公務(wù)員考試復(fù)習(xí)原來(lái)有這么多坑，你中招沒(méi)？
公考路漫漫，很多小伙伴都曾經(jīng)有過(guò)“血淚教訓(xùn)”，有些坑讓他們不得不再考一年，小編采訪了一些考生，他們走過(guò)很多坑，很多彎路，讀完下面的這些內(nèi)容，希望能讓你少走些彎路，直奔上岸目標(biāo)！
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1、三年公考三次，每次進(jìn)面都被刷
@莉莉
我總共考了三次每次都進(jìn)面試了，但是總是考不過(guò)，每一次都很可惜。
備考人寄語(yǔ)：大家一定要把筆試成績(jī)刷高一些，尤其是申論，這是最容易拉開(kāi)分差的科目，不然面試很難翻盤(pán)。
2、六年多次公考都未上岸
@風(fēng)云
最早是裸考三年，從2014年到2016年，被家人強(qiáng)迫報(bào)考，每次考試都是115分左右，2017-2019都有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不過(guò)因?yàn)樵谏习�，不能夠�?qǐng)長(zhǎng)假，也就十天左右的短期學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在更沒(méi)有時(shí)間請(qǐng)假了，只能夠線下學(xué)習(xí)。2018年考了140分，面試被人超了，于是2019年又開(kāi)始了，依然沒(méi)上岸，發(fā)現(xiàn)自己的行測(cè)有很大問(wèn)題。學(xué)習(xí)力不足，真的是大腦動(dòng)力不足，想學(xué)，卻聽(tīng)不懂。類(lèi)似瓶頸。當(dāng)重復(fù)學(xué)習(xí)之后，跨過(guò)瓶頸，感覺(jué)學(xué)習(xí)力飛漲。
備考人寄語(yǔ)：對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，裸考就是浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)在職備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最需要做的是有效的時(shí)間管理。以月為單位制定中期計(jì)劃，并務(wù)必區(qū)分以下4類(lèi)事情：（1）緊急且重要的事，不緊急但重要的事，緊急但不重要的事，不緊急也不重要的事。砍掉不緊急也不重要的事，壓縮緊急但不重要的事。這樣你能用來(lái)備考的時(shí)間就好很充沛了。
解決了時(shí)間有效利用的問(wèn)題，然后就是根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏，記得要做錯(cuò)題本。
3、崗位要求變動(dòng)，和往年不一樣
@白夜
退役軍人專(zhuān)崗，結(jié)果要求是本科以上（以前都是專(zhuān)科的），只能望而卻步。結(jié)果：一氣之下，報(bào)了個(gè)自考專(zhuān)升本的班，開(kāi)始重視學(xué)歷。
備考人寄語(yǔ)：學(xué)歷是門(mén)檻是平臺(tái)，公務(wù)員考試不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)有限制而且很多崗位都有學(xué)歷和基層工作年限的要求，盡可能提升學(xué)歷，意味著你的選擇面更廣。
4、只聽(tīng)課不刷題
@淺淺
參加過(guò)兩次公考，但是每次都沒(méi)有進(jìn)面。每次考試我都特別認(rèn)真的準(zhǔn)備，跟著公考課程一路全程學(xué)習(xí)下來(lái)，但是考試成績(jī)效果都特別不理想。上了考場(chǎng)才意識(shí)到只聽(tīng)課不做題是不行的。
備考人寄語(yǔ)：一定要獨(dú)立練習(xí)做題，筆試最關(guān)鍵的是做題做題做題，自己要經(jīng)�？ㄖ鴷r(shí)間做題，練習(xí)手感和速度，養(yǎng)成一種應(yīng)試能力。這樣在考場(chǎng)上才不會(huì)慌。
5、行測(cè)放棄數(shù)量
@小蘑菇
我認(rèn)識(shí)不少人選擇性放棄了數(shù)量關(guān)系，考試時(shí)直接蒙掉，用剩下的時(shí)間做別的題目。這種做法可以理解，對(duì)于數(shù)學(xué)不好的人來(lái)說(shuō)，數(shù)量關(guān)系題目很難，費(fèi)時(shí)間且準(zhǔn)確率低，這種情況下直接放棄是可以考慮的。
備考人寄語(yǔ)：公考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，你要想清楚，你放棄的這分?jǐn)?shù)能夠從哪個(gè)地方補(bǔ)回來(lái)。尤其是報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)壓力較大崗位的同學(xué)。
6、盲目背誦申論素材
@萌
在申論的準(zhǔn)備過(guò)程中我背誦了大量的素材，但是上了考場(chǎng)很多內(nèi)容用不上，生搬硬套不太合適。
備考人寄語(yǔ)：實(shí)際上，理解申論的思維才是最重要的，考場(chǎng)根本不需要太多華麗的辭藻，相反，能抓住材料的重點(diǎn)，才是最關(guān)鍵的，可以多看看半月談的時(shí)評(píng)。
7、花大量時(shí)間準(zhǔn)備行測(cè)，忽視申論準(zhǔn)備
@多多
在申論和行測(cè)的復(fù)習(xí)中，我重點(diǎn)復(fù)習(xí)行測(cè)，以至于申論沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，只花了一周時(shí)間學(xué)習(xí)申論，后來(lái)發(fā)現(xiàn)行測(cè)很難拉開(kāi)分?jǐn)?shù)。
備考人寄語(yǔ)：行測(cè)學(xué)習(xí)的再認(rèn)真，75是個(gè)瓶頸，而且大家成績(jī)都差不多，申論才會(huì)拉開(kāi)巨大分差。申論主要是客觀化的，有采分點(diǎn)，有復(fù)習(xí)技巧，相較于行測(cè)更容易提分，而且提分相當(dāng)快。
8、大作文不知道怎么寫(xiě)
@沖
每次寫(xiě)大作文沒(méi)有一個(gè)小時(shí)寫(xiě)不完，我把大作文每一個(gè)字看的都非常重，每一句話甚至是每一個(gè)例子都用心琢磨。寫(xiě)大作文一步一個(gè)坎，每次寫(xiě)到最后精疲力竭，甚至可能寫(xiě)不完。
@小滿
寫(xiě)大作文的時(shí)候時(shí)間總是不夠用，從材料中摘抄很多內(nèi)容，總分論點(diǎn)和例子都來(lái)自于原文，語(yǔ)言也來(lái)不及做轉(zhuǎn)換。
備考人寄語(yǔ)：這兩種方法其實(shí)都是對(duì)申論大作文的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，第一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)清大作文的性質(zhì)，申論大作文本質(zhì)上是類(lèi)公文的寫(xiě)作，不突出精雕細(xì)琢的文采而是更注重簡(jiǎn)練明了和務(wù)實(shí)，完全沒(méi)有必要把精力放在怎么遣詞造句上。
第二位同學(xué)是沒(méi)有明白大作文的寫(xiě)作邏輯，雖然我們強(qiáng)調(diào)大作文不能脫離材料本身，但是并不是讓大家去大段抄材料，而是要把握材料的意圖和邏輯來(lái)組織自己大作文的立意和行文脈絡(luò)，材料是為你所用的，而不是為你所抄的，哪怕要抄也要?jiǎng)?chuàng)造性的抄，原封不動(dòng)大段的抄材料，直接會(huì)被判為四類(lèi)文的。
好了，今天的備考公務(wù)員的“坑”就先聊到這里。希望以上內(nèi)容能幫助你再考公的路上少走彎路，順利上岸！
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