2014江蘇公務員考試：言語理解與表達考點詳述
2014年江蘇公務員考試預計在明年2月份啟動，距今還有6個月的時間，考生有充足的時間進行備考，言語理解與表達向來是公務員考試的行政職業(yè)能力測驗考試中分量極重的一種題型，題目數(shù)量多，文字量大，干擾選項較難排除，都為考生做題帶來一定難度。而公考的考試時間又非常緊張，需要考生在短時間內(nèi)盡可能多地閱讀文字并進行正確作答，所以沒有過多的時間去思考和揣摩。因此，考生在復習時，應對重要考點有一個清晰的了解和把握，才能從容應對考試。下面江蘇公務員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)為廣大考生全面分析言語理解與表達的考點。
眾所周知，言語理解與表達常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
一、根據(jù)材料查找信息
考察方式主要為片段閱讀。根據(jù)已給的一段文字材料查找主要信息，這主要涉及到主旨概括題的考察;而查找重要細節(jié)，主要以細節(jié)理解題的方式出現(xiàn)。查找主要信息和重要細節(jié)是做題的第一步，在此之上，才可以繼續(xù)進行歸納概括、理解或推斷。事實上，不論考查方式如何變化，查找文段主要信息都是言語中最重要的考點，是做大部分試題的基礎。因此考生應對其方法和技巧有足夠的了解和熟練的應用能力。另外，基于近幾年的命題趨勢，意圖題主旨化和細節(jié)理解題主旨化是題目數(shù)量有所增多，其實也是對這一考點的延伸。
在片段閱讀理解測驗中，每道題都包含一段文字材料。在其后有一個不完整的陳述，要求考生從所提供的四個選擇答案中選出一個來完成這一陳述。在解答這類試題時，要求考生對整段材料有完整、準確的理解，并能找出主題。因為后面問題的設計往往與主題有關。此外，還要注意材料中的關鍵詞，因為有些問題的設計與關鍵詞有關，以此來考查考生閱讀理解的準確性、細致性�？忌梢詫�2014年江蘇公務員考試通用教材中的例題加以揣摩，練習。
二、判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致
考查方式主要為主旨概括題和細節(jié)理解題。在主旨概括題中，命題人為了增加考試難度，通常不會將文段中的主題句直接命制為正確選項，而需要我們對主題句進行同義替換或精簡壓縮。那么選項中新組成的語句是否與主題句保持一致，是考生需要特別注意的地方。某些干擾選項，或主體不一致，或感情色彩不一致，或者某個細節(jié)與原文有出入，都不能錯選為正確選項。在細節(jié)理解題中，同樣要注意選項的表述是否與材料原文保持一致。通常出現(xiàn)的錯誤有：偷換概念、偷換時態(tài)、偷換語氣、偷換數(shù)量、將不確定性表述偷換為確定性表述、無中生有、曲解文意、概念混搭等。只要有其中一個元素不一致，即為錯誤表述。解答細節(jié)理解題時，需要考生有很好的細心和耐心。
三、概括歸納閱讀材料的主旨
考查方式主要為片段閱讀中的主旨概括題。在找尋到文段主要信息的基礎上，要對其進行恰當?shù)馗爬w納，尤其是幾個并列句式組成的分--分結構文段，對考生的歸納能力要求更高。概括歸納中心主旨，是考生不可忽視的極其重要的考點。
四、正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義
考查方式主要為片段閱讀中的詞句理解題和代詞指代題。在作答這兩類題目時，要注意上下文的“小語境”，即根據(jù)語境中的重要提示信息來理解指定詞語或語句在文段中的特定含義，切忌直接按照字面意思進行選擇。同時，代詞指代題還要注意“指代就近原則”，如果文段中出現(xiàn)多個代詞時，要注意區(qū)分各自所指代的不同內(nèi)容。
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在片段閱讀理解測驗中，每道題都包含一段文字材料。在其后有一個不完整的陳述，要求考生從所提供的四個選擇答案中選出一個來完成這一陳述。在解答這類試題時，要求考生對整段材料有完整、準確的理解，并能找出主題。因為后面問題的設計往往與主題有關。此外，還要注意材料中的關鍵詞，因為有些問題的設計與關鍵詞有關，以此來考查考生閱讀理解的準確性、細致性�？忌梢詫�2014年江蘇公務員考試通用教材中的例題加以揣摩，練習。
二、判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致
考查方式主要為主旨概括題和細節(jié)理解題。在主旨概括題中，命題人為了增加考試難度，通常不會將文段中的主題句直接命制為正確選項，而需要我們對主題句進行同義替換或精簡壓縮。那么選項中新組成的語句是否與主題句保持一致，是考生需要特別注意的地方。某些干擾選項，或主體不一致，或感情色彩不一致，或者某個細節(jié)與原文有出入，都不能錯選為正確選項。在細節(jié)理解題中，同樣要注意選項的表述是否與材料原文保持一致。通常出現(xiàn)的錯誤有：偷換概念、偷換時態(tài)、偷換語氣、偷換數(shù)量、將不確定性表述偷換為確定性表述、無中生有、曲解文意、概念混搭等。只要有其中一個元素不一致，即為錯誤表述。解答細節(jié)理解題時，需要考生有很好的細心和耐心。
三、概括歸納閱讀材料的主旨
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四、正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義
考查方式主要為片段閱讀中的詞句理解題和代詞指代題。在作答這兩類題目時，要注意上下文的“小語境”，即根據(jù)語境中的重要提示信息來理解指定詞語或語句在文段中的特定含義，切忌直接按照字面意思進行選擇。同時，代詞指代題還要注意“指代就近原則”，如果文段中出現(xiàn)多個代詞時，要注意區(qū)分各自所指代的不同內(nèi)容。
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