面試技巧：現(xiàn)場模擬題目如何強化說服力
在結構化面試中，經常涉及言語理解與表達能力的考查，現(xiàn)場模擬類題目往往是考查重點，題干信息的結尾往往會出現(xiàn)“請現(xiàn)場模擬”等字樣�？脊偻ㄟ^此類題目的考查，就是看考生是否具備理解溝通對象的能力，針對溝通對象的需求說服對象，達到溝通的目的，以此判斷考生言語理解與表達能力是否滿足要求。
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例題展示
小王是新入職的公務員，平時喜歡在微信朋友圈發(fā)個人動態(tài)，轉發(fā)一些文章。某天，小王隨手轉發(fā)了一篇有關風水的文章，領導發(fā)現(xiàn)后批評了他，小王感覺很委屈，認為朋友圈屬于自己的私人空間，自己想發(fā)什么就發(fā)什么，憑什么被干涉。你作為小王的同事，會如何勸導他，請現(xiàn)場模擬。
【存在問題】
1.破題之后抓不住主要問題，例如破題之后會說“領導批評你也是為了你好，領導是為了讓你發(fā)現(xiàn)問題能更好地解決問題”，僅僅點出對“領導批評”的認識，完全沒有抓到主要問題是小王沒有意識到朋友圈里面有很多的人民群眾。
2.抓住問題說服力不足，例如破題之后說“你在朋友圈發(fā)風水文章會影響干群關系，影響政府的形象”。這種表述過于官方，上升高度，對于溝通對象而言，說服力明顯不足，可能還會覺得小題大做，不把這種情況放在心上。
3.提出的建議不可行，例如最后給他建議是以后要多注意，不要隨意轉發(fā)等。聽起來似乎有道理，但其實可操作性不強，以后小王還可能出現(xiàn)同樣的問題。
【如何強化說服力】
1.抓住主要問題：題目中讓小王感到委屈的主要原因小王沒有正確認識自己的身份，公私不分，沒有想明白朋友圈其實也是公開的場合，會面向很多群眾。所以勸說的時候要幫助小王把這個問題分析出來。例如：“小王，其實領導批評你是因為你的做法忽略了朋友圈里面也有很多的群眾朋友，可能會引發(fā)嚴重的后果，容易讓群眾產生誤會和質疑。我們作為公職人員，代表的是政府形象，是不能帶頭轉發(fā)這類封建迷信類的文章的。”
2.分析問題要深刻：很多同學的分析利弊就是講大道理，對于溝通對象來說是沒有說服力的。強化說服力，其實就是分析主要問題帶來的影響。例如：“一方面你發(fā)的這個文章，要是被群眾轉發(fā)，又引起群眾盲目相信，如果出現(xiàn)了問題，我們是有很大責任的。另一方面《中華人民共和國公職人員政務處分法》里也有規(guī)定，公職人員參與或者支持迷信活動，造成不良影響的，會受到警告、記過或者記大過處分的;情節(jié)嚴重的，還會給予開除處分。”
3.提出可行性建議：給小王的建議要有很強的可行性，才能防止小王再出現(xiàn)這樣的問題。例如“小王，你之后趕緊把那篇風水文章刪了，再去向領導承認錯誤，以后如果要在朋友圈發(fā)文章，可以參照老同事和領導的發(fā)文章標準，咱們一定要時刻注意自己的言行舉止，不管是線上還是線下。如果確實拿不準，你可以先不發(fā)，自己研究研究，問一問同事再發(fā)。”
以上就是江蘇公務員考試網(wǎng)小編給大家分享的現(xiàn)場模擬類題目如何強化說服力的方法，希望對大家有所幫助，在作答此類題目時，要抓住溝通對象的核心問題，分析深刻。同時希望各位同學積極學習，有問題可以及時咨詢小編，通過不斷練習，達到更好的學習效果。
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