2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練之邏輯判斷（4.3）
邏輯判斷是江蘇公務(wù)員考試行測常見題型。主要測查應(yīng)試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
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在江蘇公務(wù)員考試中，邏輯判斷主要考查直言命題、智力推理、削弱型題目、評價(jià)型題目、加強(qiáng)型題目，偶爾涉及復(fù)言命題、假言命題、前提型題目、解釋型題目、結(jié)論型題目。
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接下來完成1--5題！
1.現(xiàn)代西方美學(xué)一反過去傳統(tǒng)的哲學(xué)方法，而走向心理學(xué)美學(xué)與科學(xué)美學(xué)。心理美學(xué)用科學(xué)方法研究人的審美心理，偏重于主體；科學(xué)美學(xué)則用科學(xué)方法分析審美對象的結(jié)構(gòu)與功能，偏重于客體。但不管采用哪種方法，他們都認(rèn)為對美的本質(zhì)(美的定義)問題作無窮無盡的哲學(xué)上的思辨性探討，沒有什么意義。
由此可知（ ）。
A.現(xiàn)代西方美學(xué)認(rèn)為，傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考沒有意義，方法也不科學(xué)
B.心理學(xué)美學(xué)研究人的審美心理，側(cè)重于對審美對象主體及內(nèi)容的研究
C.科學(xué)美學(xué)側(cè)重研究審美客體，即對審美對象的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行科學(xué)分析
D.應(yīng)該拋棄對美的本質(zhì)問題的哲學(xué)探討
2.要對社會(huì)現(xiàn)象作出正確的分析判斷，即使是地區(qū)性的，也一定要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中進(jìn)行調(diào)查研究，絕不能憑空臆度。要明白事情的因果關(guān)系，建立有關(guān)的理論，不能沒有現(xiàn)實(shí)資料，以供驗(yàn)證理論之用。
所以（ ）。
A.從事社會(huì)研究的人，同時(shí)也是從事實(shí)踐工作的人
B.依據(jù)實(shí)際的資料作社會(huì)研究，則一定具有理論性
C.要從事社會(huì)研究，不能不從實(shí)際工作中收集資料
D.社會(huì)研究并不復(fù)雜，只需要有實(shí)際資料就可以了
3.如果一個(gè)人在A城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒有道德；一個(gè)人如果沒有道德，A城市里就沒有人和他做朋友；一個(gè)人如果在A城市沒有朋友就寸步難行，無法繼續(xù)留在這里。
從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（ ）
A.一個(gè)人在B城市亂扔垃圾但是仍然可以留在A城市
B.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高，那么他就能留在A城市
C.生活在A城市的小李在過馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在A城市
D.小王沒有留在A城市說明他缺乏道德修養(yǎng)
4.提起極地冰，很多人眼前總是浮現(xiàn)一幅潔白無瑕，晶瑩剔透的景觀。然而，在北緯71度，西經(jīng)168度附近的北冰洋海域，"雪龍"號首次駛?cè)胍黄?quot;臟"冰區(qū)，只見一塊淡藍(lán)色的浮冰中間夾雜了許多臟兮兮的黃色冰塊，這種黃色冰塊，既出現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上。對于"人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰"的說法，有專家解釋說這只是生活在極地冰中的一種特有生物--黃褐色的冰藻。
如果以下各項(xiàng)為真，能夠反駁專家上述觀點(diǎn)的是（ ）。
A.在新生冰塊上形成冰藻需要多年
B.北極冰中生長有冰藻并不是普遍現(xiàn)象
C.近年來人類踏上北極的次數(shù)逐年增加
D.北冰洋周圍的陸地有沙塵天氣
5.一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化裝舞會(huì)，每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過了30周歲。在化妝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份：
白雪公主：我比你們都小，請多多關(guān)照。
巫婆：巫婆只能是女的，男的應(yīng)當(dāng)叫巫師，所以我是女的。
佐羅：六個(gè)人的年齡從大到小排列，我是倒數(shù)第2的，我不是丁。
石頭：我的網(wǎng)名是我妻子取得，因?yàn)樗f我不浪漫，連木頭都不如。
哈利波特：雖然我年紀(jì)最大，但我還是有童心的。
仙人掌：多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了，明天舉行婚禮，歡迎大家來參加。
如果他們說的都是真話，則不能推出的是（ ）。
A.白雪公主是丁
B.哈利波特是乙
C.佐羅是己
D.石頭是丙
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: C
解析:
第一步：抓住每句話中的對象
第一句說明現(xiàn)代西方美學(xué)走向心理學(xué)美學(xué)與科學(xué)美學(xué)，第二句說明心理美學(xué)偏重于主體，第三句說明科學(xué)美學(xué)偏重于客體，第四句說明對美的本質(zhì)問題作哲學(xué)上的思辨性探討沒有意義。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)的正確
A項(xiàng)中“傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考沒有意義”，是對文段意義否定的擴(kuò)大，因此A項(xiàng)無法得知；
B項(xiàng)中“心理學(xué)美學(xué)側(cè)重于對審美對象主體及內(nèi)容的研究”在文中沒有依據(jù)，原文說“偏重于主體”，指的是審美者。而并沒有涉及“側(cè)重于對審美對象主體及內(nèi)容”，因此B項(xiàng)無法得知；
D項(xiàng)原文只是說“對美的本質(zhì)問題作無窮無盡的哲學(xué)上的思辨性探討，沒有什么意義”，而不是拋棄，過于絕對，因此D項(xiàng)無法得知；
C項(xiàng)表述符合文段的意義，因此C項(xiàng)可以推知。綜上，故正確答案為C。
2.答案: C
解析:
第一步：抓住每句話的對象及其關(guān)系
第一句強(qiáng)調(diào)從事社會(huì)研究一定要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中進(jìn)行調(diào)查，第二句強(qiáng)調(diào)要明白事情的因果，必須有現(xiàn)實(shí)資料。
第二步：判斷整體關(guān)系
要從事社會(huì)研究，一定要走進(jìn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中收集資料，即答案C。
第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用
A從事社會(huì)研究需要有一定的實(shí)踐，但并不是從事實(shí)踐工作；B現(xiàn)實(shí)資料能驗(yàn)證理論，不能保證根據(jù)現(xiàn)實(shí)資料做的研究一定具有理論性；D現(xiàn)實(shí)資料能驗(yàn)證理論，但光有現(xiàn)實(shí)資料并不能做社會(huì)研究。故正確答案為C。
3.答案: C
解析:無
4.答案: A
解析:
第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)
論點(diǎn)：人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰。
論據(jù)：這只是生活在極地冰中的一種特有生物--黃褐色的冰藻。
第二步：判斷削弱方式
提問句是否定專家觀點(diǎn)，而專家觀點(diǎn)是原因解釋，所以本題削弱論據(jù)。
第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用
A項(xiàng)在新生冰塊上形成冰藻需要多年，說明出現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰塊上的黃色冰塊不可能是水藻，否定了專家的解釋，是本題答案；B項(xiàng)說冰藻不是在北極冰塊普遍存在的，但并不見得不是原因，所以是無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)說明可能是人類踏上北極次數(shù)增加造成極地浮冰，屬削弱論據(jù)的他因削弱選項(xiàng)；D項(xiàng)說明黃色冰塊的形成可能跟北冰洋周圍的陸地學(xué)的沙塵天氣有關(guān)，同樣屬于削弱論據(jù)的他因削弱。A項(xiàng)的削弱力度比C、D都強(qiáng)，故正確答案為A。
5.答案: B
解析:
根據(jù)題干信息可列表如下：
結(jié)合題干可知，白雪公主、佐羅、仙人掌年齡小于30歲，即甲、丁、己；由于仙人掌為女性，甲、丁、己中僅甲為女性，因此甲是仙人掌；題干已知佐羅不是丁，則白雪公主是丁；剩下佐羅為己。
由于石頭是男性，則石頭必然是丙，剩下的巫婆、哈利波特由于沒有進(jìn)一步詳細(xì)信息，無法和乙、戊一一對應(yīng)。
A白雪公主是丁，A正確；B哈利波特?zé)o法確定是誰，錯(cuò)誤；C佐羅是己，正確；D石頭是丙，正確；B不能推出，故正確答案為B。
【注意】題干并未說明網(wǎng)名性別需與實(shí)際性別一一對應(yīng)，故不能默認(rèn)網(wǎng)友“白雪公主”性別為女。
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