言語理解：火眼金睛巧辨成語
成語，眾人皆說，成之于語，故成語。它言簡意賅，微言大義。在各類考試中，對于成語辨析類題目，我們首先要明確所考查的都是我們常用的成語，很少出現(xiàn)生僻成語。而考查內(nèi)容則有兩大類型：一類是我們常用的成語中意義相近，容易混淆的;另一類是我們常用成語中容易誤用的。對于成語，應試者可以從兩個方面把握，一是正確理解常用�？汲烧Z的含義，不要只看字面意思;二是在相近成語的側重辨析。今天江蘇公務員考試網(wǎng)小編就帶著大家來辨析一下這組成語：
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繪聲繪色、有聲有色、惟妙惟肖、栩栩如生、入木三分
詞義：“繪聲繪色”是形容敘述或描寫生動逼真;“有聲有色”是形容淋漓盡致，精彩動人;“惟妙惟肖”是形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣;“栩栩如生”是好像活的一樣。形容生動,逼真;“入木三分”原形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
差異角度：“繪聲繪色”只能與敘述或描寫搭配;“有聲有色”搭配范圍較廣，可與敘述、描寫搭配，亦可與表演、活動搭配;“惟妙惟肖”側重模仿得很像;“栩栩如生”側重藝術形象逼真;“入木三分”側重見解、刻畫深刻。
例題1、唐朝社會的各色人物在唐朝文人筆下_______，活靈活現(xiàn)。世界名著中有著名的四大吝嗇鬼形象，即阿巴貢、潑留希金、夏洛克和葛朗臺，而唐朝文人筆下的吝嗇和貪婪之人亦_______，這些生活在社會各階層的人，被唐代文人刻畫得_______，讀來呼之欲出，令人不禁莞爾。
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A.惟妙惟肖 不相上下 繪聲繪色
B.躍然紙上 大相徑庭 酣暢淋漓
C.栩栩如生 毫不遜色 入木三分
D.引人入勝 風格各異 活靈活現(xiàn)
【答案】C。解析：第一空，“惟妙惟肖”側重模仿得像，而句中說的是人物形象生動，用“惟妙惟肖”不恰當，排除A。“引人入勝”多指山水風景或文藝作品吸引人。第一空的主語是“唐朝社會的各色人物”用“引人入勝”不恰當，排除D。第二空，由空缺前的“亦”可知，文段想表達的是唐朝文人筆下也有很多刻面生動的吝高鬼形象，不比世界名著差。“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同，不合句意，排除B。第三空“入木三分“側重議論、見解深刻，符合句意。故本題選C。
例題2、漆畫有其他畫種達不到的效果，同時也有它的________。它不能像油畫、水粉畫那樣自由地運用冷暖色彩，不能像素描那樣豐富地運用明暗層次，不善于逼真地、________地再現(xiàn)對象。事實上，在似與不似之間表現(xiàn)對象，才是漆畫最________的地方。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
A.問題 出神入化 出色
B.短板 惟妙惟肖 難得
C.缺陷 面面俱到 獨到
D.局限 栩栩如生 擅長
【答案】D。解析：第一空，根據(jù)后文可知，漆畫也有不足，A、B、C、D四項均有不足之意，無法排除。繼續(xù)分析第二空，由頓號可知，所填詞語應與“逼真地”意思相近。B項“惟妙惟肖”側重描寫、模仿非常逼真;D項“栩栩如生”側重畫作、雕塑中的藝術形象生動逼真。B、D兩項均符合文意。A項“出神入化”側重技藝達到了絕妙的境地;C項“面面俱到”側重各個方面都要照顧到，沒有遺漏，二者都沒有體現(xiàn)“逼真”的意思，與文意不符，排除。第三空，“事實上”表示轉(zhuǎn)折，故橫線處詞語應與前文的“不善于”意思相反，“擅長”填入更能體現(xiàn)漆畫在表現(xiàn)對象上的長處。故本題選D。
相信通過這組成語辨析角度的學習和練習，大家對于準確理解它們的含義和差異，有了更深入地認識，在以后的學習中也要勤動腦勤總結，練就火眼金睛喲！
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