2021江蘇公務(wù)員面試熱點(diǎn)：新職業(yè)是時(shí)代發(fā)展的一面鏡子
本期為各位考生帶來(lái)了2021江蘇公務(wù)員面試熱點(diǎn)：新職業(yè)是時(shí)代發(fā)展的一面鏡子。進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)多，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)話，而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么，你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，你是否懂得一些面試技巧呢？江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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【熱點(diǎn)背景】
直播帶貨有了正式工種稱謂——“直播銷售員”。近日，人社部等三部門(mén)發(fā)布9個(gè)新職業(yè)信息，包括“區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員”“城市管理網(wǎng)格員”“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師”“在線學(xué)習(xí)服務(wù)師”“老年人能力評(píng)估師”等，以及5個(gè)新工種，如“直播銷售員”“互聯(lián)網(wǎng)信息審核員”等。此外，還有3個(gè)工種升為職業(yè)，分別是“防疫員”“消毒員”和“公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理員”。
自《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》頒布以來(lái)，這是其第三次更新發(fā)布新職業(yè)。2015年，話務(wù)員、BP機(jī)尋呼員等職業(yè)被移除，而快遞員等新興職業(yè)被請(qǐng)進(jìn)目錄。2019年，人工智能工程技術(shù)人員、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員等13個(gè)新職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
【模擬試題】
新興職業(yè)是相較于傳統(tǒng)行業(yè)更具有時(shí)代特性的一類職業(yè)，如人社局最近發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)信息審核員，在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等9個(gè)新職業(yè)信息。新興職業(yè)從業(yè)形式更加靈活，工作時(shí)間相對(duì)自由，吸引了很多年輕人。對(duì)于新興職業(yè)，你怎么看?
【參考答案】
1.表明觀點(diǎn)
新興職業(yè)體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步和創(chuàng)新的活力，應(yīng)積極引導(dǎo)規(guī)范，幫助其更好地蓬勃發(fā)展。
2.分析新興職業(yè)興起的原因。
(1)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和技術(shù)水平的提升。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給新興職業(yè)發(fā)展的提供了更加便利的條件，帶動(dòng)了新興職業(yè)的發(fā)展。
(2)社會(huì)更加開(kāi)放、包容，固有的職業(yè)偏見(jiàn)被逐步打破�，F(xiàn)在社會(huì)更加多樣化，傳統(tǒng)的職業(yè)就業(yè)觀念已經(jīng)被打破。
(3)年輕人就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。年輕人就業(yè)呈現(xiàn)自主性、多元化特點(diǎn)、接受新生事物的能力較強(qiáng)。
3.分析其積極意義
(1)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，提供更加靈活的就業(yè)選擇，緩解就業(yè)壓力。
(2)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮下帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添活力。
(3)滿足消費(fèi)者的不同的需求。多元化的職業(yè)可以滿足不同的消費(fèi)者的個(gè)性化需求。
4.指出存在的問(wèn)題
(1)缺乏相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)人才供給不足。
(2)缺少行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，存在監(jiān)管盲區(qū)。
(3)對(duì)從業(yè)者的勞動(dòng)權(quán)益保障可能不到位。
5.提出對(duì)策建議。
(1)加強(qiáng)對(duì)新興職業(yè)監(jiān)管。鼓勵(lì)創(chuàng)新，但同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新興職業(yè)的監(jiān)管審核把關(guān)力度。
(2)逐步完善行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。建立行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，不斷完善新興職業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
(3)完善保障體系。對(duì)新興職業(yè)加強(qiáng)社保上面的保障力度，保證人員的基本問(wèn)題。
(4)高校設(shè)置相關(guān)專業(yè)。開(kāi)展職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)等提升能力。
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