的不斷實現(xiàn)來增強考試的自信心。
復(fù)習(xí)計劃中要安排適當(dāng)數(shù)量的自我測試，自我測試應(yīng)同自己的備考活動協(xié)調(diào)一致，其具體的實施可以依據(jù)復(fù)習(xí)的時間和內(nèi)容等因素進行靈活安排�？梢愿鶕�(jù)自己對于備考內(nèi)容和考試目標(biāo)的理解，結(jié)合考試大綱，大膽推測考試內(nèi)容，并將這些內(nèi)容進行整理和分類，有意識地為自己設(shè)計一些試題，這些試題的表現(xiàn)形式可以不拘一格，重在達到考查目的，然后與輔導(dǎo)教材相對照，以判明正誤。
4、注重記憶，適當(dāng)練習(xí)
公共基礎(chǔ)知識，顧名思義，是一些基礎(chǔ)性的知識而已，它的靈活性有限，也不要求有多高的解題技巧，關(guān)鍵就是對知識點的記憶要精準(zhǔn)，通曉的范圍要廣泛。練習(xí)是必需的，它的作用首先在于加強記憶、鞏固記憶，其次才是提高解題速度和養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。所以，只要有針對性地做一定量的練習(xí)題，加強對知識點的記憶，就可以在短時間內(nèi)提高成績。
5、調(diào)整心態(tài)，學(xué)會控制自己的情緒
情緒指人對客觀事物的喜、怒、哀、樂等方面的感受和體驗，它影響著人的活動及身心健康。情緒產(chǎn)生于人的需要，并和人的追求聯(lián)系在一起。人們的情緒有好有壞，這是很正常的一件事情，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫畲蟪潭鹊乜刂魄榫w，使其不走向極端，因為極端的情緒會影響人們的行為，甚至帶來不良后果。我們要學(xué)會控制自己的情緒，一個成熟的人應(yīng)該能夠用理智來控制自己的情緒，讓積極的情緒為自己追求成功的目標(biāo)服務(wù)。
在備考過程中，我們時刻都會受到周圍環(huán)境的刺激與干擾，情緒波動幅度和頻率都較大，特別是接近考試時，這種情況尤甚。比如，很多考生在考試前都會出現(xiàn)焦慮情緒，這是很自然的事。那么，在這種時候考生應(yīng)該怎么辦呢?首先，應(yīng)該樹立信心，把焦慮變?yōu)閯恿Γ瑥乃枷肷献屪约旱玫椒潘�。其次，要檢查一下自己的復(fù)習(xí)計劃，保證有足夠的復(fù)習(xí)時間，使自己不會在考前因復(fù)習(xí)不夠而感到沮喪或者緊張，加重自己的焦慮情緒。再次，試著把考試只當(dāng)做是展露自己才能的一次機會，用積極的心理暗示減輕考前心理負(fù)擔(dān)。此外，考試前準(zhǔn)備好必需物品，提前到達考試地點熟悉考試環(huán)境等，這些都有助于穩(wěn)定考生的情緒。
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