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江蘇公務(wù)員面試:綜合分析四類題型分析

Tag: 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員面試 2012-05-10 【 打印 】 我要提問我要提問
  根據(jù)面試題目所著重測查的要素,我們一般把面試題目分為五大類:綜合分析類試題、情景處理與應(yīng)變類試題、人際交往意識與技巧類試題、計劃組織協(xié)調(diào)類試題(組織管理類)、求職動機與擬任職位匹配性試題。
  其中,綜合分析題主要考查考生的綜合分析能力,按試題所涉及的內(nèi)容一般細(xì)分為社會現(xiàn)象類、哲理故事類、政策理解類、觀點理解類。同全國其他省市的情況大體一樣,綜合分析題的主角地位在江蘇省公務(wù)員面試中也是不容動搖的。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家通過對歷年江蘇省面試真題發(fā)現(xiàn),綜合分析題占到了五成以上的比例,在2006年甚至有75%都是綜合分析題。針對這種情況,有必要對綜合分析題進(jìn)行詳細(xì)分析,幫助考生熟悉此類題型,順利備考。

  一、社會現(xiàn)象類
  社會現(xiàn)象題主要是就社會上出現(xiàn)的一些熱點現(xiàn)象或者有教育意義的現(xiàn)象發(fā)表看法,闡述原因。社會現(xiàn)象與時政熱點聯(lián)系較為緊密,回答此類題需要具備一定的時政敏感性和一定的分析問題的能力。
  案例:20世紀(jì)90年代來中國每人平均購書只有5本且每年還在下降,有超過一半的識字成人一本書沒讀過而700萬人口的以色列有100萬人有借書證,你怎么看?(2009年5月16日上午江蘇省錄用公務(wù)員考試面試真題)
  名師解讀:此題通過一個生活中的借書證來反映我國在學(xué)習(xí)型社會上的差距,本身不是特別引人關(guān)注,但卻是和我們每一個公民切實相關(guān)的。

  二、哲理故事類
  哲理故事題主要就一個哲理或者小故事談?wù)効捶ê驼J(rèn)識,題目本身難度不大,但是體現(xiàn)出創(chuàng)新比較難,而且怎樣將故事哲理和公務(wù)員職位匹配性進(jìn)行結(jié)合是考生需要認(rèn)真加以琢磨的。這類試題需要一定的理解能力和分析能力。
  案例:雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會變得更堅硬,胡蘿卜會變軟,茶葉會使水變色,對這種現(xiàn)象,你有何看法?
  名師解讀:生活哲理,談看法,三種東西特點的對比分析可以很好地發(fā)現(xiàn)哲理所在,考生如何聯(lián)系公務(wù)員職業(yè)值得研究。

  三、政策理解類
  政策理解題主要是就有一定的方針政策和制度進(jìn)行分析比較,闡述看法,分析問題,提出改善建議。回答此類題需要具備一定的政治理論知識和一定的制度分析方法。
  案例:某市為方便市民,設(shè)立政務(wù)大廳,對政務(wù)進(jìn)行集中辦理,以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度:如每周一、三上午8:30-11:30為集中辦理業(yè)務(wù)時間;為提高辦事效率,每周一、三上午不提供咨詢服務(wù);沒有特殊緊急情況,不允許擅離職守,大廳工作人員要堅守崗位等。你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方?為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用,你有什么好的建議?(2008年5月11日江蘇省錄用公務(wù)員考試面試真題)
  名師解讀:此題切磋政務(wù)公然的規(guī)章造度自己,剖析的不是政務(wù)公然,而是政務(wù)公然的載體。是以,條件是對政務(wù)公然有深切的領(lǐng)會和把握,以便對標(biāo)題問題中提出的詳細(xì)辦法停止剖析。此題還有第兩問,屬于類題目,有益于考生各抒己睹。

  四、觀點理解類
  觀點理解題主要就名人名言談看法,演繹觀點。和哲理故事類題有相似之處,同樣是創(chuàng)新之處難以體現(xiàn),但是名言和我們?nèi)粘I铌P(guān)系緊密,具備一定的語感和生活經(jīng)驗也可以從中突破。這類題目在2003年出現(xiàn)過,近年來很難見到,但我們也不能排除這類題目在未來出現(xiàn)的可能性。
  案例:培根說:“金錢是忠實的男仆,也是惡毒的女主人。”你怎么看?
  名師解讀:這道題很好理解,用辯證法可以和金錢觀、價值觀甚至權(quán)力觀進(jìn)行聯(lián)系。

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