公務(wù)員面試技巧：如何讓社會熱點題表達(dá)更豐富
本期為各位考生帶來了公務(wù)員面試技巧：如何讓社會熱點題表達(dá)更豐富。進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽都沒聽說多，怕一不小心說錯話，而錯失了這個機會。那么，你是否每天都有關(guān)注社會熱點，你是否懂得一些面試技巧呢？江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細(xì)研讀下文>>>公務(wù)員面試技巧：如何讓社會熱點題表達(dá)更豐富面試中綜合分析題目往往讓考生很傷腦筋，尤其是社會現(xiàn)象題，即便答題能夠有一定內(nèi)在的邏輯和思路，但是在表達(dá)上也存在很多問題，句式單一，過渡生硬，措詞干癟……所以在這里，公考資訊網(wǎng)帶大家積累一些句式，以豐富表達(dá)形式，讓這類題目答出彩。
一、積極類社會現(xiàn)象
1.表態(tài)：概括現(xiàn)象+評價(簡單點明意義+表肯定詞)
(1)概括：描述……地…人，發(fā)生了…事，或者從題干摘錄核心現(xiàn)象或事件。
(2)評價：是暖心之舉/傳播了正能量/體現(xiàn)了……/溫暖了人心/有利于……，值得點贊，值得弘揚。
2.積極意義：分主體(個人、社會、國家等)、分層面論述意義/結(jié)合實際舉反例，反襯意義
(1)個人：有利于實現(xiàn)個人發(fā)展，鍛煉自身能力……實現(xiàn)自我價值。
(2)社會：傳播了正能量，溫暖了人心，營造和諧的社會氛圍/樹立了榜樣，起到示范引領(lǐng)的作用，/弘揚了傳統(tǒng)文化，激發(fā)了民族熱情，實現(xiàn)了文化融合，促進(jìn)文化繁榮……
(3)企業(yè)：實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，提升自主研發(fā)能力/創(chuàng)造更多利潤,創(chuàng)造了更多就業(yè)崗位/提高了對人才的重視，實現(xiàn)了人才價值…….促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。
(4)國家：提高了國際影響力，塑造了大國形象，為國家贏得了更多的話語權(quán)。
(5)其他主體：…….
3.談踐行與落實：分主體(個人、社會、國家等)、分層面論述對策
(1)從自身做起，積極踐行了…….精神，樹立……信念，主動擔(dān)當(dāng)，腳踏實地。
(2)媒體和政府應(yīng)該擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，傳播了正能量，積極宣傳，廣泛弘揚精神。
(3)企業(yè)要積極創(chuàng)新，加大科研投入，發(fā)揮人才……作用,助力經(jīng)濟騰飛。
(4)全社會要積極行動起來，投入……中，建設(shè)……,讓社會更加和諧美好。
二、消極類社會現(xiàn)象
1.表態(tài)：概括現(xiàn)象+評價(簡單點明本質(zhì)、消極影響+表否定詞)
(1)概括：描述……地…人，發(fā)生了…事，或者從題干摘錄核心現(xiàn)象或事件。
(2)評價：反映了……本質(zhì)，揭示了……問題/寒了人心/不利于……，應(yīng)該引起……的足夠重視，對這一問題予以規(guī)范/解決/制止/遏制/嚴(yán)懲。
2.揭示現(xiàn)狀：結(jié)合現(xiàn)實舉例，描述現(xiàn)狀及表現(xiàn)
這一現(xiàn)象在社會中頻頻出現(xiàn)，如……事件，……事件等，這些問題都是……的表現(xiàn)，危害極大。
3.消極影響：分主體(個人、社會、國家等)論述危害
(1)個人：斷送了仕途，不利于個人發(fā)展，破壞了家庭和諧和睦。
(2)群眾：不能解決群眾的根本問題，損害了群眾的切身利益/傷害了群眾的感情/辜負(fù)了群眾的信任/動搖了群眾基礎(chǔ)
(3)政府：損害了政府的形象/影響了政府的公信/降低了行政效能/影響干群關(guān)系
(4)社會：寒了人心，破壞了社會和諧的氛圍/誤導(dǎo)了群眾，給青少年形成錯誤的價值導(dǎo)向，污化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
(5)其他：沒有實現(xiàn)資金的充分利用，造成了閑置和浪費……/沒有充分發(fā)揮人才價值/不利于企業(yè)發(fā)展，擾亂了行業(yè)市場秩序，阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展……
4.分析原因：分主體(個人、社會、國家等)、分層面論述原因
(1)主體分析法
個人：法律意識淡薄//缺乏安全、規(guī)則、防范意識
商家：出于利益驅(qū)動，不法牟利/群眾維權(quán)意識欠缺，姑息縱容
政府：部分領(lǐng)導(dǎo)干部/基層干部思想覺悟不高，思想意識淡薄/錯誤的政績觀/唯利是圖，以權(quán)謀私/缺乏重視，敷衍了事/懲處力度不足，違法成本太低，法律法規(guī)缺乏震懾效力
行業(yè)：門檻太低,缺乏相關(guān)人員和平臺資歷的認(rèn)證、審核/行業(yè)缺乏自律和管理約束制度/疏于管理，監(jiān)管缺位/放任不管
媒體：缺乏社會責(zé)任，不加核實進(jìn)行報道，造成了誤導(dǎo)和不良影響/監(jiān)督缺位，沒能對不法行為進(jìn)行曝光
其他：……
(2)層面分析法
思想：群眾法律意識淡薄//缺乏安全、規(guī)則、防范、維權(quán)意識/領(lǐng)導(dǎo)干部思想意識薄弱/錯誤的政績觀，大搞形象工程、面子工程
制度：國家缺乏……相關(guān)方面法律法規(guī)/國家在……方面的法律法規(guī)不夠完善/行業(yè)缺乏監(jiān)督管理、懲處制度，導(dǎo)致……行為屢屢出現(xiàn)/監(jiān)督舉報渠道不暢
監(jiān)督：政府……方面的監(jiān)管部門/行業(yè)監(jiān)管/媒體曝光力度不夠，未能盡職盡責(zé)/公眾缺乏監(jiān)督舉報意識
懲處：在……方面的法律法規(guī)懲處力度不夠，違法成本太低，缺乏震懾效力
5.解決對策：分主體(個人、社會、國家等)、分層面論述對策
(1)從自身做起，要樹立……意識，積極……/主動擔(dān)當(dāng)，踐行……。
(2)政府要加強重視,重拳出擊，全面整頓……行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息/加強思想宣傳，樹立……的價值導(dǎo)向/加大監(jiān)管懲處力度，提高違法成本。
(3)媒體應(yīng)該擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，對違法違規(guī)行為加大曝光力度，積極傳播正能量。
(4)行業(yè)要加強監(jiān)管， 嚴(yán)格審核認(rèn)證，企業(yè)也要加強自律約束，履行社會責(zé)任。
全社會要積極行動起來，投入……中，建設(shè)……,讓社會更加和諧美好。
三.辨證類社會現(xiàn)象
可參考積極和消極現(xiàn)象，融合二者進(jìn)行表述。
1.表態(tài)：概括現(xiàn)象+評價(簡單點明積極之處+簡單指出不足+應(yīng)該發(fā)揚積極之處，規(guī)范不足之處)
2.分析：先說積極表現(xiàn)/意義，再指出問題/不足/危害,再適當(dāng)分析原因
3.提出解決對策：分主體(個人、社會、國家等)、分層面論述對策。
以上就是針對面試社會現(xiàn)象題目的解析，希望大家一舉成功!
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