2020江蘇公務(wù)員面試熱點(diǎn)：大學(xué)不是混日子
本期為各位考生帶來(lái)了2020江蘇公務(wù)員面試熱點(diǎn)：大學(xué)不是混日子。進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)多，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)話，而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么，你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，你是否懂得一些面試技巧呢？江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
相關(guān)文章
更多江蘇公務(wù)員考試復(fù)習(xí)技巧詳見(jiàn) 2020年江蘇公務(wù)員面試系統(tǒng)課程(點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi))
仔細(xì)研讀下文>>>2020江蘇公務(wù)員面試熱點(diǎn)：大學(xué)不是混日子
熱點(diǎn)背景：
近日，一則校園新聞引發(fā)熱議：河北某高校40名大學(xué)生因曠課多被直接退學(xué)。有網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)生逃課“罪不至死”，可以原諒;但也有網(wǎng)友認(rèn)為那些只會(huì)混日子的大學(xué)生，早就該被懲罰了。校方則表示：這些學(xué)生因長(zhǎng)時(shí)間未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)，也未辦理相關(guān)手續(xù)，或因休學(xué)期滿未返校辦理復(fù)學(xué)或退學(xué)申請(qǐng)，根據(jù)該校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定：“休學(xué)、保留學(xué)籍期滿后2周內(nèi)，未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的”、“未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)2周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的”，按退學(xué)處理。針對(duì)該事件，教育部高等教育司表示：如果學(xué)校是依據(jù)相關(guān)規(guī)定作出的處理，這是一個(gè)好信號(hào)。
模擬題目：
40名大學(xué)生因曠課太多被學(xué)校依校規(guī)按退學(xué)處理，教育部稱這是一個(gè)好信號(hào)。對(duì)此有人認(rèn)為學(xué)生逃課“罪不至死”，可以原諒;也有人認(rèn)為如此混日子的大學(xué)生，就該被懲罰。你怎么看?
熱點(diǎn)解析：
我們一直稱青年大學(xué)生是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量和新鮮血液，因此在不斷推進(jìn)的教育改革中給廣大學(xué)生提供盡量多的優(yōu)質(zhì)條件和資源，希望他們能夠在大學(xué)校園里通過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)讓自己在能力和價(jià)值觀方面得到真正的提升，但是現(xiàn)在因頻繁曠課被學(xué)校開(kāi)除，這是他們太過(guò)任性、輕視學(xué)業(yè)、以混日子的態(tài)度對(duì)待大學(xué)的結(jié)果，是該被懲罰。
40名大學(xué)生被退學(xué)，既符合規(guī)章制度，也符合程序正義，因此我們更應(yīng)該思考為何當(dāng)下大學(xué)生如此“任性”?一方面是隨著現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展節(jié)奏加快，新鮮事物的出現(xiàn)沖擊著很多年輕人對(duì)事物傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，上大學(xué)只為了拿到最后的證書(shū)，而丟失了那些踏實(shí)學(xué)知識(shí)，認(rèn)真提本領(lǐng)的想法，而是將所謂的自由、個(gè)性作為追求;另一方面也是家庭以及之前學(xué)校的引導(dǎo)：上大學(xué)就自由了，沒(méi)人管。加劇了大學(xué)生對(duì)上大學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)知，甚至有人認(rèn)為不逃課的大學(xué)是不完整的;最后也是因?yàn)榇髮W(xué)生自身對(duì)校規(guī)的漠視，到最后都有人覺(jué)得是學(xué)校錯(cuò)了，跟自己無(wú)關(guān)，喪失了規(guī)則意識(shí)，終究需要自己付出一些代價(jià)。那些認(rèn)為學(xué)生逃課“罪不至死”的人也是沒(méi)有看到如此下去會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，不僅僅是學(xué)生自身學(xué)業(yè)荒廢、考試掛科，更是對(duì)教育資源的浪費(fèi)、對(duì)大學(xué)教育的褻瀆，也會(huì)成為其他大學(xué)生放縱自己、疏于管理、太過(guò)松懈的理由。
因此，作為成年人的大學(xué)生應(yīng)該擺正自己的位置，認(rèn)清自身角色，以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待大學(xué)生活;而作為大學(xué)校方，要給予積極的引導(dǎo)，鼓勵(lì)和懲罰相結(jié)合，使青年學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)法規(guī);從而讓一個(gè)個(gè)大學(xué)生向上成長(zhǎng)。
相關(guān)文章
