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2013江蘇公務(wù)員考試言語理解習(xí)題精選(3)

Tag: 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 言語理解 2013-02-19 【 打印 】 我要提問我要提問
  言語理解與表達(dá)部分的最大特點(diǎn)就是時(shí)間短、信息量大、考查能力豐富、題目之間的聯(lián)系較為密切。因此要求應(yīng)考者在備考的過程中要從題型分類的角度入手,重點(diǎn)掌握2013年江蘇公務(wù)員考試通用教材中每種題型的解題技巧,能夠確保在處理較長(zhǎng)較多的文字時(shí)迅速辨清題型,直擊考點(diǎn),快速解題。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.5yxx.com/)特發(fā)布一系列江蘇公務(wù)員考試言語理解練習(xí)題,供考生備考2013年江蘇省考
  1.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一,其內(nèi)容是:人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況,一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下,學(xué)習(xí)都是無意義的,因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo),后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí),破解這個(gè)悖論并不難,用我國古語中_________ 的道理就能做到。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ):
  A.“謙受益”與“滿招損”
  B.“知其然”與“知其所以然”
  C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”
  D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”
  2.當(dāng)你端著滿滿的一杯咖啡行走時(shí),如果你的眼睛老是盯著液面,心中總在設(shè)法使之平衡,結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)咖啡液面的波動(dòng)會(huì)越來越劇烈,以至濺出杯子。相反,如果你不過分地小心翼翼,大膽地走,它反而不會(huì)濺出杯子。政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)也是這樣,_________ 。橫線處應(yīng)填入的句子是(  ):
  A.過分地通過干預(yù)追求平衡反而會(huì)出現(xiàn)問題,而任其自由發(fā)展反而沒有問題
  B.過分地通過干預(yù)追求平衡反而會(huì)出現(xiàn)問題,而放開手腳讓經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)中自由發(fā)展反而容易達(dá)到平衡
  C.放開手腳讓經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)中自由發(fā)展,反而容易達(dá)到平衡
  D.不要過分干預(yù),干預(yù)總是走向反面
  3.欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加融洽;欣賞你的下屬,下屬會(huì)更加努力地工作;欣賞你的愛人,愛情會(huì)更加甘甜;欣賞你的學(xué)生,學(xué)生會(huì)更加可愛_________ 。橫線處應(yīng)填入的句子是(  ):
  A.用欣賞的眼光打量周圍,你會(huì)覺得世界變得更加和諧
  B.用欣賞的眼光打量他人,你會(huì)覺得他人都對(duì)你友好
  C.世界并不缺乏美好,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)美好的眼光
  D.自己的心情美好,世界就美好
  4.①商代以后,隨著文字的出現(xiàn),書寫需求增加,周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”,出現(xiàn)了顆粒狀人工墨
 、诘搅艘圆侍諡榈湫吞卣鞯难錾匚幕瘯r(shí)期,已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研
 、圻@些長(zhǎng)過半米的大石器,是用來加工糧食的
 、艹幤鹪从谘心テ鳎壳耙阎钤绲难心テ魇蔷嘟衿甙饲甑呐崂顛、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒
 、荽撕,用于研墨的石研,就成為早期的硯
  將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是(  ):
  A.①③④②⑤      B.④③②⑤①
  C.①③④⑤②      D.④③②①⑤
  5.①連殘荷也將消逝得無影無蹤
 、诔靥晾锏暮扇~雖然仍然是綠油油的一片
  ③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天
 、艿强磥碜兂蓺埡芍找膊粫(huì)太遠(yuǎn)了
 、菰龠^一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰
 、捱B日來,天氣突然變寒
  對(duì)上述語句排序正確的一項(xiàng)是(  ):
  A.⑤①②⑥③④       B.⑥③②④⑤①
  C.②⑥③④⑤①       D.⑥⑤①③②④



  【江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案與解析】
  1.B。【解析】由文意可知,橫線處所填內(nèi)容是針對(duì)文段中的悖論而提出的解決方法。文段中悖論是“人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況,一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。A項(xiàng)是關(guān)于“自滿和謙虛”的問題,C項(xiàng)是關(guān)于“積累和作為”的問題,D項(xiàng)是關(guān)于“學(xué)習(xí)和思考”的問題,均與文段無關(guān),排除。“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其然”,“知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其所以然”便可破解悖論,故本題正確答案為B。
  2.B!窘馕觥款}干第一句是說人總是設(shè)法使咖啡的液面平衡。第二句說越是設(shè)法平衡,液面越無法平衡,大膽地走反而不會(huì)濺出杯子。第三句是根據(jù)前面的對(duì)比闡發(fā)與之相似的政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)結(jié)果,就是過分干預(yù)追求平衡反而會(huì)出現(xiàn)問題,而放開手腳讓經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展反而容易達(dá)到平衡。A項(xiàng)太絕對(duì),任其發(fā)展并不是就沒有問題,C項(xiàng)缺少政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的結(jié)果,不全面。D項(xiàng)太絕對(duì),干預(yù)不一定總是走向反面。所以選B項(xiàng)。
  3.A!窘馕觥繌恼w看這幾個(gè)句子主題是“欣賞周圍的人”,這樣周圍的人與自己的關(guān)系就會(huì)變得和諧。B項(xiàng)太片面,句子中并不是只強(qiáng)調(diào)他人對(duì)自己的友好,還包括各方面的融洽。C、D兩項(xiàng)屬于無中生有,題干強(qiáng)調(diào)的是用欣賞的眼光看待別人而不是去發(fā)現(xiàn)美好或“自己的心情美好”。所以A項(xiàng)最恰當(dāng)。
  4.D!窘馕觥坑^察選項(xiàng)可知,排在第二句的都是③,由③句的指示詞“這些”可知,其前句應(yīng)是關(guān)于“大石器”的表述,而①句論述對(duì)象為“人工墨”,由此可知①不應(yīng)放首句,排除A、C。B、D的區(qū)別在于①⑤的順序,①講的是出現(xiàn)墨,⑤講的是研墨,應(yīng)該是先出現(xiàn)墨才能研,故①應(yīng)排在⑤前,本題選D。
  5.B!窘馕觥空Z句連貫題。四個(gè)選項(xiàng)均以①或④結(jié)尾,①句寫的是殘荷消逝,④句寫的是變成殘荷,顯然,①句應(yīng)排在④句后面,故排除A、D。由②句中的“雖然”和④句中的“但是”可知,②④應(yīng)排在一起,故答案選B。

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