行測(cè)數(shù)量關(guān)系：正反比解行程問題
在行測(cè)數(shù)量關(guān)系的題目中，行程問題是一種比較常見的考試題型，解決部分行程問題用正反比的思想求解是一種比較好用的方法，接下來江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編帶大家一起來了解一下：
相關(guān)文章
相關(guān)問題
在行程問題中存在著基本的計(jì)算關(guān)系，路程=速度×時(shí)間。如果路程不變，速度和時(shí)間成反比;如果速度不變，路程和時(shí)間成正比;同樣，如果時(shí)間不變，路程和速度也成正比。利用這些正反比關(guān)系及適用環(huán)境，我們可以來進(jìn)行題目的求解。
例1、一輛車從甲地開往乙地，速度為80千米/小時(shí)，如果車速提高20%，可比原定時(shí)間提前1小時(shí)到達(dá)，問甲乙兩地的距離是多少千米?
A.400 B.480 C.560 D.640
【解析】B。題目已知車速提高20%，可以得到提速前后速度比為5：6，已知路程不變，速度和時(shí)間成反比，所以提速前后時(shí)間比為6：5，節(jié)省了1份的時(shí)間，對(duì)應(yīng)提前1小時(shí)，所以6份時(shí)間對(duì)應(yīng)的是6小時(shí)，甲乙的距離應(yīng)該是80×6=480千米，根據(jù)選項(xiàng)可以選擇B項(xiàng)。
例2、甲乙兩輛車從A地駛往90公里外的B地，兩車的速度比為5：6。甲車于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車比甲車早2分鐘到達(dá)B地。問兩車的時(shí)速相差多少千米/小時(shí)?
A.10 B.12 C.12.5 D.15
【解析】D。甲乙兩車所走的路程相同，速度比為5：6，那么甲乙兩車走完全程的時(shí)間比應(yīng)該是與速度成反比，為6：5，甲比乙早出發(fā)10分鐘，又晚到2分鐘，說明甲用的總時(shí)間比乙多了12分鐘，對(duì)應(yīng)到比例中，甲比乙多用了1份的時(shí)間，所以1份對(duì)應(yīng)12分鐘，甲的時(shí)間6份對(duì)應(yīng)72分鐘，乙的時(shí)間5份對(duì)應(yīng)60分鐘。利用乙的時(shí)間來求速度的話方便一些，60分鐘也就是1小時(shí)，所以乙的速度就是90千米/小時(shí)，對(duì)應(yīng)乙的速度是6份，所以1份速度對(duì)應(yīng)15千米/小時(shí)，甲乙的速度差1份，正好是15千米/小時(shí)。根據(jù)選項(xiàng)可以選D。
這兩個(gè)行程題目都是利用正反比的關(guān)系進(jìn)行解題，我們就可以在不設(shè)未知數(shù)的情況下進(jìn)行快速的求解，大家要熟練掌握這個(gè)方法，解決行程問題做到快人一步！
« 上一篇
|
沒有了
相關(guān)文章相關(guān)問題 - 稅務(wù)系統(tǒng)2023年度考試錄用公務(wù)員相關(guān)事項(xiàng)通知三、關(guān)于“限以主修專業(yè)報(bào)考”的職位。報(bào)考人員完成所學(xué)專業(yè)全部課程并取得相應(yīng)學(xué)歷、學(xué)位證書的，可以該專業(yè)報(bào)考此類職位
- 2023年畢業(yè)的非全日制定向碩士能報(bào)名公務(wù)員考試嗎？
- 全日制大學(xué)本科畢業(yè)后，再讀個(gè)兩年的全日制本科�，F(xiàn)為2023年全日制學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查，且國(guó)家認(rèn)可。 報(bào)考江蘇稅務(wù)，2023年畢業(yè)的第二學(xué)歷是否屬2023年應(yīng)屆生？
- 大學(xué)本科畢業(yè)后，獲得畢業(yè)證。當(dāng)年繼續(xù)本科換個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，沒出過校園，也沒有簽定合同就業(yè)，并且檔案一直存在學(xué)校，今年2023年本科畢業(yè)，國(guó)考也承認(rèn)第二學(xué)歷。 我想知
- 大學(xué)畢業(yè)后，馬上繼續(xù)換個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，沒出過校園，今年2023年畢業(yè)，國(guó)考也承認(rèn)第二學(xué)歷。 我想知道國(guó)考報(bào)考江蘇公務(wù)員，是否屬于2023年應(yīng)屆生嗎？
