2014年江蘇公務(wù)員考試公基B類備考指南
隨著陰歷新年鐘聲無(wú)限臨近,2014年江蘇省公務(wù)員考試招錄工作即將拉開(kāi)序幕。預(yù)計(jì)2月中下旬招考簡(jiǎn)章發(fā)布,3月中下旬考試。江蘇省公務(wù)員考試公共科目筆試分為A、B、C三類,A類為綜合管理崗,B類為行政執(zhí)法崗,C類為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗。為了方便廣大考生做到有目的、有針對(duì)、有效率地復(fù)習(xí),現(xiàn)就江蘇省公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》科目各類別特點(diǎn)作具體分析,希望給廣大考生未來(lái)的復(fù)習(xí)備考以一定指導(dǎo)。
公共基礎(chǔ)知識(shí)部分主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。這部分考試內(nèi)容包括:馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識(shí)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫作、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技常識(shí)、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識(shí)等。其他知識(shí)為2013年3月至2014年2月間發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件等。雖然囊括的內(nèi)容很多,但是在考核的時(shí)候也是有側(cè)重點(diǎn)的。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有了解考核的重點(diǎn)及方向,才能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。本文中江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.5yxx.com/)專家主要談一談B類考試的特點(diǎn)以及相關(guān)備考注意點(diǎn)。
一、常識(shí)部分
常識(shí)部分內(nèi)容較多,且包羅萬(wàn)象。考察重點(diǎn)在中國(guó)近代史、科技成就方面還有語(yǔ)文知識(shí)等知識(shí)。所以考生平時(shí)要多注意更方面知識(shí)的積累。但B\C類題型在這部分的題量相對(duì)A類而言要少一點(diǎn),所占比重約5%左右。這部分主要靠平時(shí)積累,不建議大家在這里耗費(fèi)過(guò)多精力,平常心對(duì)待即可。
二、公文部分
B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言難度減小?疾煨问绞且坏揽陀^選擇題加五道公文實(shí)務(wù),但B類側(cè)重考察通告、通知、函等職能部門日常管理中運(yùn)用較多的文種,而A類側(cè)重考察決定、通報(bào)、批復(fù)等下行文種,C類側(cè)重考察請(qǐng)示、報(bào)告等上行文種;且B類考察點(diǎn)集中于行文規(guī)則和寫作具體格式要求上,故B類考生須對(duì)公文主體部分知識(shí)點(diǎn)做全面復(fù)習(xí),把握相關(guān)重點(diǎn)考察文種的寫作要求。
三、法律部分
與A、C類考試相比,江蘇省考B類考試在公共基礎(chǔ)知識(shí)法律部分考察的范圍、重點(diǎn)以及考察的方式是存在明顯差異的,下面我們對(duì)法律考點(diǎn)進(jìn)行具體分析:
首先,在考試范圍上,江蘇省考法律知識(shí)?嫉娜箢惙-----法理學(xué)及憲法、民商法、行政法在考試中的不同如下:
1.在憲法及法理學(xué)的考察中,B類考試對(duì)憲法、法理學(xué)的考察相對(duì)A類而言較少;在進(jìn)行憲法、法理學(xué)的考察時(shí),側(cè)重考查理解能力(比如2012、2013年均出現(xiàn)了對(duì)憲法中“平等權(quán)”的理解);A、C類考試的考點(diǎn)中涉及該兩門學(xué)科的比重與B類有較大不同。A類大多數(shù)的崗位屬于綜合管理類型的崗位,需要較高的政策理論水平和法律理論水平,因此A類考試考理論類法學(xué)的比重最大,憲法、法理學(xué)的考察較多;C類考試主要是為招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員而設(shè)置,在具體的事務(wù)執(zhí)行、法律程序的了解等法律實(shí)務(wù)方面的要求較高,在理論方面的要求較低,因此,法理學(xué)、憲法方面的考察C類最少涉及;
2.在民商法的考察中,每年的B類考試都做到了深廣度適中,中規(guī)中矩?疾榈闹R(shí)點(diǎn)較為傳統(tǒng),以考查法律實(shí)務(wù)為主,法律理論為次,基本很少涉及《民法通則》的內(nèi)容。與此相對(duì)的事,C類考試涉及到的“小法”多,“新法”多。而A類則傾向于民法的總則及其下位法的基本理論考察,對(duì)“小法”、“新法”的考察的次數(shù)明顯小于B類和C類考試。
3.在行政法方面,B類一般側(cè)重于對(duì)行政行為法以及行政救濟(jì)法的考察。A類的考試除了對(duì)傳統(tǒng)的行政行為法、組織法和救濟(jì)法部分有所考察,還側(cè)重于對(duì)行政法理論的考察。 C類考試以行政行為法的考察和行政救濟(jì)法的考察為主,一般較少涉及行政組織法和國(guó)家賠償法,這也與其崗位自身的基層性性質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián)。
四、經(jīng)濟(jì)部分
B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言,側(cè)重考察基本理論里的相關(guān)概念詞匯,相對(duì)C而言考察范圍更加寬泛,涉及的面也比較廣。且在題目設(shè)置上,A類題型側(cè)重于微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)大政策,而B類題型側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)名詞、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論,C類題型側(cè)重于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論及微觀領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)常識(shí),故B類考生尤其須注重對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論做深層理解。
五、管理部分
B類題型在這部分的考察會(huì)凸顯崗位性質(zhì),主要考察在行政執(zhí)法崗位上應(yīng)具備的基本行政執(zhí)行能力。故B類考生須在行政過(guò)程中的具體環(huán)節(jié)上重點(diǎn)復(fù)習(xí),掌握行政管理的基本職能和基本步驟,并注重行政事務(wù)的解決方式。雖然這部分的考察方式都是客觀選項(xiàng)題加上主觀分析題,但B類客觀題型部分的比重較大,有可能出現(xiàn)一些與行政管理相關(guān)的材料分析題型,分值比重也會(huì)增大。
六、政治部分
1.中特部分
B類題型在這部分的考察相對(duì)A\C而言題量可能會(huì)加大,除了在單選多選題當(dāng)中考察外,在綜合分析部分也會(huì)設(shè)置選項(xiàng)。且B類在這部分的考察點(diǎn)集中重現(xiàn)代化建設(shè)的各具體領(lǐng)域的內(nèi)容,如五位一體的總體布局、現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)部、外部條件等,且出題設(shè)置較靈活;而A類集中于于黨的路線方針政策等宏觀內(nèi)容;C類與B類考察點(diǎn)相似,但難度略小。故B類考生需在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)總體布局、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)際外交等方面做系統(tǒng)復(fù)習(xí),在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本路線、基本理論問(wèn)題部分做相關(guān)理解即可。
2.馬哲部分。
B類題型在哲學(xué)部分考察相對(duì)A類而言差別不大,難度略小,但相對(duì)C類而言稍顯靈活,側(cè)重考察辯證法、唯物史觀部分原理的應(yīng)用,即方法論意義部分。故備考B類的考生需在基本原理已掌握的基礎(chǔ)上注重理論應(yīng)用。主要精力放在在辯證法和唯物史觀理論上,不要刻意去背書,著重于理論的理解即可。
3.時(shí)政部分
B類題型在這部分的考察相對(duì)A\C而言基本無(wú)差異,主要考察近一年內(nèi)國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大事件,復(fù)習(xí)時(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在重大(尤其是與江蘇相關(guān))的事件和會(huì)議中。且B類時(shí)政考察國(guó)內(nèi)事件比較多,故B類考生基本關(guān)注近期國(guó)內(nèi)相關(guān)的重要黨的會(huì)議、政府的會(huì)議、重大政策出臺(tái)等事件即可,比如2014年初的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央一號(hào)文件、江蘇兩會(huì)精神、江蘇政府工作報(bào)告等。
4.毛概部分
B類題型在這部分考核比重相對(duì)A\C而言要小一些,在考核內(nèi)容上,側(cè)重考察新民主主義革命理論及相關(guān)黨史內(nèi)容,考點(diǎn)更加集中,預(yù)測(cè)單選多選各一題,重點(diǎn)復(fù)習(xí)新民主主義革命相關(guān)內(nèi)容。
其次,除了在考察范圍和側(cè)重點(diǎn)上有所不同,B類考試在難度上也與A、C類考試有著明顯的差別,難度的區(qū)分主要體現(xiàn)在出題的方式上。B類考試考察方式以考查法條的記憶和運(yùn)用為主,這和其崗位的實(shí)踐性有關(guān)。而A類試題偏好出理解和綜合運(yùn)用的考題, C類則是以直接考察重點(diǎn)法條的記憶為多。簡(jiǎn)言之,B類喜出“是什么,怎么辦”的考題,A類喜歡考“為什么,怎么看”的問(wèn)題,C類喜歡出“是什么”的考題。
因此,考生要在B類考試中一舉成功,必須分類復(fù)習(xí),作出有針對(duì)性的復(fù)習(xí):
1、可以適當(dāng)調(diào)整理論法律的復(fù)習(xí)深度和廣度。2、加強(qiáng)案例題的復(fù)習(xí)。3、注意復(fù)習(xí)的方式,對(duì)B類考試來(lái)講,復(fù)習(xí)方式上求“廣”和求“深”同樣重要。
通過(guò)相關(guān)模塊的對(duì)比分析,考生們應(yīng)該明顯感覺(jué)到ABC三類即使是模塊相同,考查的趨勢(shì)和側(cè)重點(diǎn)也各有特點(diǎn)。因此,我們統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式需略作調(diào)整,確定自己所報(bào)考的類別,開(kāi)始分類復(fù)習(xí)備考,有重點(diǎn)、有針對(duì)地預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)模塊,爭(zhēng)取在后期的備考過(guò)程中有更快進(jìn)步,爭(zhēng)取馬到“公”成,在2014年實(shí)現(xiàn)大家心中的公務(wù)員之夢(mèng)。
更多技巧可參考2014年江蘇公務(wù)員考試通用教材,完整真題可參考公考博士團(tuán)江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列。
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一、常識(shí)部分
常識(shí)部分內(nèi)容較多,且包羅萬(wàn)象。考察重點(diǎn)在中國(guó)近代史、科技成就方面還有語(yǔ)文知識(shí)等知識(shí)。所以考生平時(shí)要多注意更方面知識(shí)的積累。但B\C類題型在這部分的題量相對(duì)A類而言要少一點(diǎn),所占比重約5%左右。這部分主要靠平時(shí)積累,不建議大家在這里耗費(fèi)過(guò)多精力,平常心對(duì)待即可。
二、公文部分
B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言難度減小?疾煨问绞且坏揽陀^選擇題加五道公文實(shí)務(wù),但B類側(cè)重考察通告、通知、函等職能部門日常管理中運(yùn)用較多的文種,而A類側(cè)重考察決定、通報(bào)、批復(fù)等下行文種,C類側(cè)重考察請(qǐng)示、報(bào)告等上行文種;且B類考察點(diǎn)集中于行文規(guī)則和寫作具體格式要求上,故B類考生須對(duì)公文主體部分知識(shí)點(diǎn)做全面復(fù)習(xí),把握相關(guān)重點(diǎn)考察文種的寫作要求。
三、法律部分
與A、C類考試相比,江蘇省考B類考試在公共基礎(chǔ)知識(shí)法律部分考察的范圍、重點(diǎn)以及考察的方式是存在明顯差異的,下面我們對(duì)法律考點(diǎn)進(jìn)行具體分析:
首先,在考試范圍上,江蘇省考法律知識(shí)?嫉娜箢惙-----法理學(xué)及憲法、民商法、行政法在考試中的不同如下:
1.在憲法及法理學(xué)的考察中,B類考試對(duì)憲法、法理學(xué)的考察相對(duì)A類而言較少;在進(jìn)行憲法、法理學(xué)的考察時(shí),側(cè)重考查理解能力(比如2012、2013年均出現(xiàn)了對(duì)憲法中“平等權(quán)”的理解);A、C類考試的考點(diǎn)中涉及該兩門學(xué)科的比重與B類有較大不同。A類大多數(shù)的崗位屬于綜合管理類型的崗位,需要較高的政策理論水平和法律理論水平,因此A類考試考理論類法學(xué)的比重最大,憲法、法理學(xué)的考察較多;C類考試主要是為招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員而設(shè)置,在具體的事務(wù)執(zhí)行、法律程序的了解等法律實(shí)務(wù)方面的要求較高,在理論方面的要求較低,因此,法理學(xué)、憲法方面的考察C類最少涉及;
2.在民商法的考察中,每年的B類考試都做到了深廣度適中,中規(guī)中矩?疾榈闹R(shí)點(diǎn)較為傳統(tǒng),以考查法律實(shí)務(wù)為主,法律理論為次,基本很少涉及《民法通則》的內(nèi)容。與此相對(duì)的事,C類考試涉及到的“小法”多,“新法”多。而A類則傾向于民法的總則及其下位法的基本理論考察,對(duì)“小法”、“新法”的考察的次數(shù)明顯小于B類和C類考試。
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B類題型在這部分的考察相對(duì)A類而言,側(cè)重考察基本理論里的相關(guān)概念詞匯,相對(duì)C而言考察范圍更加寬泛,涉及的面也比較廣。且在題目設(shè)置上,A類題型側(cè)重于微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)大政策,而B類題型側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)名詞、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論,C類題型側(cè)重于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論及微觀領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)常識(shí),故B類考生尤其須注重對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論做深層理解。
五、管理部分
B類題型在這部分的考察會(huì)凸顯崗位性質(zhì),主要考察在行政執(zhí)法崗位上應(yīng)具備的基本行政執(zhí)行能力。故B類考生須在行政過(guò)程中的具體環(huán)節(jié)上重點(diǎn)復(fù)習(xí),掌握行政管理的基本職能和基本步驟,并注重行政事務(wù)的解決方式。雖然這部分的考察方式都是客觀選項(xiàng)題加上主觀分析題,但B類客觀題型部分的比重較大,有可能出現(xiàn)一些與行政管理相關(guān)的材料分析題型,分值比重也會(huì)增大。
六、政治部分
1.中特部分
B類題型在這部分的考察相對(duì)A\C而言題量可能會(huì)加大,除了在單選多選題當(dāng)中考察外,在綜合分析部分也會(huì)設(shè)置選項(xiàng)。且B類在這部分的考察點(diǎn)集中重現(xiàn)代化建設(shè)的各具體領(lǐng)域的內(nèi)容,如五位一體的總體布局、現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)部、外部條件等,且出題設(shè)置較靈活;而A類集中于于黨的路線方針政策等宏觀內(nèi)容;C類與B類考察點(diǎn)相似,但難度略小。故B類考生需在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)總體布局、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)際外交等方面做系統(tǒng)復(fù)習(xí),在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本路線、基本理論問(wèn)題部分做相關(guān)理解即可。
2.馬哲部分。
B類題型在哲學(xué)部分考察相對(duì)A類而言差別不大,難度略小,但相對(duì)C類而言稍顯靈活,側(cè)重考察辯證法、唯物史觀部分原理的應(yīng)用,即方法論意義部分。故備考B類的考生需在基本原理已掌握的基礎(chǔ)上注重理論應(yīng)用。主要精力放在在辯證法和唯物史觀理論上,不要刻意去背書,著重于理論的理解即可。
3.時(shí)政部分
B類題型在這部分的考察相對(duì)A\C而言基本無(wú)差異,主要考察近一年內(nèi)國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大事件,復(fù)習(xí)時(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在重大(尤其是與江蘇相關(guān))的事件和會(huì)議中。且B類時(shí)政考察國(guó)內(nèi)事件比較多,故B類考生基本關(guān)注近期國(guó)內(nèi)相關(guān)的重要黨的會(huì)議、政府的會(huì)議、重大政策出臺(tái)等事件即可,比如2014年初的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央一號(hào)文件、江蘇兩會(huì)精神、江蘇政府工作報(bào)告等。
4.毛概部分
B類題型在這部分考核比重相對(duì)A\C而言要小一些,在考核內(nèi)容上,側(cè)重考察新民主主義革命理論及相關(guān)黨史內(nèi)容,考點(diǎn)更加集中,預(yù)測(cè)單選多選各一題,重點(diǎn)復(fù)習(xí)新民主主義革命相關(guān)內(nèi)容。
其次,除了在考察范圍和側(cè)重點(diǎn)上有所不同,B類考試在難度上也與A、C類考試有著明顯的差別,難度的區(qū)分主要體現(xiàn)在出題的方式上。B類考試考察方式以考查法條的記憶和運(yùn)用為主,這和其崗位的實(shí)踐性有關(guān)。而A類試題偏好出理解和綜合運(yùn)用的考題, C類則是以直接考察重點(diǎn)法條的記憶為多。簡(jiǎn)言之,B類喜出“是什么,怎么辦”的考題,A類喜歡考“為什么,怎么看”的問(wèn)題,C類喜歡出“是什么”的考題。
因此,考生要在B類考試中一舉成功,必須分類復(fù)習(xí),作出有針對(duì)性的復(fù)習(xí):
1、可以適當(dāng)調(diào)整理論法律的復(fù)習(xí)深度和廣度。2、加強(qiáng)案例題的復(fù)習(xí)。3、注意復(fù)習(xí)的方式,對(duì)B類考試來(lái)講,復(fù)習(xí)方式上求“廣”和求“深”同樣重要。
通過(guò)相關(guān)模塊的對(duì)比分析,考生們應(yīng)該明顯感覺(jué)到ABC三類即使是模塊相同,考查的趨勢(shì)和側(cè)重點(diǎn)也各有特點(diǎn)。因此,我們統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式需略作調(diào)整,確定自己所報(bào)考的類別,開(kāi)始分類復(fù)習(xí)備考,有重點(diǎn)、有針對(duì)地預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)模塊,爭(zhēng)取在后期的備考過(guò)程中有更快進(jìn)步,爭(zhēng)取馬到“公”成,在2014年實(shí)現(xiàn)大家心中的公務(wù)員之夢(mèng)。
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