提出對策能力解析
眾所周知，申論考察四種能力：閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力，這些能力都不是短時(shí)間可以提升的，需要我們持之以恒的訓(xùn)練和反復(fù)總結(jié)，從而形成常態(tài)化和規(guī)則化。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編將和大家探討的主要就是我們常見的提出對策，從題型的名字上就可以看到，提出對策就是有一個(gè)事情發(fā)生了，需要我們把這件事情去解決掉，而且從大綱描述中，我們就知道其與眾不同。
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在歸納概括中，要忠于材料，材料為王，這是我們達(dá)成共識的，但是這個(gè)題型，不太一樣，需要我們從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，根據(jù)問題或者原因，推導(dǎo)出來相應(yīng)的對策，從而實(shí)現(xiàn)問題的解決。
雖然我們都知道，提出對策的考察頻率其實(shí)并不高，但是隨著我們能力測查的改變，新大綱的出臺，要求我們啟用：新時(shí)代中國特色社會主義思想解決實(shí)際問題，所以我們必須學(xué)會掌握相關(guān)的技巧。
同時(shí)我們要知道，學(xué)會用辯證的思維看問題，用發(fā)展的眼光看問題，2020國考中，就考核了關(guān)于解決活禽市場的問題，文章中并沒有說明如何直接解決，也并沒有相關(guān)企業(yè)或者政府出面解決，完完全全需要我們自己依據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推導(dǎo)，最終解決問題。所以我們要做的，就是在順應(yīng)潮流的前提下，進(jìn)行相應(yīng)的協(xié)同進(jìn)步，一方面要把提出對策的思維重視起來，平時(shí)多積累一些常見對策，比如加大宣傳，提升意識，公開曝光，完善基礎(chǔ)設(shè)施，組織培訓(xùn)等等。
最后，我們要平時(shí)注意貫徹，關(guān)注新聞，要知道，生活中不是沒有美，而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以我們在新聞中常見的加大曝光，加大罰款力度等等，都可以進(jìn)行積累，達(dá)到為我所用的目的。
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