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在公務員錄用面試中，選擇哪些素質項目作為面試內容，各項目之間的結構比例及搭配方式如何，都是有規(guī)律可循的。把握規(guī)律是應試者面試成功的第一步。 
錄用考試的總體目標及錄用計劃是非常明確的，即根據(jù)組織單位的人員需求，選拔錄用適合不同崗位需要及要求的各類人員。不同類型的人員其錄用要求不同，相應的面試目標及內容也應有不同。因此，面試的內容必須圍繞總目標的要求及具體的人員錄用計劃來確定。 
我們對1988～2001年期間有關機關招考工作人員和公開選拔領導干部面試測評項目的測評表、法規(guī)文件、研討文章等進行了廣泛收集。從收集到的文獻資料中，歸納出65個面試的測評項目模型作為研究樣本。 
對65個模型做統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)：65個模型中出現(xiàn)的測評項目一共有26個(對名稱不同而實質相同的項目做了簡單合并)。但各個項目出現(xiàn)的總次數(shù)大不相同，有的在多個模型中出現(xiàn)，有的只在極個別模型中出現(xiàn)。各個項目的活躍程度、常見程度，我們采用“出現(xiàn)頻率”這個概念來反映，即各個項目出現(xiàn)次數(shù)與65個樣本模型之比。整理排列后，得出機關招考工作人員面試的測評項目及出現(xiàn)頻率表。 
1、面試內容有選擇范圍 
盡管機關招考公務員面試的測評項目模型很多，但出現(xiàn)的項目大致有個范圍。65個模型中出現(xiàn)的項目共為26項。這26個項目，相當程度上包括了對機關公務員應具備素質的要求，也反映了人們對面試功能的認識。 
2、常見測評項目有六個 
有些素質項目，在面試的測評項目模型中有相當高的出現(xiàn)頻率。以50%為界，常見的測評項目有六個： 
(1)語言表達能力(109.2%)； 
(2)應變能力(81.5%)； 
(3)綜合與分析能力(76.9%)； 
(4)實際業(yè)務知識與操作能力(58.5%)； 
(5)舉止儀表(52.3%)； 
(6)邏輯思維能力(50.8%)。 
這六個常見項目可以構成一個“機關招考公務員和公開選拔黨政領導干部面試的常見測評項目模型”。用文字表達出來，就是：面試要對語言表達能力、應變能力、綜合與分析能力、實際業(yè)務知識與操作能力、舉止儀表、邏輯思維能力等進行測評。 
3、出現(xiàn)頻率是考察、設計和預測面試測評項目的重要參數(shù) 
在考察研究面試的測評項目時，出現(xiàn)頻率反映的是各個項目的活躍程度、常見程度。如語言表達能力這個項目，就異常活躍，面試中都可以見到。在設計面試時，出現(xiàn)頻率可以看作是“應該出現(xiàn)頻率”。一是作為衡量選擇該項目的必要性程度大小的參數(shù)。例如，應變能力這個項目，就應該有82%的選擇必要性。二是作為衡量該項目相對重要性程度大小的一個參數(shù)，也即作為分配項目權重時的一個參數(shù)。例如，綜合與分析能力的出現(xiàn)頻率是77%，舉止的出現(xiàn)頻率是52%，因此應該給綜合與分析能力比舉止更大的項目權重。 
4、測評項目歸類 
將65個樣本模型中出現(xiàn)過的26個測評項目，按意愿素質項目(A)、智能素質項目(B)、人格素質項目(C)和知識素質項目(D)四大類歸納，可以統(tǒng)計分析這些模型的內容結構，即模型中項目的組合方式和項目個數(shù)。下面是大致歸類的情況，稍有交叉或重復。 
A意愿素質項目——包括政治覺悟、政策水平、動機愿望、態(tài)度、求實精神(含責任心、誠實性)、進取精神(含事業(yè)心、進取心、成就感)、競爭意識、興趣愛好、紀律性等項目。 
B智能素質項目——包括語言表達能力、應變能力、綜合與分析能力、邏輯思維能力、實際業(yè)務與操作能力、創(chuàng)造能力、記憶能力、聽寫(含速記、書法)能力、組織管理能力、人際合作能力、自學能力、計算能力、調研能力、接受能力、注意分配能力、獨創(chuàng)見解能力等項目。 
C人格素質項目——包括舉止儀表、性格、氣質等項目。 
D知識素質項目——包括綜合知識、專業(yè)知識等項目。