2020年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考：論證類難題如何解決
隨著5月20日江蘇省屬事業(yè)單位統(tǒng)考公告的發(fā)布，小伙伴們也都投入了緊張的復(fù)習(xí)。點擊進入：2020年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考啟動
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近些年的考試中，論證類的加強削弱題都是判斷推理的重點題型，也是讓許多考生感到頭疼的題型，許多同學(xué)做此類題目時，只是通讀一大段文字，然后就開始扣選項，費時費力還容易錯，那么如何才能巧解論證類的難題，我們拿一道真題來舉例：
拿到題目的第一步，先去看問題，最能支持上述哲學(xué)家的觀點，確定題型為加強論證，需要加強的是哲學(xué)家的觀點，然后再去讀題去尋找哲學(xué)家是個什么觀點，帶著目的的讀題可以大大提高閱讀以及做題效率，這時候很容易找出哲學(xué)家是反對研究強人工智能，也就是反對研究有自己獨立思維的計算機。
論據(jù)是“在獲得自己的思維之后是否還會遵循人類已有的價值體系，科學(xué)家們并不確定”，在做論證類題目時，找出論點，找出需要加強/削弱的觀點，是做題的第一步找準了論點，我們才能去高效的分析題干，接下來再去分析選項就會容易很多了。
A項：增加反向論據(jù)。強人工智能也可能會造福人類，該項主要強調(diào)強人工智能對人類的好處，與論點反對研究強人工智能方向相反，具有削弱作用。
B項：增加反向論據(jù)。強人工智能是科學(xué)發(fā)展的必然趨勢，強調(diào)要發(fā)展強人工智能，與論點反對研究強人工智能方向相反，具有削弱作用。
C項：增加論據(jù)。選項強調(diào)對科學(xué)的不確定性人類需要保持應(yīng)有的警惕，因此我們在研究和發(fā)展強人工智能的過程中需要謹慎。具有加強作用。
D項：無關(guān)選項。降低或避免科學(xué)帶來的道德風險與題干討論的反對強人工智能無關(guān)，話題不一致，排除。
那么這里給大家介紹幾種找論點的方法：
第一種是關(guān)注設(shè)問，需要加強/削弱的是誰的觀點，那么題干中那個人的觀點便是論點；
第二種是看首尾句，議論文通常采用總分或分總的結(jié)構(gòu)，首尾句出論點的概率很高；
第三種是找關(guān)鍵詞，當看到觀點，結(jié)果，建議，推論的關(guān)鍵詞，通常后面的句子會是論點。
怎么樣？論證類難題的解決方法你get到了嗎？
提醒
《2020江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》最新修訂版正式公布，為江蘇省事業(yè)單位招聘提供了指導(dǎo)思想。新的修訂辦法凸顯出了江蘇事業(yè)單位招聘更加趨向公平和科學(xué)招錄，趁著公告還沒發(fā)布，趕緊備考！不知道如何復(fù)習(xí)的話，考生可參考2020年江蘇事業(yè)單位課程進行有效的復(fù)習(xí)。
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