2020江蘇公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化小組面試考情分析
江蘇公務(wù)員面試成績占比為50%，所以面試是非常重要的一環(huán)！近兩年江蘇新增了結(jié)構(gòu)化小組面試形式，很多小伙伴對結(jié)構(gòu)化小組面試可能還很懵！
別怕！今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)就帶你來了解江蘇省考結(jié)構(gòu)化小組的面試考情~
江蘇省考面試考情分析（結(jié)構(gòu)化小組面試）
一、面試基本情況
【面試形式】2018年江蘇省考在南京、連云港、徐州、宿遷和蘇州五個城市的部分崗位，率先使用了結(jié)構(gòu)化小組面試；2019年幾乎所有地市的考場中選擇一個采取結(jié)構(gòu)化小組的方式進行考察。
【面試題量】每套題3道題目。
【面試時長】結(jié)構(gòu)化小組大多數(shù)為3人一組，看題及思考時間15分鐘，第一階段答題，每道題作答時間2分鐘；第二階段點評、回應(yīng)，點評4分鐘（點評2個同組考生，每人2分鐘，共計4分鐘），每次回應(yīng)2分鐘。
【面試流程】
根據(jù)考試人數(shù)將考生分為3-5人組，3人居多，現(xiàn)以3人組為例介紹考試流程：
答題：將考生設(shè)置為A、B、C
第一輪：A首先答第一題，B、C依次作答；
第二輪：B首先答第二題，C、A依次作答；
第三輪：C首先答第三題，A、B依次作答；
點評和回應(yīng)：
A點評B、C，點評完畢之后，B、C輪流作出回應(yīng)；
B點評C、A，點評完畢之后，C、A輪流作出回應(yīng)；
C點評A、B，點評完畢之后，A、B輪流作出回應(yīng)。
如果一組有4、5位考生，依然是三道題目，三輪答題，只是D考生以及次序之后的考生沒有首次答題機會，但是會增加點評和回應(yīng)的輪次。
【面試地點】省直部門在南京面試，其余由各地市組織面試，具體考點可在省組織部、人社廳、公務(wù)員局及地市相關(guān)官方網(wǎng)站查詢。
【成績計算】一般職位：總成績=筆試成績*50%+面試成績*50%；進行專業(yè)能力測試的：總成績=筆試成績*50%+面試成績*35%+專業(yè)能力測試成績*15%。
筆試成績、面試成績、專業(yè)能力測試成績均保留兩位小數(shù)，第三位小數(shù)按“四舍五入”辦法處理。
【公布成績時間】當場給分，一般在考試后2-3個工作日統(tǒng)一在所在地區(qū)人社部門網(wǎng)站上進行公示。部分地區(qū)會在所有面試結(jié)束后的當天下午公布張貼在考場門口。
二、面試題型分析
1、整體分析
江蘇省公務(wù)員面試于2018年開始出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化小組的形式，題目整體與稅務(wù)局的結(jié)構(gòu)化小組的題目形式相近，包括態(tài)度觀點、人際關(guān)系、組織管理、現(xiàn)場模擬、漫畫等題型；其中，人際關(guān)系、組織管理等題目考察形式靈活，人際關(guān)系設(shè)置不同的矛盾場景要求考生分析，組織管理題通過一道題考察多種活動類型。同時，江蘇結(jié)構(gòu)化面試慣有的態(tài)度觀點、情景模擬等題型與結(jié)構(gòu)化題型特點一致。
2、題型分析
�。�1）態(tài)度觀點
態(tài)度觀點題在江蘇省結(jié)構(gòu)化小組面試中出現(xiàn)過兩次，包括一道寓言故事類、一道哲理類。
寓言故事類題目與結(jié)構(gòu)化考察角度相同，仍然需要考生盡量展開聯(lián)想進行分析。如：一只老羊帶了瓶水，給幾只小羊聞，跟小羊說“這是海水，你聞聞”，小羊聞了一下說是海水，然后老羊又拿給其他羊聞，除了一只羊，其他羊也都說是海水，那只羊看見其他羊都這么說，也跟著說是海水。然后老羊意味深長的說“這是淡水，你們嘗嘗就知道了。”盡可能展開聯(lián)想，談?wù)剢⑹尽＃?019年5月12日）。
哲理類題目問法比較微觀具體，如：成功取決于天賦、機遇、選擇、勤奮、人脈，請問你對這句話怎么看？你認為這里面最重要的因素是什么并說明理由（2019年5月12日）。
（2）組織管理
組織管理題在江蘇結(jié)構(gòu)化小組面試中出現(xiàn)過一次，考察角度十分靈活，不僅在處理相關(guān)實務(wù)中設(shè)置一定的障礙，更是通過一道題目對組織管理類調(diào)研、考察、活動組織等多種形式進行考察。如：假如由你牽頭負責一個項目，在實施過程中存在時間緊、任務(wù)重、人手少、經(jīng)費不足等問題。如何更好地完成工作任務(wù)，請在下列選項選出你認為最重要的兩項并簡要說明理由。
1）到其他地區(qū)學習取經(jīng)；2）利用網(wǎng)絡(luò)查找經(jīng)驗做法；3）邀請專家指導；4）借鑒既往慣例；5）向上級領(lǐng)導請教；6）到基層調(diào)研走訪。（2018年）
�。�3）人際關(guān)系
江蘇結(jié)構(gòu)化小組面試中，人際關(guān)系題目出現(xiàn)過一次，處理與同事之間的矛盾，考察角度同樣十分靈活，給出具體的場景和處理方法，要求考生選擇并說明理由。如：你是朱科長，其他科室的小王老是來找你們部門的小李聊天，導致小李工作出現(xiàn)錯誤，辦公秩序也不好，這一次小王又來找小李聊天，分析以下四種方法的利弊以及你會選擇哪種方法？
1）找小王的領(lǐng)導，請他對小王進行批評教育。
2）立即打斷他們的聊天，暗示小王不要再來找小李聊天。
3）立即給小李派一個工作任務(wù)。
4）不管不理，事后找小李進行批評教育，并請他告知小王。（2019年5月12日）
�。�4）其他題型：漫畫題、現(xiàn)場模擬題
江蘇省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化小組面試中，其他題型主要包括漫畫題和現(xiàn)場模擬題，各出現(xiàn)過一次。漫畫題與稅務(wù)局結(jié)構(gòu)化小組中的漫畫題考察角度相同，都是給出一副漫畫要求考生擬兩個標題并結(jié)合社會現(xiàn)象進行分析，如：請仔細觀察這幅漫畫，盡可能展開聯(lián)想，給出兩個你認為最貼切的標題，并就其中一個標題結(jié)合社會現(xiàn)象進行闡述分析（2018年）。
現(xiàn)場模擬題為勸說類，但給出不同的角色可以由考生自己選擇，考察方式靈活。如：小王是西部某貧困縣的考生，同時考上了北京某大學研究生以及東部沿海地區(qū)基層的公務(wù)員，同時還是一項環(huán)保發(fā)明專利的擁有者。未來該如何選擇？志同道合的朋友鼓勵一起去創(chuàng)業(yè)，小王的父母和朋友各執(zhí)一詞。請選擇其中角色之一與小王進行溝通說服，并現(xiàn)場模擬一下（2018年）。
三、面試備考建議
1、打牢基礎(chǔ) 循序漸進
結(jié)構(gòu)化小組雖然是近幾年公務(wù)員面試的新形式，但考察的要素仍然是結(jié)構(gòu)化面試的相關(guān)內(nèi)容，因此，考生在備考時不可急功近利，盲目開始結(jié)構(gòu)化小組的練習，而應(yīng)該先全面掌握結(jié)構(gòu)化面試常規(guī)題型的答題方法和技巧，再熟悉結(jié)構(gòu)化小組的考試流程、點評和回應(yīng)技巧，逐漸加大備考的強度和難度，循序漸進的進行結(jié)構(gòu)化小組練習。
2、緊跟熱點 注重積累
結(jié)構(gòu)化小組的面試形式近幾年開始實行，江蘇省公務(wù)員面試中的結(jié)構(gòu)化小組無論從流程還是試題都與國考稅務(wù)部門形似，因此，考生在備考時要做有心人，一方面緊跟最新面試形式的熱點，關(guān)注稅務(wù)部門、貴州等采取結(jié)構(gòu)化小組面試的省份、部門試題的出題方向、流程要素，加強對新形式的把握（2019年稅務(wù)補錄結(jié)構(gòu)化小組有了新變化，答題時間均調(diào)整為了3分鐘，因此江蘇是否跟隨變化需要考慮，考生的作答時間一定要以考場安排為準）；另一方面關(guān)注時政熱點，積累最新的素材和干貨，在綜合分析題目中展現(xiàn)對熱點的敏銳度和豐富的知識儲備。
3. 挖掘自我 揚長避短
結(jié)構(gòu)化小組的面試形式不僅對考生知識掌握的靈活性提出了一定的要求，也對考生的溝通交流、儀表儀態(tài)等進行進一步的考察。因此，考生在充分掌握結(jié)構(gòu)化小組面試流程的基礎(chǔ)上，要對自我的優(yōu)勢和長處有充分的認知，不人云亦云，形成自己的風格，在結(jié)構(gòu)化小組的答題、回應(yīng)、點評階段學會揚長避短，充分展示自我。如性格比較內(nèi)向的考生，在點評回應(yīng)階段可以充分展示自己的沉著冷靜、娓娓道來，不盲目追求張揚、鋒利的點評、回應(yīng)風格，而個性鮮明的考生，在點評回應(yīng)階段則可以充分展示自己對答題的個性化認知。
江蘇省考面試考情分析（無領(lǐng)導小組討論）
2017年有12個崗位共60名考生出現(xiàn)過無領(lǐng)導小組討論進行考察的形式，并以《江蘇省2017考試錄用公務(wù)員面試工作公告》形式在組織部、人社廳、公務(wù)員局官網(wǎng)予以明確公告，如省直單位中的商務(wù)廳、宿遷市宿城區(qū)財政局、宿遷市沭陽縣審計局等單位，采用了無領(lǐng)導小組討論的面試形式。
無領(lǐng)導小組討論的形式近三年在江蘇省公務(wù)員面試中僅于2017年出現(xiàn)，一般由5-7名考生集體面試，考場提前提供資料或模擬一個場景，讓考生一起討論。分為個人陳述、自由討論、總結(jié)陳述三個環(huán)節(jié)，考生先看材料，然后每名考生在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)表自己的見解，所有考生發(fā)言結(jié)束后進入小組討論環(huán)節(jié)，最后由一位考生總結(jié)陳述。一般場外看材料20分鐘，個人發(fā)言、小組討論和總結(jié)陳述50-70分鐘。
無領(lǐng)導小組討論通過考生在給定情景下的應(yīng)對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況，來判斷該考生是否符合崗位需要，在規(guī)定時間內(nèi)觀察考生的能力素質(zhì)。
以上，最后祝大家面試成功！
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