2022年江蘇公務(wù)員考試每日一練之數(shù)學(xué)運算（11.19）
數(shù)學(xué)運算是江蘇公務(wù)員考試行測常見題型。數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
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在江蘇公務(wù)員考試中，數(shù)學(xué)運算主要考查經(jīng)典題目，但也會出現(xiàn)新的考點，總體考查考生對基礎(chǔ)知識的運用以及解題方法、技巧的熟練程度。從整體來看，數(shù)量關(guān)系的材料也越來越貼近實際生活，更加注重考查考生的思考和解決數(shù)學(xué)問題的能力。
接下來完成以下1—5題！
1.王明抄寫一份報告，如果每分鐘抄寫30個字，則用若干小時可以抄完。當抄完2/5時，將工作效率提高40%，結(jié)果比原計劃提前半小時完成。問這份報告共有多少字？（ ）
A.6025
B.7200
C.4280
D.5250
2.甲容器有濃度為3%的鹽水190克，乙容器中有濃度為9%的鹽水若干克，從乙取出210克鹽水倒入甲，甲容器中的鹽水的濃度是多少？
A.5.45%
B.6.15%
C.7.35%
D.5.95%
3.小明每天必須做家務(wù)，做一天可得3元錢，做得特別好時每天可得5元錢，有一個月（30天）他共得100元，這個月他有（ ）天做得特別好。
A.2
B.3
C.5
D.7
4.某學(xué)校有200多名學(xué)生，全體學(xué)生按照每列7人站隊，剛好站完；按照每列8人站隊，最后一列是7人；按照每列9人站隊，最后一列是8人。問如果按14人站隊，最后一列是多少人?( )
A.1
B.2
C.6
D.7
5.某公司年終獲利頗豐，公司董事會討論決定拿出30萬元重獎貢獻突出的三位職工，原計劃按職務(wù)的高低以4:3:2的比例為甲，乙，丙分配獎金，后公司董事會采納了職工建議，按實際對公司的貢獻大小一5:4:3的比例為甲，乙，丙分配獎金。前后兩個方案中獎金減少的職工是哪個？
A.職工甲
B.職工乙
C.職工丙
D.三人均無變化
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: D
解析:
混合工程問題。題目中給了時間和具體數(shù)值，所以不能賦具體值。采用列方程的方法進行求解。題目中提到完成總工程的2/5，所以總的報告字數(shù)是5的倍數(shù)，所以可以設(shè)總的報告字數(shù)為5X，開始的效率為30，提高后的效率是現(xiàn)在效率的1.4倍，則為42；由此我們可以得到：5X/30=2X/30+3X/42+30，可以求出X=1050，總的報告數(shù)為5X="5250"，選D。
2.答案: B
解析:
根據(jù)兩溶液混合公式可得，3%×190＋9%×210＝（190＋210）×C，解得C＝6.15%。故正確答案為B。
3.答案: C
解析:
設(shè)做得好的天數(shù)為n，則有5n＋3（30－n）＝100，解得n＝5，故正確答案為C。
4.答案: D
解析:
依題意，學(xué)生人數(shù)加上1恰為8、9的倍數(shù)，即學(xué)校人數(shù)表示為72n一1，且290<72n一1<300，解得n=3或4。當n=3時，215÷7=30……5，排除，故n=4，此時總?cè)藬?shù)為287，除以14的余數(shù)為7，所以最后一列是7人。
5.答案: A
解析:
方法一：根據(jù)題目我們可以得到方案前后，甲乙丙3人得到不同的價錢。即甲之前獲得總獎金的4/9，之后獲得5/12；乙之前獲得總獎金的1/3，之后獲得總獎金的1/3；丙之前獲得總獎金的2/9，之后獲得總獎金的1/4。通過以上數(shù)據(jù)，我們可以看到3人中，甲降低，乙不變，丙升高。所以降低的只有甲，因此選A。
方法二：賦值法。設(shè)總的份數(shù)是一定的，即36，原來是9份，即每份為4，可以得出甲是16，乙為12，丙為8；后來一共12份，每份為3，可以得出甲是15，乙為12，丙為9，顯然是甲下降了，故本題答案為A。
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