言語(yǔ)理解與表達(dá)提高練習(xí)(19)
言語(yǔ)理解與表達(dá)提高練習(xí)(18)參考答案及解析:
4.C【解析】本片段開(kāi)篇點(diǎn)題,即“人的尊嚴(yán)就在于有思想”,然后說(shuō)明有了思想以后的表現(xiàn)。故選C。
5.C【解析】通過(guò)三年前和現(xiàn)在的對(duì)比說(shuō)明她曾經(jīng)家庭幸福美滿,但現(xiàn)在離婚了。故選C。
6.C【解析】本片段主要闡述了“用碘一定要適量”的觀點(diǎn),故選C。
7.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的好場(chǎng)所。因?yàn),少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。
這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。
A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)
B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮
8.在原始社會(huì),當(dāng)社會(huì)生產(chǎn)力還十分低下,人們的勞動(dòng)所得除了維持人們自身的生存和繁衍外幾乎沒(méi)有剩余時(shí),是沒(méi)有所謂人權(quán)概念的。后來(lái),隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,私有制的出現(xiàn),產(chǎn)生了階級(jí)對(duì)立和階級(jí)壓迫。伴隨著奴隸制的產(chǎn)生和發(fā)展,奴隸的生存權(quán)利作為最古老的人權(quán)要求第一次被提出來(lái)了。因此,沒(méi)有生產(chǎn)力的發(fā)展,就不會(huì)有人權(quán)問(wèn)題的產(chǎn)生。
這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。
A.人權(quán)要求是伴隨著階級(jí)的出現(xiàn)而出現(xiàn)的
B.奴隸的生存權(quán)利是最古老的人權(quán)要求
C.生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)致了人權(quán)要求的產(chǎn)生
D.私有制是人權(quán)出現(xiàn)的根源
9.這部小說(shuō)由于插入了過(guò)多的社會(huì)批評(píng)、嘲諷以及有關(guān)誕異的歷史等等,因此顯得結(jié)構(gòu)松散,加上主要人物幾易姓名(這一點(diǎn)到最后才交代),因此讀者常對(duì)情節(jié)線索摸不著頭腦。
下列理解有誤的一項(xiàng)是()。
A.讀者常對(duì)情節(jié)線索摸不著頭腦是因?yàn)樾≌f(shuō)的結(jié)構(gòu)松散
B.小說(shuō)在最后才交代此書(shū)的結(jié)構(gòu)松散
C.過(guò)多的社會(huì)批評(píng)、嘲諷及有關(guān)誕異的歷史導(dǎo)致讀者常對(duì)情節(jié)線索摸不著頭腦
D.主要人物幾易姓名的事情在最后才交代
參考答案及解析詳見(jiàn)下期更新!
