2014年江蘇公務(wù)員考試公基C類備考指南
隨著陰歷新年鐘聲無限臨近，2014年江蘇省公務(wù)員考試招錄工作即將拉開序幕。預(yù)計2月中下旬招考簡章發(fā)布，3月中下旬考試。江蘇省公務(wù)員考試公共科目筆試分為A、B、C三類，A類為綜合管理崗，B類為行政執(zhí)法崗，C類為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗。為了方便廣大考生做到有目的、有針對、有效率地復(fù)習(xí)，現(xiàn)就江蘇省公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)知識》科目各類別特點作具體分析，希望給廣大考生未來的復(fù)習(xí)備考以一定指導(dǎo)。
公共基礎(chǔ)知識部分主要測試應(yīng)試人員對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力，以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。這部分考試內(nèi)容包括：馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當(dāng)代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎(chǔ)知識和公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。其他知識為2013年3月至2014年2月間發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件等。雖然囊括的內(nèi)容很多，但是在考核的時候也是有側(cè)重點的。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。只有了解考核的重點及方向，才能夠更有針對性的復(fù)習(xí)。本文中江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）專家主要談一談C類考試的特點以及相關(guān)備考注意點。
一、政治部分
1.中特部分
C類題型在這部分的考察相對A\B而言題量不大。C類考察點集中重在經(jīng)濟建設(shè)部分，且出題設(shè)置較簡單，考察理論本身較多；而A類集中于黨的路線方針政策等宏觀內(nèi)容；B類集中于中國特色社會主義建設(shè)總體布局、祖國統(tǒng)一、國際外交等方面，故希望C類考生在預(yù)習(xí)過程中選擇相關(guān)重點。
2.馬哲部分
C類題型在哲學(xué)部分考察相對A\B類而言難度略小，且題項設(shè)置不會太復(fù)雜，基本考察原理內(nèi)容。故備考C類的考生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上，略微注重相關(guān)理論應(yīng)用。這部分考察的重點在辯證法、認(rèn)識論和唯物史觀部分，大家重點把握這些基本理論即可。
3.時政部分
C類題型在這部分的考察相對A\B而言基本無差異，主要考察近一年內(nèi)國內(nèi)國際的重大事件，復(fù)習(xí)時把側(cè)重點放在重大（尤其是與江蘇相關(guān)）的事件和會議中。且C類時政考察國內(nèi)事件比較多，故C類考生基本關(guān)注近期國內(nèi)相關(guān)的重要黨的會議、政府的會議、重大政策出臺等事件即可，比如2014年初的中央經(jīng)濟工作會議、中央一號文件、江蘇兩會精神、江蘇政府工作報告等。
4.毛概部分
C類題型在這部分考核比重相對A\B而言難度要小一些，在考核內(nèi)容上，側(cè)重考察新民主主義革命理論相內(nèi)容，預(yù)測單選多選各一題。
二、經(jīng)濟部分
C類題型在這部分的考察相對B類而言，側(cè)重考察微觀基本理論及市場經(jīng)濟活動相關(guān)知識，而A類題型側(cè)重于微觀經(jīng)濟基礎(chǔ)理論、宏觀經(jīng)濟大政策，B類題型側(cè)重于宏觀經(jīng)濟名詞、社會主義市場經(jīng)濟相關(guān)理論，故C類考生重點掌握市場經(jīng)濟建設(shè)相關(guān)經(jīng)濟常識即可。
三、管理部分
C類題型在這部分的考察會凸顯崗位性質(zhì)，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位，主要考察在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位上所具備的基本管理能力。故C類考生須在具體行政職能、行政管理手段等相關(guān)部分的知識上做重點復(fù)習(xí)。且C類考察的主要方式是主觀題型，大家在寫作過程中更應(yīng)凸顯基層管理者的立場。
四、公文部分
C類題型在這部分的考察相對A\B類而言難度減小�？疾煨问绞且坏揽陀^選擇題加五道公文實務(wù)，但C類側(cè)重考察請示、報告等上行文種，而B類側(cè)重考察通告、通知、函等職能部門日常管理中運用較多的文種，A類側(cè)重考察決定、通報、批復(fù)等下行文種；且C類考察點集中于寫作具體格式要求上，故C類考生須對公文主體部分格式要求做重點復(fù)習(xí)，把握重要考察文種的寫作要求即可。
五、常識部分
常識部分內(nèi)容較多，且包羅萬象�？疾熘攸c在中國近代史、科技成就方面還有語文知識等知識。所以考生平時要多注意更方面知識的積累。但B\C類題型在這部分的題量相對A類而言要少一點，所占比重約5%左右。這部分主要靠平時積累，不建議大家在這里耗費過多精力，平常心對待即可。
六、法律部分
與A、B類考試相比，江蘇省考C類考試在公共基礎(chǔ)知識法律部分考察的范圍、重點以及考察的方式是存在明顯差異的，下面我們對法律考點進行具體分析：
首先，在考試范圍上，江蘇省考法律知識常考的三大類法律-----法理學(xué)及憲法、民商法、行政法在考試中的不同如下：
1.在憲法及法理學(xué)的考察中，C類考試與A、B類考試的考點中涉及該兩門學(xué)科的比重有較大不同。Ｃ類考試主要是為招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員而設(shè)置，在具體的事務(wù)執(zhí)行、法律程序的了解等法律實務(wù)方面的要求較高，在理論方面的要求較低，因此，法理學(xué)、憲法方面的考察C類最少涉及；而Ａ類大多數(shù)的崗位屬于綜合管理類型的崗位，需要較高的政策理論水平和法律理論水平，因此Ａ類考試考理論類法學(xué)的比重最大，憲法、法理學(xué)的考察較多；Ｂ類考試對憲法、法理學(xué)的考察相對A類而言也較少；
2.在民商法的考察中，每年的C類考試基本都極少涉及《民法通則》的內(nèi)容，而經(jīng)常涉及的反壟斷法、知識產(chǎn)權(quán)法等“小法”，以及新修訂的一些法律（“新法”）的考察，這是因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層工作人員在某種意義上承擔(dān)著類似于“基層義務(wù)普法員”的角色，因此，C類考試涉及到的“小法”多，“新法”多。而A、Ｂ類則傾向于民法及其下位法的考察，對“小法”、“新法”的考察的次數(shù)明顯小于C類考試。
3.在行政法方面，Ｃ類考試以行政行為法的考察和行政救濟法的考察為主，一般較少涉及行政組織法和國家賠償法，這也與其崗位自身的基層性性質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián)；與此相對的是，Ａ類的考試除了對傳統(tǒng)的行政行為法、組織法和救濟法部分有所考察，還側(cè)重于對行政法理論的考察，而Ｂ類一般側(cè)重于對行政行為法以及行政救濟法的考察；
其次，除了在考察范圍和側(cè)重點上有所不同，C類考試在難度上也與A、B類考試有著明顯的差別，難度的區(qū)分主要體現(xiàn)在出題的方式上。C類考試考察方式以直接考察重點法條的記憶為多，考“是什么”的題目較多。與此相對的是，A類試題偏好出理解和綜合運用的考題，而Ｂ類的考試則側(cè)重于出理解和記憶。簡言之，C類喜歡考“是什么”，Ａ類喜歡考“為什么，怎么看”的問題，Ｂ類喜出“是什么，怎么辦”的考題。
因此，考生要在C類考試中一舉成功，必須分類復(fù)習(xí)，作出有針對性的復(fù)習(xí)：1、可以適當(dāng)調(diào)整理論法學(xué)的復(fù)習(xí)強度。2、加強對“小法”和“新法”的復(fù)習(xí)。3、注意復(fù)習(xí)的方式，對C類考試來講，對重點法條的記憶很重要，復(fù)習(xí)方式上求“廣”要比求“深”更重要。
通過相關(guān)模塊的對比分析，考生們應(yīng)該明顯感覺到ABC三類即使是模塊相同，考查的趨勢和側(cè)重點也各有特點。因此，我們統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式需略作調(diào)整，確定自己所報考的類別，開始分類復(fù)習(xí)備考，有重點、有針對地預(yù)習(xí)相關(guān)知識模塊，爭取在后期的備考過程中有更快進步，爭取馬到“公”成，在2014年實現(xiàn)大家心中的公務(wù)員之夢。
更多技巧可參考2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材，完整真題可參考公考博士團江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列。
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2014年江蘇公務(wù)員考試公基B類備考指南
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一、政治部分
1.中特部分
C類題型在這部分的考察相對A\B而言題量不大。C類考察點集中重在經(jīng)濟建設(shè)部分，且出題設(shè)置較簡單，考察理論本身較多；而A類集中于黨的路線方針政策等宏觀內(nèi)容；B類集中于中國特色社會主義建設(shè)總體布局、祖國統(tǒng)一、國際外交等方面，故希望C類考生在預(yù)習(xí)過程中選擇相關(guān)重點。
2.馬哲部分
C類題型在哲學(xué)部分考察相對A\B類而言難度略小，且題項設(shè)置不會太復(fù)雜，基本考察原理內(nèi)容。故備考C類的考生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上，略微注重相關(guān)理論應(yīng)用。這部分考察的重點在辯證法、認(rèn)識論和唯物史觀部分，大家重點把握這些基本理論即可。
3.時政部分
C類題型在這部分的考察相對A\B而言基本無差異，主要考察近一年內(nèi)國內(nèi)國際的重大事件，復(fù)習(xí)時把側(cè)重點放在重大（尤其是與江蘇相關(guān)）的事件和會議中。且C類時政考察國內(nèi)事件比較多，故C類考生基本關(guān)注近期國內(nèi)相關(guān)的重要黨的會議、政府的會議、重大政策出臺等事件即可，比如2014年初的中央經(jīng)濟工作會議、中央一號文件、江蘇兩會精神、江蘇政府工作報告等。
4.毛概部分
C類題型在這部分考核比重相對A\B而言難度要小一些，在考核內(nèi)容上，側(cè)重考察新民主主義革命理論相內(nèi)容，預(yù)測單選多選各一題。
二、經(jīng)濟部分
C類題型在這部分的考察相對B類而言，側(cè)重考察微觀基本理論及市場經(jīng)濟活動相關(guān)知識，而A類題型側(cè)重于微觀經(jīng)濟基礎(chǔ)理論、宏觀經(jīng)濟大政策，B類題型側(cè)重于宏觀經(jīng)濟名詞、社會主義市場經(jīng)濟相關(guān)理論，故C類考生重點掌握市場經(jīng)濟建設(shè)相關(guān)經(jīng)濟常識即可。
三、管理部分
C類題型在這部分的考察會凸顯崗位性質(zhì)，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位，主要考察在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位上所具備的基本管理能力。故C類考生須在具體行政職能、行政管理手段等相關(guān)部分的知識上做重點復(fù)習(xí)。且C類考察的主要方式是主觀題型，大家在寫作過程中更應(yīng)凸顯基層管理者的立場。
四、公文部分
C類題型在這部分的考察相對A\B類而言難度減小�？疾煨问绞且坏揽陀^選擇題加五道公文實務(wù)，但C類側(cè)重考察請示、報告等上行文種，而B類側(cè)重考察通告、通知、函等職能部門日常管理中運用較多的文種，A類側(cè)重考察決定、通報、批復(fù)等下行文種；且C類考察點集中于寫作具體格式要求上，故C類考生須對公文主體部分格式要求做重點復(fù)習(xí)，把握重要考察文種的寫作要求即可。
五、常識部分
常識部分內(nèi)容較多，且包羅萬象�？疾熘攸c在中國近代史、科技成就方面還有語文知識等知識。所以考生平時要多注意更方面知識的積累。但B\C類題型在這部分的題量相對A類而言要少一點，所占比重約5%左右。這部分主要靠平時積累，不建議大家在這里耗費過多精力，平常心對待即可。
六、法律部分
與A、B類考試相比，江蘇省考C類考試在公共基礎(chǔ)知識法律部分考察的范圍、重點以及考察的方式是存在明顯差異的，下面我們對法律考點進行具體分析：
首先，在考試范圍上，江蘇省考法律知識常考的三大類法律-----法理學(xué)及憲法、民商法、行政法在考試中的不同如下：
1.在憲法及法理學(xué)的考察中，C類考試與A、B類考試的考點中涉及該兩門學(xué)科的比重有較大不同。Ｃ類考試主要是為招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員而設(shè)置，在具體的事務(wù)執(zhí)行、法律程序的了解等法律實務(wù)方面的要求較高，在理論方面的要求較低，因此，法理學(xué)、憲法方面的考察C類最少涉及；而Ａ類大多數(shù)的崗位屬于綜合管理類型的崗位，需要較高的政策理論水平和法律理論水平，因此Ａ類考試考理論類法學(xué)的比重最大，憲法、法理學(xué)的考察較多；Ｂ類考試對憲法、法理學(xué)的考察相對A類而言也較少；
2.在民商法的考察中，每年的C類考試基本都極少涉及《民法通則》的內(nèi)容，而經(jīng)常涉及的反壟斷法、知識產(chǎn)權(quán)法等“小法”，以及新修訂的一些法律（“新法”）的考察，這是因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層工作人員在某種意義上承擔(dān)著類似于“基層義務(wù)普法員”的角色，因此，C類考試涉及到的“小法”多，“新法”多。而A、Ｂ類則傾向于民法及其下位法的考察，對“小法”、“新法”的考察的次數(shù)明顯小于C類考試。
3.在行政法方面，Ｃ類考試以行政行為法的考察和行政救濟法的考察為主，一般較少涉及行政組織法和國家賠償法，這也與其崗位自身的基層性性質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián)；與此相對的是，Ａ類的考試除了對傳統(tǒng)的行政行為法、組織法和救濟法部分有所考察，還側(cè)重于對行政法理論的考察，而Ｂ類一般側(cè)重于對行政行為法以及行政救濟法的考察；
其次，除了在考察范圍和側(cè)重點上有所不同，C類考試在難度上也與A、B類考試有著明顯的差別，難度的區(qū)分主要體現(xiàn)在出題的方式上。C類考試考察方式以直接考察重點法條的記憶為多，考“是什么”的題目較多。與此相對的是，A類試題偏好出理解和綜合運用的考題，而Ｂ類的考試則側(cè)重于出理解和記憶。簡言之，C類喜歡考“是什么”，Ａ類喜歡考“為什么，怎么看”的問題，Ｂ類喜出“是什么，怎么辦”的考題。
因此，考生要在C類考試中一舉成功，必須分類復(fù)習(xí)，作出有針對性的復(fù)習(xí)：1、可以適當(dāng)調(diào)整理論法學(xué)的復(fù)習(xí)強度。2、加強對“小法”和“新法”的復(fù)習(xí)。3、注意復(fù)習(xí)的方式，對C類考試來講，對重點法條的記憶很重要，復(fù)習(xí)方式上求“廣”要比求“深”更重要。
通過相關(guān)模塊的對比分析，考生們應(yīng)該明顯感覺到ABC三類即使是模塊相同，考查的趨勢和側(cè)重點也各有特點。因此，我們統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式需略作調(diào)整，確定自己所報考的類別，開始分類復(fù)習(xí)備考，有重點、有針對地預(yù)習(xí)相關(guān)知識模塊，爭取在后期的備考過程中有更快進步，爭取馬到“公”成，在2014年實現(xiàn)大家心中的公務(wù)員之夢。
更多技巧可參考2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材，完整真題可參考公考博士團江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列。
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