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報考指南：公務(wù)員考試必備考務(wù)知識2

首先是行測五個模塊的順序有所改變。以前五個模塊的順序依次為言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析。2009年考試中這五個模塊的順序變?yōu)槌ＷR判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析。然而模塊順序的改變，對考生的影響并不大，因為在實際解題中，考生完全可以按照自己的習(xí)慣順序進(jìn)行解答，不要受試題順序更改的影響。

其次，也是最重要的一點改變，就是常識判斷模塊考查的內(nèi)容的改變。2007、2008年度國家公務(wù)員考試常識判斷模塊25道題全部考查法律常識，而在2009年國家公務(wù)員考試中，25道題中只有7道題涉及到法律相關(guān)內(nèi)容，其余18道題主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面的常識。

考慮到我國的公務(wù)員考試政策一般來說會有一定的延續(xù)性，因此在2010年國家公務(wù)員考試中，很可能會延續(xù)這兩方面的變化，即模塊順序的變化和常識判斷模塊內(nèi)容的變化。

（五）面試及專業(yè)科目筆試

目前我國面試采用的方式叫做“比例競爭制”。每年的公務(wù)員考試會公布一個分?jǐn)?shù)線，達(dá)到這個統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線的考生才有可能會進(jìn)入面試，但并不是所有的達(dá)到該分?jǐn)?shù)線的考生都能進(jìn)入面試。由于一部分職位的報考者很多，因此公共科目筆試高分者也很多，為了避免組織面試的混亂，采取擇優(yōu)錄取的原則，即按照1：3、1：4或者1：5的比例，選取分?jǐn)?shù)排名靠前的考生進(jìn)入面試。如果某職位招錄3名公務(wù)員，按照1：4的錄取比例進(jìn)入面試，那么報考該職位的考生公共科目筆試達(dá)到國家統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線且排名在前12名者將會進(jìn)入面試。

“結(jié)構(gòu)化面試”仍然是目前面試采用的主要考核方式。結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是根據(jù)所制定的評價指標(biāo)，運用特定的問題、評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與應(yīng)聘者面對面的言語交流，對應(yīng)聘者進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。公務(wù)員考試的結(jié)構(gòu)化面試共有七項測評要素。

第一，綜合分析能力：通過歸納、演繹等推理過程準(zhǔn)確理解、把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系以解決問題。

第二，人際關(guān)系能力：能夠為達(dá)成工作目標(biāo)建立或保持友好、和諧的人際關(guān)系或人際網(wǎng)絡(luò)。

第三，主動工作能力：能夠在工作中發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造新的機(jī)會，做要求之外的事，這些行為將提高工作績效或減少潛在問題的出現(xiàn)。

第四，計劃組織能力：能夠根據(jù)目標(biāo)對自己、他人、部門的活動做出計劃，調(diào)配資源，并對沖突各方進(jìn)行有效調(diào)節(jié)。

第五，應(yīng)變能力：在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈活地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。

第六，言語表達(dá)能力：針對不同的聽眾將自己的思想、觀點以言語的方式明白無誤地表達(dá)出來，以便于聽眾接受。要求用詞準(zhǔn)確，表達(dá)劉暢，有感染力、說服力。

第七，舉止儀表：穿著得體，能始終保持頭腦清醒，行為表現(xiàn)起伏波動少、不失分寸。

其中，綜合分析、人際關(guān)系、主動工作、計劃組織、應(yīng)變等五項要素設(shè)題考查，每道題對應(yīng)一項主要測評要素。但考生的回答表現(xiàn)也可能涉及到其他測評要素，這由考官靈活掌握。言語表達(dá)、舉止儀表兩項要素不設(shè)題考察�？忌�在這兩項要素上的得分，要根據(jù)其在面試中的總體表現(xiàn)加以評定。

“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”是近年公務(wù)員考試中新興的面試考核方式。領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評價中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù)，采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試。它通過一定數(shù)目的考生組成一組（5至7人），進(jìn)行一小時左右時間的與工作有關(guān)問題的討論，討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定受測者應(yīng)坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的要求，以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。

專業(yè)科目筆試并不是所有職位都要考查的內(nèi)容，只有《招考簡章》公布的需要進(jìn)行專業(yè)考試的部分職位，才進(jìn)行專業(yè)科目考試，考核范圍將會在考前通知考生。

（六）體檢、組織考察、任前公示

如果考生能夠在面試環(huán)節(jié)中脫穎而出，那么可以說80%已經(jīng)踏入了公務(wù)員的隊伍。剩下的三項考核內(nèi)容，只要按照既定流程進(jìn)行即可，在本文中不再贅述。

本文主要向備考公務(wù)員考試的考生展示了公務(wù)員考試的注意事項以及考試流程，這些內(nèi)容不僅適用于國家公務(wù)員考試，還適用于地方公務(wù)員考試。

目前離2010年國家公務(wù)員考試還有大約半年的時間，詹凱老師建議各位考生在目前公務(wù)員考試競爭日趨激烈的時代盡早動手備考，以便能在考試中取得理想的成績。

更多詳情請查詢：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）