2012年江蘇公務(wù)員考試申論備考指南
2012年江蘇省公務(wù)員考試即將到來(lái)，公共科目筆試中申論考試一直是公務(wù)員考試中的重頭戲，它主要考察應(yīng)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力，然而很多考生對(duì)主觀性試題為主的申論感到吃力。那么，在最后沖刺階段的復(fù)習(xí)中，怎樣突破申論的難關(guān)呢？江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）專家分析歷年江蘇申論考試情況，為考生提供詳盡的申論備考指導(dǎo)，幫助考生有效備考。
一、如何選擇申論復(fù)習(xí)資料
“工欲善其事，必先利其器”，合適的備考資料確實(shí)能幫助考生更好地備戰(zhàn)公務(wù)員錄用考試，使備考工作事半功倍，對(duì)于申論這種偏主觀的考試科目尤為如此。但實(shí)際情況是很多考生不知道如何選擇高質(zhì)量的、合適的復(fù)習(xí)資料，對(duì)此為了幫助考生能夠準(zhǔn)確把握江蘇省公務(wù)員考試脈絡(luò)，利用科學(xué)有效的方法取得優(yōu)異成績(jī)，江蘇公務(wù)員網(wǎng)組織眾多一線公務(wù)員考試命題專家，在深入細(xì)致地研究分析近四年江蘇公務(wù)員考試真題的基礎(chǔ)上，以考生的需求為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格依據(jù)最新公務(wù)員考試大綱編寫了《2012年江蘇公務(wù)員考試綜合教材》，并對(duì)書(shū)中的大量真題進(jìn)行了權(quán)威解析，以前瞻性的眼光進(jìn)行了模擬預(yù)測(cè)，具有較高的命中率。
二、申論備考指導(dǎo)
俗話說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這不是沒(méi)有道理的。要做到“落筆生輝”實(shí)屬不易。為什么開(kāi)頭如此難呢?一方面，開(kāi)頭是門面語(yǔ)，要首先給讀者一個(gè)耳目一新的印象。否則開(kāi)頭抓不到讀者的興趣，讀者便沒(méi)有心情看下去。在閱卷者閱卷時(shí)，考生的分?jǐn)?shù)也就很難有一個(gè)理想的結(jié)果。另一方面，開(kāi)頭是文章的一部分，他有自己規(guī)定的任務(wù)。有些事開(kāi)頭要點(diǎn)出來(lái)，不能談得太多。談得太多，便肢解了后面的內(nèi)容;有的開(kāi)頭要概括，又要開(kāi)宗明義，后面才能展開(kāi);有的開(kāi)頭講求趣味，一見(jiàn)面就能抓住讀者。如此等等，都是相當(dāng)有難度的。同時(shí)開(kāi)頭還要考慮到結(jié)尾。結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，才能體現(xiàn)文章的完整性。開(kāi)頭有伏筆，后面才能出人意料而又有理有據(jù)。
江蘇省公務(wù)員申論考試主要通過(guò)應(yīng)試人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工等，主要測(cè)查應(yīng)試人員閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力及文字表達(dá)能力等，這四種能力與國(guó)考市級(jí)的能力規(guī)定基本是相同的。因此江蘇公務(wù)員綜合教材編寫小組提示各位考生在備考過(guò)程中應(yīng)當(dāng)做好如下幾點(diǎn)：
第一、仔細(xì)研究國(guó)考市級(jí)申論試題
由于只有國(guó)考市級(jí)申論是依照“閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力及文字表達(dá)能力”來(lái)設(shè)計(jì)試題的，因此考生必須仔細(xì)研究國(guó)考市級(jí)試題，熟悉試題類型，分析可能出現(xiàn)的其它題型，做到心里有數(shù)。
第二、仔細(xì)研究江蘇省歷年公務(wù)員考試真題
雖然今年江蘇省對(duì)公務(wù)員申論考試大綱做了較大的改編，但江蘇省的申論考試并不會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，歷年真題依舊對(duì)考生備考有著重要的意義。
第三、關(guān)注近期社會(huì)熱點(diǎn)
申論考試對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的追隨是永不止步的，因此考生務(wù)必在考前廣泛收集近期社會(huì)上的熱點(diǎn)，例如“兩會(huì)”、“氣候變化”、“谷歌退出中國(guó)”等，避免在真正考試時(shí)對(duì)考試的主題一無(wú)所知，慌了手腳。
三、考前準(zhǔn)備工作
打算參加江蘇公務(wù)員考試的同志，都會(huì)做考前準(zhǔn)備工作，但是這種準(zhǔn)備的著力點(diǎn)不同，所獲得的效果則大不一樣。對(duì)于申論考試來(lái)說(shuō)，應(yīng)把考前準(zhǔn)備的著力點(diǎn)放在以下三個(gè)方面：
1．留心現(xiàn)實(shí)與熱點(diǎn)問(wèn)題
江蘇省的申論試卷，無(wú)一例外地都是選取普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為考試的背景材料。這已成為幾乎不變的命題原則。因此，應(yīng)試者在平時(shí)的閱讀活動(dòng)中應(yīng)該分外留心、熱切關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與熱點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)多讀一些載于報(bào)刊的有關(guān)報(bào)道與評(píng)論，而且還應(yīng)勤于動(dòng)腦、善于思考，直接為各種社會(huì)問(wèn)題設(shè)計(jì)一下處理方案，并力求拿出自己的深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解來(lái)。這樣的閱讀與訓(xùn)練，對(duì)于鍛煉思維、開(kāi)拓寫作思路，都將大有助益。
2．多讀申論寫作范文
近年來(lái)社會(huì)上流行的各種版本的申論寫作教材中，收錄了不少往年的申論優(yōu)秀答卷，有的教材還附上了評(píng)析文章。這對(duì)于申論備考者來(lái)說(shuō)，都是十分珍貴的資料，有助于考生熟悉申論寫作套路，培養(yǎng)申論語(yǔ)感，開(kāi)拓寫作思路，故而應(yīng)分外珍視，認(rèn)真閱讀，悉心研討。
3．加強(qiáng)寫作實(shí)踐訓(xùn)練
各種申論寫作教材中，大都設(shè)計(jì)了一些模擬訓(xùn)練題，備考者應(yīng)充分利用這種訓(xùn)練條件，自覺(jué)地加強(qiáng)寫作實(shí)踐訓(xùn)練。只有加強(qiáng)訓(xùn)練，才能切實(shí)有效地提高寫作速度與寫作質(zhì)量，而且還可在訓(xùn)練中找到一些“實(shí)戰(zhàn)”的感覺(jué)，才不致于臨場(chǎng)失措、手忙腳亂。
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二、申論備考指導(dǎo)
俗話說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這不是沒(méi)有道理的。要做到“落筆生輝”實(shí)屬不易。為什么開(kāi)頭如此難呢?一方面，開(kāi)頭是門面語(yǔ)，要首先給讀者一個(gè)耳目一新的印象。否則開(kāi)頭抓不到讀者的興趣，讀者便沒(méi)有心情看下去。在閱卷者閱卷時(shí)，考生的分?jǐn)?shù)也就很難有一個(gè)理想的結(jié)果。另一方面，開(kāi)頭是文章的一部分，他有自己規(guī)定的任務(wù)。有些事開(kāi)頭要點(diǎn)出來(lái)，不能談得太多。談得太多，便肢解了后面的內(nèi)容;有的開(kāi)頭要概括，又要開(kāi)宗明義，后面才能展開(kāi);有的開(kāi)頭講求趣味，一見(jiàn)面就能抓住讀者。如此等等，都是相當(dāng)有難度的。同時(shí)開(kāi)頭還要考慮到結(jié)尾。結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，才能體現(xiàn)文章的完整性。開(kāi)頭有伏筆，后面才能出人意料而又有理有據(jù)。
江蘇省公務(wù)員申論考試主要通過(guò)應(yīng)試人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工等，主要測(cè)查應(yīng)試人員閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力及文字表達(dá)能力等，這四種能力與國(guó)考市級(jí)的能力規(guī)定基本是相同的。因此江蘇公務(wù)員綜合教材編寫小組提示各位考生在備考過(guò)程中應(yīng)當(dāng)做好如下幾點(diǎn)：
第一、仔細(xì)研究國(guó)考市級(jí)申論試題
由于只有國(guó)考市級(jí)申論是依照“閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力及文字表達(dá)能力”來(lái)設(shè)計(jì)試題的，因此考生必須仔細(xì)研究國(guó)考市級(jí)試題，熟悉試題類型，分析可能出現(xiàn)的其它題型，做到心里有數(shù)。
第二、仔細(xì)研究江蘇省歷年公務(wù)員考試真題
雖然今年江蘇省對(duì)公務(wù)員申論考試大綱做了較大的改編，但江蘇省的申論考試并不會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，歷年真題依舊對(duì)考生備考有著重要的意義。
第三、關(guān)注近期社會(huì)熱點(diǎn)
申論考試對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的追隨是永不止步的，因此考生務(wù)必在考前廣泛收集近期社會(huì)上的熱點(diǎn)，例如“兩會(huì)”、“氣候變化”、“谷歌退出中國(guó)”等，避免在真正考試時(shí)對(duì)考試的主題一無(wú)所知，慌了手腳。
三、考前準(zhǔn)備工作
打算參加江蘇公務(wù)員考試的同志，都會(huì)做考前準(zhǔn)備工作，但是這種準(zhǔn)備的著力點(diǎn)不同，所獲得的效果則大不一樣。對(duì)于申論考試來(lái)說(shuō)，應(yīng)把考前準(zhǔn)備的著力點(diǎn)放在以下三個(gè)方面：
1．留心現(xiàn)實(shí)與熱點(diǎn)問(wèn)題
江蘇省的申論試卷，無(wú)一例外地都是選取普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作為考試的背景材料。這已成為幾乎不變的命題原則。因此，應(yīng)試者在平時(shí)的閱讀活動(dòng)中應(yīng)該分外留心、熱切關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與熱點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)多讀一些載于報(bào)刊的有關(guān)報(bào)道與評(píng)論，而且還應(yīng)勤于動(dòng)腦、善于思考，直接為各種社會(huì)問(wèn)題設(shè)計(jì)一下處理方案，并力求拿出自己的深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解來(lái)。這樣的閱讀與訓(xùn)練，對(duì)于鍛煉思維、開(kāi)拓寫作思路，都將大有助益。
2．多讀申論寫作范文
近年來(lái)社會(huì)上流行的各種版本的申論寫作教材中，收錄了不少往年的申論優(yōu)秀答卷，有的教材還附上了評(píng)析文章。這對(duì)于申論備考者來(lái)說(shuō)，都是十分珍貴的資料，有助于考生熟悉申論寫作套路，培養(yǎng)申論語(yǔ)感，開(kāi)拓寫作思路，故而應(yīng)分外珍視，認(rèn)真閱讀，悉心研討。
3．加強(qiáng)寫作實(shí)踐訓(xùn)練
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