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行測(cè)技巧：“定位法”解決概率問題的突破口

Tag: 2025年 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 2024-02-29    來源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 【 打印 】 我要提問我要提問
　　概率問題是行測(cè)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型，往往會(huì)結(jié)合排列組合去考查，所以整體難度較高，很多考生望而卻步。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家介紹一種快速解題技巧——定位法，讓大家面對(duì)概率問題能夠游刃有余。
 
　　一、基本公式
 
　　定位法是古典型概率里面的一種解題技巧，依然使用古典型概率的公式：\。
 
　　二、應(yīng)用環(huán)境
 
　　古典概率問題中，題目對(duì)兩個(gè)元素A、B的相對(duì)位置有要求如：同一排、同一趟車、同一組、不同組等。
 
　　三、解題步驟
 
　　1.固定元素A的位置
 
　　2.考慮另一個(gè)元素B的位置可能的樣本數(shù)(分母)
 
　　3.再考慮位置滿足題目要求的樣本數(shù)(分子)
 
　　4.代入公式求解
 
　　【例1】某單位工會(huì)組織橋牌比賽，共有6人報(bào)名，隨機(jī)組成3隊(duì)，每隊(duì)2人。那么小王和小李恰好被分在同一隊(duì)的概率是：

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　　【解析】答案選A。題干所求為小王和小李恰好分在同一隊(duì)的概率，符合定位法應(yīng)用環(huán)境。根據(jù)解題步驟，首先假設(shè)小王已經(jīng)分好隊(duì)，則小李只能在剩余的5個(gè)位置中選擇，而剩余的5個(gè)位置中只有一個(gè)位置與小王在同一隊(duì)，故兩人恰好被分在同一隊(duì)的概率為\。故本題選A。
 
　　【例2】某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì)，80名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周。其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：

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　　【解析】答案選C。題干所求為小張與小李坐在一起的概率，符合定位法應(yīng)用環(huán)境。根據(jù)解題步驟，假設(shè)小張已經(jīng)坐下，則小李只能在剩余的79個(gè)位置中選擇，而其中只有小張的左右2個(gè)位置是與小張相鄰的，故他倆坐在一起的概率為\。故本題選C。
 
　　【例3】某單位的會(huì)議室有5排共40個(gè)座位，每排座位數(shù)相同。小張和小李隨機(jī)入座，則他們坐在同一排的概率：
 
　　A.不高于15%B.高于15%但低于20%
 
　　C.正好為20%D.高于20%
 
　　【解析】答案選B。題干所求為小張和小李坐在同一排的概率，符合定位法應(yīng)用環(huán)境。5排共40個(gè)座位且每排座位數(shù)相同，則每排有8個(gè)座位。根據(jù)解題步驟，假設(shè)小張已經(jīng)入座，則小李只能在剩下的39個(gè)座位中選擇，而小李想要與小張坐在同一排，只能在小張坐的那一排剩余的7個(gè)位置中選擇一個(gè)位置，故兩人坐在同一排的概率為\。故本題選B。
 
　　以上就是關(guān)于定位法的講解，小編相信大家對(duì)“定位法”解概率問題已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，在后面的復(fù)習(xí)過程中還需要反復(fù)練習(xí)才能融會(huì)貫通。

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