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2021年江蘇公務(wù)員考試:打好基本功,行測(cè)數(shù)量關(guān)系向前沖

Tag: 2021年江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2019-12-24 【 打印 】 我要提問我要提問
  首先還是要希望大家能夠克服心理壓力,帶著百分百的好奇心與求知欲來看這一篇數(shù)量關(guān)系基本方法的介紹。為什么大家對(duì)于數(shù)量如此恐懼,甚至談數(shù)色變?一部分原因是大家在我們20多年的學(xué)習(xí)生涯之中被基礎(chǔ)數(shù)學(xué)難怕了,嚇怕了,本身對(duì)數(shù)學(xué)就非常反感。而另一部分原因則是一些人口口宣傳,提前有了心理暗示。事實(shí)上,在考試當(dāng)中,只需掌握一些最最最基礎(chǔ)的方法,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為考生可以做出前五道題。
 
  一、 整除思想天天見
 
  某檔案館將001開始連續(xù)編號(hào)的檔案按順序放入不同的文件箱。每個(gè)文件箱中檔案?jìng)(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,已知第187號(hào)檔案位于第四箱第1份,那么第476號(hào)檔案位于第7箱最后一位。問第6箱第一份檔案是多少?
 
  A.257
 
  B.268
 
  C.290
 
  D.326
 
  【解析】
 
  那么各位同學(xué)看一看這道問題,可能確實(shí)有很多同學(xué)能夠從等差數(shù)列直接講這道題求出來,但是卻更加疑惑:老師,這道題目當(dāng)中整除關(guān)系究竟在哪里?其實(shí)這就是老師想要教給大家的,整除關(guān)系不僅僅是題目當(dāng)中明晃晃的說出來才算,有一些隱藏關(guān)系同樣精彩。比如這道題目,既然求第六想第一份檔案編號(hào),而且每份檔案編號(hào)都是連續(xù)的,所以我們可以換位思考,這份檔案編號(hào)等于前五箱檔案數(shù)量總和再加1。而前五箱檔案數(shù)量總和等于(a1+a5)×5÷2,所以最終檔案數(shù)量一定能被5整除。而最終答案一定是一個(gè)5的倍數(shù)再加1,而我們遍觀ABCD四個(gè)選項(xiàng),符合條件的只有D。
 
  這就是我們整除思想的魅力,他可以存在于做題過程的各個(gè)地方,與其說是一種方法,不如說是一種習(xí)慣。所以我們一定要牢牢把握這種思想,長存于腦海之中。
 
  二 、倍數(shù)關(guān)系很明顯
 
  當(dāng)題干中所求量與其他量存在倍數(shù)關(guān)系時(shí),我們可以猜測(cè)選項(xiàng)通常會(huì)設(shè)置兩個(gè)選項(xiàng)間存在相同的倍數(shù)關(guān)系,所以我們可以觀察選項(xiàng)間的倍數(shù)關(guān)系。大概幫助我們判斷選項(xiàng)。
 
  甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)修公路,甲工程隊(duì)修500米后由乙工程隊(duì)來修,由以往資料顯示乙工程隊(duì)的效率是甲工程隊(duì)的兩倍,乙工程隊(duì)修600米的時(shí)間比甲工程隊(duì)修500米的時(shí)間少20天,甲工程隊(duì)的工作效率為( )米/天。
 
  A.20
 
  B.15
 
  C.10
 
  D.25
 
  【解析】
 
  答案:C,由題意“乙工程隊(duì)的效率是甲工程隊(duì)的兩倍”,選項(xiàng)中AC是2倍關(guān)系,而題目所求是較小的甲工程隊(duì)的效率。猜想C是正確答案。確實(shí)有些時(shí)候也不一定是C選項(xiàng),但這也為我們打開了一道思路:當(dāng)時(shí)間不夠時(shí),通過這樣一種方法,我們可以多拿2-3分。
 
  三、兩數(shù)和為偶數(shù),差仍然為偶數(shù)
 
  小明在商場(chǎng)參加娛樂大闖關(guān)游戲,規(guī)定答對(duì)一道題得3分,跳過一道題得1分,不答一道題得0分,小明一共答了50道題,共得50分。問小明答對(duì)的題目減去答錯(cuò)和不答題目之和為多少?
 
  A.5
 
  B.7
 
  C.9
 
  D.10
 
  【解析】
 
  答案:C設(shè)答對(duì)x題,答錯(cuò)與不答題目之和為y,那我們可以得到x+y=50,所以最終問我們x-y=?很明顯也是一個(gè)偶數(shù),所以直接鎖定D。
 
  這類問題使我們近幾年公考的一個(gè)大熱門,江蘇,河北去年出現(xiàn)。預(yù)測(cè)今后會(huì)有越來越多的類似題目。一定要牢牢把握兩數(shù)之和與兩數(shù)之差奇偶性相同這一點(diǎn)。
 
  四、讀題讀不懂,直奔過程量
 
  例4.公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人?
 
  A.329
 
  B.350
 
  C.371
 
  D.504
 
  【解析】
 
  答案:A,今年員工總?cè)藬?shù)為830+3=833人,選項(xiàng)中329+504=833,將答案鎖定在A、D中,且A、B、C均是300多的數(shù),所以我們可以蒙A。
 
  五、根據(jù)常識(shí)知識(shí)猜選項(xiàng)
 
  很多數(shù)學(xué)題包括資料分析會(huì)結(jié)合我們的生活,所以我們可以通常識(shí)來解決。
 
  曾經(jīng)考過一道資料分析題目,問我們哪種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)最好?這就需要我們結(jié)合常識(shí),判斷第一二三產(chǎn)業(yè)要呈倒金字塔型為佳,直接鎖定選項(xiàng)。還包括中國稻谷產(chǎn)量最多等等。
 
  例5.現(xiàn)有一種預(yù)防禽流感藥物配置成的甲、乙兩種不同濃度的消毒溶液。若從甲中取2100克,乙中取700克混合而成的消毒溶液的濃度為3%;若從甲中取900克,乙中取2700克,則混合而成的消毒溶液的濃度為5%。則甲、乙兩種消毒溶液的濃度分別為:
 
  A.3%,6%
 
  B.3%,4%
 
  C.2%,6%
 
  D.4%,6%
 
  【解析】
 
  答案:C,根據(jù)常識(shí)知道甲、乙兩種消毒溶液的濃度小的小于3%,大的大于5%,選擇C。