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我是今年參加的江蘇省公務(wù)員考試，我報(bào)考的是江蘇省，恰巧考了第三名。先講講我大體的備考情況，我的情況可能有些特殊，因?yàn)槲以趯W(xué)校開了個(gè)飾品店，店里很忙，沒有太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以我的備考經(jīng)驗(yàn)可能比較適合于最后階段的沖刺復(fù)習(xí)。
首先說一下我的備考資料。因?yàn)槲业膫淇紩r(shí)間很短，覺得資料太雜的話看不完也不可能很好的消化，所以就買了本網(wǎng)上熱賣的《江蘇公務(wù)員考試綜合教材》。我四個(gè)星期里面做了這本書上的真題。剛開始的時(shí)候也并沒有要求自己一定要在規(guī)定時(shí)間里面完成，慢慢做不要緊，主要目的是熟悉題型，找到能在短時(shí)間里面較高質(zhì)量的完成題目的方法，我覺得這個(gè)在公務(wù)員考試中是非常重要的。這本書看一下還是很有用的，因?yàn)橄氲?strong>江蘇公務(wù)員考試跟我以往參加的國(guó)家公務(wù)員考試不一樣，這本書是針對(duì)江蘇的，可能從要求上，評(píng)分規(guī)則上側(cè)重點(diǎn)不同，所以準(zhǔn)備參加2010年江蘇公務(wù)員的考生要好好看一下這本書。
公考過程中需要注意的是：平衡。不止是學(xué)習(xí)上的平衡，還有身心上的平衡。  
公考很忌諱在某些科目上“跛腳”。據(jù)我所知，有很多考生《行政職業(yè)能力測(cè)試》或者《申論》很差，就把希望寄托在自己比較擅長(zhǎng)的的一科上，指望憑借這科的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)弱勢(shì)科目上的不足。學(xué)習(xí)上不該抱有僥幸心理，指望憑借優(yōu)勢(shì)科目過關(guān)，風(fēng)險(xiǎn)太大，不穩(wěn)定因素太多，一旦發(fā)生變故，優(yōu)勢(shì)就不成優(yōu)勢(shì)，僥幸心理導(dǎo)致了公考的不幸。公考應(yīng)當(dāng)穩(wěn)中求勝，不能偏科，不能指望憑著一門科目的優(yōu)勢(shì)勝出。各個(gè)科目之間應(yīng)當(dāng)保持一定的平衡。應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間和精力在弱勢(shì)科目上，因?yàn)橥瑯拥木�力，你用在�?qiáng)勢(shì)科目上提高不了你的多少分?jǐn)?shù)，但是用在弱勢(shì)科目上，效果是非常明顯的。只有所有的科目都不弱，你的總成績(jī)才能保持較高的競(jìng)爭(zhēng)力。總之，借用老子的一句話：“天之道損有余以補(bǔ)不足。”考生應(yīng)當(dāng)保持優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，達(dá)到門門不弱的狀態(tài)，這樣的話，雖然優(yōu)勢(shì)科目沒有突出出來，但是整體實(shí)力卻上來了。
身心平衡也非常重要。每個(gè)人的精力和耐性都是有限的。你花好幾個(gè)月的時(shí)間一門心思撲在一件事情上，若是你對(duì)這件事很感興趣也就罷了，但是對(duì)于公考很多人不止沒有興趣，反而頭痛。當(dāng)你長(zhǎng)期投入一項(xiàng)令你頭痛的事情時(shí)，你的精力和耐心都會(huì)受到考驗(yàn)。公考的過程中你會(huì)不斷碰到困難，你會(huì)感受到越來越多的壓力。這完全不是“刻苦學(xué)習(xí)”能解決的。如果感到疲憊，你就去休息，休息好了再繼續(xù)學(xué)習(xí)；如果感到迷茫沒有信心，可以想方設(shè)法尋找信心：自己給自己打氣，到朋友那尋求安慰，到父母那尋求安慰，到老師那尋求安慰。要讓自己的身體保持在一個(gè)合適的狀態(tài)，心理也保持在合適的狀態(tài)，尋求一切可能的幫助。
以上就是我在備考時(shí)候的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所幫助。