公務員考試是否應該公布標準答案
聲音
今年國家公務員考試的行政能力測試共135道題,總題量較往年減少5道,滿分100分,試卷上每道題不標分值。題量減少了,還是做不完,不標明分值,讓我不能夠合理地分配答題時間。
---第一次參加公考的陳姓考生
連答案都不公布的考試很難說是公正的。要不政府只要干部子女了。
---網(wǎng)友
公務員試題、答案和計分標準都是在履行職責過程中制作的信息,既然是政府信息,除了不得公開的國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私外,其他的政府信息都應當主動公開或者依申請公開。
---華東政法大學行政法專家
大學生就業(yè)有點難,公務員考試自然年年成為關注焦點。
2011年度國家公務員考試結束,各家培訓機構網(wǎng)站已迅速貼出了2011年國考真題名師解析。由于官方每年只公布分數(shù)和分數(shù)線,從不公布標準答案、試題以及各題分值,廣大考生一頭霧水———今年行政測試135道題(滿分為100分),每題的分值是多少———考試大綱里沒有說明,試卷上也沒有寫明。爭論再次發(fā)酵,而官方機構和部分培訓機構都亮出了看法,都傾向于不公布。
主考單位:不公布是防被培訓機構利用
國家公務員局有關負責人說,“如果公開試題和答案,尤其是申論部分的答案,勢必被培訓機構利用,作為賺錢的工具。但是有財力和時間進行培訓的考生畢竟是少數(shù)。大多數(shù)考生都沒有經(jīng)過培訓,這樣就會產(chǎn)生不公平,而且是對大多數(shù)考生的不公平。”據(jù)介紹,國家公務員考試的試題和答案不屬于政府信息公開的內(nèi)容。
據(jù)悉,在國家公務員考試伊始,中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務員局發(fā)布鄭重聲明稱,國家公務員考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
培訓專家:固定答案將限定考生思維
行測科目是客觀題,通過考生或培訓機構本身也能做出正確答案,而申論部分考察考生主觀能動性和分析社會矛盾的能力,給出固定答案等于限定了考生思維,容易陷入機械答題模式中,不利于選拔國家公務管理人員。
目前輔導行業(yè)教學水平仍未能滿足公考這種素質(zhì)考試,培訓內(nèi)容與國家考試要求相違背。如果教學水平能達到要求,國家也會支持并且扶持公考培訓行業(yè)的發(fā)展,“就考試輔導用書來說,目前我國公務員考試制度尚不完善,官方機構必須在很有把握、沒有爭議的條件下才有可能推出。更重要的是,公務員考試是素質(zhì)性而非知識性考試,需要考生博覽群書,一本書難以涵蓋全部考試范圍。”
相關文章
今年國家公務員考試的行政能力測試共135道題,總題量較往年減少5道,滿分100分,試卷上每道題不標分值。題量減少了,還是做不完,不標明分值,讓我不能夠合理地分配答題時間。
---第一次參加公考的陳姓考生
連答案都不公布的考試很難說是公正的。要不政府只要干部子女了。
---網(wǎng)友
公務員試題、答案和計分標準都是在履行職責過程中制作的信息,既然是政府信息,除了不得公開的國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私外,其他的政府信息都應當主動公開或者依申請公開。
---華東政法大學行政法專家
大學生就業(yè)有點難,公務員考試自然年年成為關注焦點。
2011年度國家公務員考試結束,各家培訓機構網(wǎng)站已迅速貼出了2011年國考真題名師解析。由于官方每年只公布分數(shù)和分數(shù)線,從不公布標準答案、試題以及各題分值,廣大考生一頭霧水———今年行政測試135道題(滿分為100分),每題的分值是多少———考試大綱里沒有說明,試卷上也沒有寫明。爭論再次發(fā)酵,而官方機構和部分培訓機構都亮出了看法,都傾向于不公布。
主考單位:不公布是防被培訓機構利用
國家公務員局有關負責人說,“如果公開試題和答案,尤其是申論部分的答案,勢必被培訓機構利用,作為賺錢的工具。但是有財力和時間進行培訓的考生畢竟是少數(shù)。大多數(shù)考生都沒有經(jīng)過培訓,這樣就會產(chǎn)生不公平,而且是對大多數(shù)考生的不公平。”據(jù)介紹,國家公務員考試的試題和答案不屬于政府信息公開的內(nèi)容。
據(jù)悉,在國家公務員考試伊始,中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務員局發(fā)布鄭重聲明稱,國家公務員考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
培訓專家:固定答案將限定考生思維
行測科目是客觀題,通過考生或培訓機構本身也能做出正確答案,而申論部分考察考生主觀能動性和分析社會矛盾的能力,給出固定答案等于限定了考生思維,容易陷入機械答題模式中,不利于選拔國家公務管理人員。
目前輔導行業(yè)教學水平仍未能滿足公考這種素質(zhì)考試,培訓內(nèi)容與國家考試要求相違背。如果教學水平能達到要求,國家也會支持并且扶持公考培訓行業(yè)的發(fā)展,“就考試輔導用書來說,目前我國公務員考試制度尚不完善,官方機構必須在很有把握、沒有爭議的條件下才有可能推出。更重要的是,公務員考試是素質(zhì)性而非知識性考試,需要考生博覽群書,一本書難以涵蓋全部考試范圍。”
