如何體現(xiàn)處理突發(fā)事件的能力？
面試中的應(yīng)急處突題考查考生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。它體現(xiàn)在個(gè)體遇到突發(fā)狀況時(shí)能否主動(dòng)地謀求解決的方法，能有規(guī)劃、有方法、有步驟地處理問題，并能適宜地、合理地、有效地解決問題。在公職單位的工作之中會(huì)有各種各樣的緊急的、突發(fā)的情況需要我們?nèi)ヌ幚�，提升自身�?yīng)急處突的能力也是對每一位公職人員的要求。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編帶大家一起通過一道題目來看看應(yīng)急應(yīng)變題究竟應(yīng)該怎么答。
相關(guān)文章
相關(guān)問題
【模擬題】在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，我村組織農(nóng)技人員向村民講解農(nóng)技知識(shí)，但群眾強(qiáng)烈反對，說不符合實(shí)際，作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你怎么辦?
一、發(fā)現(xiàn)問題。
向村民講解農(nóng)技知識(shí)，群眾強(qiáng)烈反對;說不符合實(shí)際;
二、分析問題。
1.向村民講解農(nóng)技知識(shí)的意義——科學(xué)種植，提升產(chǎn)量，增加收入，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)。
2.群眾強(qiáng)烈反對的危害——影響活動(dòng)秩序，農(nóng)技知識(shí)講解的效果。
3.說不符合實(shí)際原因——(1)講解內(nèi)容過于理論化，實(shí)際意義不大(2)講解語言過于書面化，群眾聽不懂(3)講解形式單一、枯燥，群眾不想聽。
三、解決問題。
1.穩(wěn)定秩序
2.了解原因
3.及時(shí)調(diào)整
4.總結(jié)反思
【參考要點(diǎn)】
向村民講解農(nóng)技知識(shí)是為了使村民能夠科學(xué)種植，從而提升產(chǎn)量，增加收入，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興更快更好地推進(jìn)�，F(xiàn)場群眾強(qiáng)烈反對勢必會(huì)影響活動(dòng)秩序，農(nóng)技知識(shí)講解的效果，作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我一定會(huì)解決好這個(gè)問題，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第一、穩(wěn)定秩序。暫停講解，通過大喇叭喊話，表明身份，承諾一定會(huì)聽取他們的想法，讓村民能冷靜下來。
第二、了解原因。了解村民覺得不符合實(shí)際的原因，是因?yàn)橹v解內(nèi)容過于理論化，實(shí)際意義不大，還是講解語言過于書面化，群眾聽不懂，還是講解形式單一、枯燥，群眾不想聽。
第三、及時(shí)調(diào)整。刪減一些不必要的理論知識(shí)，精簡講解內(nèi)容。同時(shí)改變講解的風(fēng)格，多一些案例以及通俗易懂的語言，少一些專業(yè)術(shù)語。增加有獎(jiǎng)互動(dòng)，答疑解惑的環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)村民參與的積極性。
第四、總結(jié)反思。這件事反映出很多我們的工作上的不足，特別是前期準(zhǔn)備不足，沒事前了解清楚村民的想法。今后舉辦活動(dòng)之前，我們一定要加強(qiáng)事前的調(diào)研和宣傳工作，從而使活動(dòng)能得到村民的配合和支持。
« 上一篇
|
沒有了
相關(guān)文章相關(guān)問題 - 公務(wù)員考試缺考會(huì)影響下一次報(bào)名考試嗎？
- 2024年4月事業(yè)編滿3年服務(wù)期，可以報(bào)考2024年的事業(yè)單位統(tǒng)一招考嗎？
- 2024年普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生非無錫戶籍和生源地，可以報(bào)考無錫代碼為60-69的職務(wù)嘛
- 2024年應(yīng)屆生報(bào)考，目前是發(fā)展對象身份，半個(gè)月后是預(yù)備黨員，想問報(bào)名時(shí)可以填預(yù)備黨員嗎？還是共青團(tuán)員？
- 2023年7月應(yīng)屆畢業(yè)生是否可以報(bào)2024年應(yīng)屆公務(wù)員考試
