2022年江蘇公務員考試每日一練之言語理解（9.8）
言語理解與表達部分的最大特點就是時間短、信息量大、考查能力豐富、題目之間的聯(lián)系較為密切。因此要求應考者在備考的過程中要從題型分類的角度入手，重點掌握2022年江蘇公務員考試通用教材每種題型的解題技巧，能夠確保在處理較長較多的文字時迅速辨清題型，直擊考點，快速解題。江蘇公務員考試網(wǎng)特發(fā)布一系列江蘇公務員考試言語理解練習題，供考生備考2022年江蘇省考。
接下來完成以下1—5題！
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接下來完成以下1—5題！
1.據(jù)悉，一只成熟的母鼠大約 20 天左右即繁殖一次，一胎少的可生六七只，多則十來只小老鼠。而一只小老鼠出生 1.5～2.5 個月就可達到性成熟，具備繁殖能力。有趣的是，科學家們發(fā)現(xiàn)，老鼠具有“計劃生育”的功能。當一個地區(qū)老鼠的總量較多時，老鼠會減緩其繁殖頻率，而在老鼠較少或人們大舉滅鼠后，它們會加快繁殖力度，使老鼠快速地成倍增長。
這段文字的主旨是（ ）。
A.老鼠的壽命短，因此出生周期也短
B.老鼠中存在著生育數(shù)量自我調(diào)節(jié)現(xiàn)象
C.老鼠的繁殖能力驚人，危害性很大
D.老鼠的繁殖能力取決于外界環(huán)境因素
2.國民經(jīng)濟是一個有機整體，如同一部機器，各個部件各有功能，其正常運轉(zhuǎn)是由部件和總體性能決定的，能快不快就會浪費機器，盲目求快就會損壞機器。
這段話支持了這樣一種觀點，即（ ）
A.國民經(jīng)濟的發(fā)展不能過熱
B.國民經(jīng)濟要協(xié)調(diào)發(fā)展
C.國民經(jīng)濟發(fā)展的速度不能過慢
D.和諧社會的創(chuàng)建依賴經(jīng)濟發(fā)展
3.知識的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)，只有在自由的環(huán)境中，人們才會有更多發(fā)現(xiàn)的可能。因此，知識分子在本質(zhì)上也不是熟知現(xiàn)成結論的人，知識分子要發(fā)掘未知事物，提示假相背后的真相。教育的目的，就是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造知識的能力，教育如果停留在向?qū)W生強行灌輸標準答案和“真理”上，根本就是反教育的。
這段話的主題是（ )。
A.知識的本質(zhì)
B.知識分子的本質(zhì)
C.創(chuàng)造力的培養(yǎng)
D.教育的目的
4.據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有1200萬人過早地被心血管、腦血管疾病奪去了生命，心血管、腦血管疾病的死亡率為各種疾病死亡率之首，而“中風”則是心血管、腦血管疾病的元兇。如果用“養(yǎng)神3分鐘”自我治療預防，每年可使全世界少死300萬人，一年也可使我國少死60萬人，因為“中風”多發(fā)生在夜間，最危險時刻是醒來的“一剎那”。但有絕招可防這“一剎那”．即在蘇醒時，養(yǎng)神3分鐘，定可逢兇化吉。
本文主要談的是什么病（ ）。
A.中風
B.高血壓
C.心臟病
D.腦血管病
5.博物館的重點展示廳基本上沒有分割空間，盡量保證了展示廳的暢通與寬敞，并且把明星標本放在這個展示廳最搶眼的位置，這使得觀眾一進入展區(qū)就能夠一覽無余地看到最精彩的展示。在每個大空間上，適當運用了錯層的方式，開辟出一個互動區(qū)域，專門介紹相關的科學知識，同事這個錯層也是很好的觀賞角度。
根據(jù)文意，博物館展品展示上的特點是（ ）
A.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合
B.藝術與科學的結合
C.個性與共性的結合
D.空間與互動的結合
江蘇公務員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: B
解析:
此題為表面主旨題。文段通過老鼠的繁殖周期及數(shù)量揭示了老鼠具有“計劃生育”功能。A、C兩項文段沒有提到，可首先排除；文段認為老鼠的調(diào)節(jié)生育是自我調(diào)節(jié)的，而不是由外界環(huán)境因素決定，因此排除D選項，故正確答案為B。
2.答案: B
解析:
根據(jù)提問知此題是表面主旨題。該句為“總分”結構，先將國民經(jīng)濟比作機器，說明“其正常運轉(zhuǎn)是由部件和總體性能決定的”，然后從“快”“慢”兩方面來具體論證。選項B中的“協(xié)調(diào)發(fā)展”是對文段“其正常運轉(zhuǎn)是由部件和總體性能決定的”的同義替換，為正確答案。選項A、C分別對“盲目求快就會損壞機器”和“能快不快就會浪費機器”進行同義替換，不全面，予以排除。選項D和諧社會的創(chuàng)建文段未曾提及，予以排除。故正確答案為B。
3.答案: B
解析:
根據(jù)提問標志詞“主題”可知，本題為表面主旨題。
由總結關系詞“因此”可知，整個材料的語意重點是其后的內(nèi)容，即知識分子的本質(zhì)并不是“熟知現(xiàn)成結論的人”，他們要發(fā)掘未知事物。因此，材料的主題是“知識分子的本質(zhì)”，B項表述正確。其他三項都是材料的細節(jié)信息，未抓住材料重點，予以排除。
故正確答案為B。
4.答案: A
解析:
據(jù)提問知此題為表面主旨題。
文中談到“中風”是心血管、腦血管疾病的元兇，然后利用較大篇幅介紹如何預防中風的發(fā)生，所以本文主要談的是“中風”，選擇A項。
B項“高血壓”文中沒有提及，無中生有；C、D項文段中都有提到，但主要還是為了引出文段的中心，即“中風”。故正確答案選A。
5.答案: D
解析:
文段通過對博物館展示廳的空間分割和每個大空間內(nèi)運用的錯層方式兩方面的描述，體現(xiàn)了博物館展品展示上的特點是空間與互動的結合。因此這道題應選D。
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