2020年江蘇公務(wù)員考試每日一練之片段閱讀（5.17）
片段閱讀是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
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在江蘇公務(wù)員考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)在個(gè)別考點(diǎn)的考查上會(huì)有一些微調(diào)，例如2016年的片段閱讀只考查了主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題，但語(yǔ)句表達(dá)卻增加了對(duì)語(yǔ)句填充的考查;而2017年的片段閱讀則又增加了對(duì)主旨觀點(diǎn)題的考查力度，而且語(yǔ)句表達(dá)只考查語(yǔ)句排序。從整體來(lái)看，言語(yǔ)理解與表達(dá)的材料的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面，且越來(lái)越貼近社會(huì)熱點(diǎn)，更加注重考查考生的綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、言語(yǔ)理解能力。
接下來(lái)完成1--5題！
1.如果沒有達(dá)爾文、馬可尼等專家的新科技觀的涌現(xiàn)，就不會(huì)產(chǎn)生世界上第一部科幻小說(shuō)；如果沒有廣義相對(duì)論、量子力學(xué)的發(fā)展，就不會(huì)迎來(lái)科幻小說(shuō)的黃金時(shí)代；如果沒有原子物理、太空科學(xué)的發(fā)展，就不會(huì)有災(zāi)難科幻作品或超級(jí)空間探險(xiǎn)小說(shuō)。
這段話的主要意思是（ ）。
A.科幻小說(shuō)對(duì)科學(xué)的發(fā)展起了強(qiáng)大的推動(dòng)作用
B.科幻小說(shuō)的發(fā)展依賴于科技的進(jìn)步
C.科幻小說(shuō)被用來(lái)形象地描述最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)
D.科幻文學(xué)與科學(xué)相互促進(jìn)，共同發(fā)展
2.18世紀(jì)20年代發(fā)明的攝影機(jī)，112年之后才成為工業(yè)產(chǎn)品；19世紀(jì)60年代發(fā)明的無(wú)線電，花了3年時(shí)間，到20世紀(jì)初才付諸使用；而20世紀(jì)發(fā)明的電視只經(jīng)過(guò)12年就被應(yīng)用了，原子彈從設(shè)計(jì)到應(yīng)用只花了6年時(shí)間，晶體管的發(fā)明到工業(yè)生產(chǎn)只有3年時(shí)間，激光器發(fā)明到應(yīng)用只有不到1年的時(shí)間。
這段文字意在說(shuō)明科技發(fā)明（ ）
A.周期越來(lái)越短
B.水平越來(lái)越高
C.成果越來(lái)越多
D.應(yīng)用越來(lái)越快
3.“敬”有恭敬之意，有慎重之意，還有警惕、戒備之意。儒家強(qiáng)調(diào)要“執(zhí)小敬”、“行篤敬”，就是要人們對(duì)生活中的每一件事情，都要保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。因此，“敬”也就成為成就“君子”道德人格的重要手段。但儒家講“敬”，并非死板而失去活潑之氣，而是基于上述觀點(diǎn)。
下列說(shuō)法對(duì)“敬”的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A.一言一行都要按照規(guī)章制度辦事
B.對(duì)于生活中的每一件事情，都要保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度
C.在外貌上“整齊嚴(yán)肅”，在行事上“認(rèn)真專一”
D.保持敬畏之心，冷靜地反觀自身，及時(shí)地調(diào)整自我，凈化自我
4.城鄉(xiāng)價(jià)值觀念和行為規(guī)范的諸多差異，給進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民帶來(lái)了極大的文化沖擊。他們中有很多人通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)，積極地參與社會(huì)生活，掌握城市社會(huì)的知識(shí)、技能和規(guī)范，逐步適應(yīng)和融入了城市社會(huì)。但在這個(gè)過(guò)程中也有不少人成了“雙重邊緣人”，他們對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村的依戀在減退，不愿意或無(wú)法回歸農(nóng)村社會(huì)，但同時(shí)又未能真正適應(yīng)、融入城市。
關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是（ ）。
A.很多農(nóng)民因?qū)亦l(xiāng)農(nóng)村和農(nóng)村不再依戀而進(jìn)城務(wù)工
B.融入城市失敗導(dǎo)致很多進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民無(wú)法回歸到農(nóng)村社會(huì)
C.進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民可以通過(guò)學(xué)習(xí)等方式克服城鄉(xiāng)文化差異帶來(lái)的沖擊
D.城鄉(xiāng)文化差異是很多進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民無(wú)法適應(yīng)、融入城市的直接原因
5.李離是春秋時(shí)晉文公的獄官。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因自己錯(cuò)聽下屬的話而判決殺了人以后，就把自己捆起來(lái)，請(qǐng)求晉文公判處他死刑。晉文公說(shuō)：“官職有高低貴賤之分，處罰也有輕重之別，這件案子是下屬官員的錯(cuò)誤，不是你的罪過(guò)。”李離說(shuō)：“我擔(dān)任官職是最高的，從不讓給下屬一點(diǎn)權(quán)力；享受的俸祿是最多的，從不分給下屬一點(diǎn)利益�，F(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽信下屬而殺了人，卻把罪責(zé)推卸給下屬官員，我還沒有聽過(guò)有這種事。”于是拒絕接受晉文公的命令，用劍自殺而死。 />這段材料的主題思想是（ ）。
A.獄官李離恪盡職守，嚴(yán)格要求
B.獄宦李離不顧安危，以死勸諫
C.獄官李離勇于擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)能改
D.獄官李離執(zhí)法守法，以身作則
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.B【解析】由提問(wèn)知本題為表面主旨題。
達(dá)爾文等人的科技觀、廣義相對(duì)論和量子力學(xué)、原子物理和太空科學(xué)都屬于科技的范疇。閱讀可知，文段用排比句來(lái)強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展對(duì)科幻小說(shuō)發(fā)展的重要作用。B項(xiàng)表述最為全面準(zhǔn)確。
A、D項(xiàng)與文意顯然相悖，予以排除；C項(xiàng)在文中并未提及，因此不選。故正確答案為B。
2.D【解析】首先找到文段的主旨，文段是并列結(jié)構(gòu)，從幾個(gè)分句可以看出，每項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造從早些時(shí)期要經(jīng)過(guò)很多年才能付諸使用到后來(lái)的不到一年的時(shí)間就可以應(yīng)用，能夠得出結(jié)論，就是科技發(fā)明應(yīng)用的問(wèn)題，且時(shí)間越來(lái)越快，所以主旨就是指科技發(fā)明的應(yīng)用時(shí)間問(wèn)題，從選項(xiàng)可以判斷答案為D。
3.A【解析】據(jù)提問(wèn)可知此題為細(xì)節(jié)判斷題。
根據(jù)文意，“敬”不是“死板而失去活潑之氣”即不是一言一行都要按照規(guī)章制度辦事，故A錯(cuò)誤。B、C、D符合“敬”的含義。所以正確答案選擇A。
4.C【解析】A選項(xiàng)偷換概念，文段提到“他們對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村的依戀在減退”。選項(xiàng)講“不再依戀”，與原文不符。B選項(xiàng)偷換邏輯關(guān)系，文段講“不愿意或無(wú)法回歸農(nóng)村社會(huì)，但同時(shí)又未能真正適應(yīng)、融入城市。“無(wú)法回歸農(nóng)村社會(huì)”和“未能真正適應(yīng)、融入城市”是并列關(guān)系。D選項(xiàng)偷換概念。文段講受到“沖擊”，并沒有說(shuō)“無(wú)法適應(yīng)、融入。”
5.D【解析】文段說(shuō)的是李離錯(cuò)判案后堅(jiān)持接受處罰的故事，說(shuō)明他以身作則、執(zhí)法守法，故本題正確答案為D。
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