行測(cè)資料分析基期兩數(shù)之比計(jì)算方法
在行測(cè)的考試中，資料分析作為考查考生對(duì)文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)資料的綜合理解與分析加工能力的一大板塊，在國(guó)考考試中資料分析題量為20題。兩數(shù)之比的題型為行測(cè)資料分析中的常考題型，而兩數(shù)之比中計(jì)算基期兩數(shù)之比作為常出現(xiàn)的考點(diǎn)，大部分考生遇到此類(lèi)問(wèn)題常會(huì)因計(jì)算步驟過(guò)多而浪費(fèi)太多時(shí)間在計(jì)算中，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編在本文跟各位考生分享計(jì)算基期兩數(shù)之比的方法。
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一、什么是基期兩數(shù)之比
基期兩數(shù)之比所指的是計(jì)算
型數(shù)據(jù)的基期值，具體包括計(jì)算基期倍數(shù)、基期比重、基期平均數(shù)等。
型數(shù)據(jù)的基期值，具體包括計(jì)算基期倍數(shù)、基期比重、基期平均數(shù)等。 二、基期兩數(shù)之比數(shù)據(jù)特征
基期兩數(shù)之比題型往往會(huì)在材料中給出現(xiàn)期值A(chǔ)、B，以及A、B相應(yīng)增長(zhǎng)率
為現(xiàn)期值A(chǔ)的增長(zhǎng)率，為現(xiàn)期值
的增長(zhǎng)率)，則基期兩數(shù)之比公式為
。
為現(xiàn)期值A(chǔ)的增長(zhǎng)率，為現(xiàn)期值的增長(zhǎng)率)，則基期兩數(shù)之比公式為。 三、基期兩數(shù)之比的計(jì)算方法
的計(jì)算方法 1.根據(jù)數(shù)據(jù)特征及選項(xiàng)特征直接判斷。
例1、
A.15.5% B.20.0% C.25.6% D.30.1%
【解析】C。在式子中，可先觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)間差距較大，在計(jì)算中可考慮進(jìn)行大致估算;乘號(hào)左邊可大致約為
如果化作百分?jǐn)?shù)應(yīng)為25%，而乘號(hào)右邊式子
其分子大于分母，即該式結(jié)果大于1，故此25%乘以大于1的式子結(jié)果應(yīng)大于25%，根據(jù)選項(xiàng)中大于25%的選項(xiàng)有C、D，因結(jié)果雖大于1但與1十分接近，故此選擇大于25%同時(shí)與25%接近的數(shù)，答案選C。
如果化作百分?jǐn)?shù)應(yīng)為25%，而乘號(hào)右邊式子其分子大于分母，即該式結(jié)果大于1，故此25%乘以大于1的式子結(jié)果應(yīng)大于25%，根據(jù)選項(xiàng)中大于25%的選項(xiàng)有C、D，因結(jié)果雖大于1但與1十分接近，故此選擇大于25%同時(shí)與25%接近的數(shù)，答案選C。 2.保留適當(dāng)有效數(shù)字以先加減、后乘、最后除運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。
例2、
A.33.5% B.39.0% C.44.8% D.48.1%
【解析】B。在式子中，通過(guò)觀察選項(xiàng)及計(jì)算式，發(fā)現(xiàn)較難直接判斷選項(xiàng)，可按先加減、后乘、最后除的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算;先將乘號(hào)右邊分式中的加法進(jìn)行計(jì)算可得
對(duì)余下數(shù)字可四舍五入取前兩位有效數(shù)字可得
，此時(shí)進(jìn)行先乘后除可得
答案選B。
對(duì)余下數(shù)字可四舍五入取前兩位有效數(shù)字可得，此時(shí)進(jìn)行先乘后除可得答案選B。 通過(guò)這兩道例題的練習(xí)相信大家對(duì)于基期兩數(shù)之比的計(jì)算有了一定新的認(rèn)識(shí)，在資料分析的計(jì)算中，如果出現(xiàn)上述計(jì)算公式，可通過(guò)數(shù)據(jù)及選項(xiàng)特征或保留適當(dāng)有效數(shù)字進(jìn)行快速計(jì)算。
兩數(shù)之比為資料分析中的常見(jiàn)題型，希望大家能夠通過(guò)本文對(duì)兩數(shù)之比的計(jì)算思路有更深入的理解，在資料分析的解題中，小編有更多巧妙、好用的方法，幫助大家進(jìn)行解題，希望能通過(guò)這些方法幫助考生更好地掌握資料分析，在備考中事半功倍。
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