2018年江蘇公務(wù)員面試2.7萬人趕考，首次出現(xiàn)演講題
井底之蛙如何實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志？領(lǐng)導(dǎo)即將來視察和堤壩有潰堤的風(fēng)險(xiǎn)，你先處理哪一個(gè)？當(dāng)眾演講3分鐘，你敢嗎？5月12日，2018年江蘇省考試錄用公務(wù)員面試?yán)_序幕。從江蘇省人社廳了解到，全省27363名考生進(jìn)入面試。專家分析，這次的面試題目不僅考察能力，更是考察價(jià)值取向，貼近公務(wù)員工作的日常。
相關(guān)文章
面試現(xiàn)場(chǎng)
2.7萬名考生參加公務(wù)員面試
12日早晨雨水霏霏，南京二十九中考點(diǎn)前，考生們一身正裝，正在準(zhǔn)備考試。還有不少考生是拖著行李箱來的。
記者了解到，今年江蘇省公務(wù)員考試共計(jì)劃招錄8559人，32.96萬人報(bào)考，比去年增加3.63萬人，這是近年來參考人數(shù)最多的一次。筆試后，從高分到低分按照招錄計(jì)劃數(shù)1：3的比例，經(jīng)過嚴(yán)格的資格復(fù)審、向社會(huì)公布等程序后，有27363人進(jìn)入面試。面試在5月12日和13日兩天舉行。
本次江蘇考試錄用公務(wù)員面試，每個(gè)考官小組由7名考官組成。為了確保公平公正，面試考官和現(xiàn)場(chǎng)工作人員與應(yīng)試人員之間有回避關(guān)系的，或因其他原因需要回避的，一律實(shí)行回避，不參與此次面試工作。此外，通過現(xiàn)場(chǎng)錄像對(duì)考官行為舉止規(guī)范情況進(jìn)行跟蹤了解，將現(xiàn)場(chǎng)考核情況作為對(duì)考官任期考核的重要依據(jù)，督促考官認(rèn)真履行職責(zé)，確保面試公平公正。
記者了解到，面試結(jié)束后，根據(jù)總成績(jī)，按職位招錄計(jì)劃數(shù)1：1的比例從高分到低分確定參加體檢、考察人選。5月下旬開始將按照有關(guān)規(guī)定組織體檢、考察，確定擬錄用人員名單并進(jìn)行公示，辦理錄用手續(xù)�？间浌ぷ黝A(yù)計(jì)在8月底前結(jié)束。
他輾轉(zhuǎn)多地，考了不下十場(chǎng)
面試結(jié)束后，考生陸陸續(xù)續(xù)走出考場(chǎng)。1992年出生的小薛正在門口等待同組考生出來，希望通過對(duì)比總成績(jī)，知道自己能否被錄取。他告訴記者，去年畢業(yè)后，他沒有找工作，一直在江蘇、浙江、河南等地參加公務(wù)員考試。“考了不下十場(chǎng)了吧。”他表示，如果這次沒考上，就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)，回去準(zhǔn)備山東省的公務(wù)員考試。
為什么這么執(zhí)著于考公務(wù)員？小薛表示，自己比較看重公務(wù)員的工作經(jīng)驗(yàn)積累。
而1993年的小張，考公務(wù)員則是希望能平衡工作和生活的關(guān)系。他是河海大學(xué)的碩士應(yīng)屆生，學(xué)的是通信專業(yè)。“這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后主要是做程序員，我之前也找了工作，他們給出的薪資很高，但我還是傾向于當(dāng)公務(wù)員。”他表示，自己的性格比較外向，擅長(zhǎng)和人打交道，可以勝任公務(wù)員的工作，“而且相對(duì)來說，公務(wù)員的壓力小一些，個(gè)人的生活時(shí)間也比較多，可以做一些自己想干的事。”
考題分析
首次出現(xiàn)演講題，考察綜合素質(zhì)
與以往江蘇省公務(wù)員面試不同，今年考試有兩個(gè)變化。一個(gè)是多了考前準(zhǔn)備時(shí)間。有考生表示，今年多了一間備考室，可以提前拿到題目，有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。不過，最讓大家驚訝的還是面試最后一道演講題：“這個(gè)題型比較奇特，讓人抓不住感覺，考的時(shí)候很緊張！”“拿到演講題有點(diǎn)蒙，之前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)候，從來沒看到這種題型！”“就事論事談解決方案還行，演講覺得比較難！”……
據(jù)考生回憶，這道題目是“結(jié)合公務(wù)員特點(diǎn)，以‘新征程，新作為’為話題，發(fā)表三分鐘演講”�？忌埍硎�，自己把這道題當(dāng)成了一個(gè)小作文來完成，“主要是圍繞新起點(diǎn)公務(wù)員要怎么做來講的，結(jié)合了總書記所說的，幸福都是奮斗出來的。”而考生小王則表示，自己的落腳點(diǎn)主要在新時(shí)代上，“我就講了作為公務(wù)員怎么在工作方式上更好地為人民服務(wù)。”
中國高教學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、江蘇省高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)丁曉昌分析，這道題既緊扣時(shí)代熱點(diǎn)，將十九大的重要表述納入考題，更加強(qiáng)了對(duì)考生語言表達(dá)能力和情感感染力的考察，“演講題真實(shí)反映了考生的邏輯思考和思維條理性，考驗(yàn)考生是否有以情動(dòng)人的能力，這都是基層公務(wù)員必須具備的能力。”
排序題讓不少考生很“糾結(jié)”
最接地氣，也最讓考生“糾結(jié)”的則是一道排序題。有四件事情：第一，兩小時(shí)之后，趙鎮(zhèn)長(zhǎng)帶著縣領(lǐng)導(dǎo)來視察扶貧工作；第二，你幫扶的小學(xué)生出車禍了，在醫(yī)院搶救；第三，村民說村里的水庫堤壩有滲漏，有潰堤危險(xiǎn)；第四，你們村里有企業(yè)被曝光是重污染企業(yè)，有電視臺(tái)記者要來采訪村主任，但是他出差了。如果你是小王，你打算如何處理這四件事？有考生認(rèn)為，生命安全最重要，所以按照“二、三、一、四”的順序來處理。
針對(duì)這道考題，江蘇省人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)委員彭坤明表示，表面是處理事情輕重緩急的問題，但更重要的是價(jià)值取向的問題。“我們?cè)诿鎸?duì)不同矛盾時(shí)，重要的不僅僅是運(yùn)籌能力、應(yīng)急能力，對(duì)于公務(wù)員來講，更重要的是價(jià)值取向。依據(jù)什么價(jià)值來判斷輕和重。”
提醒青年公務(wù)員不要當(dāng)井底之蛙
而面試的第一道寓言題，實(shí)際上也是提醒青年公務(wù)員既要腳踏實(shí)地工作，又要有志向。“井底青蛙說自己向往藍(lán)天，但是卻沒有翅膀，跳不出去。但是鴻鵠卻提醒它，可以在漲水的時(shí)候跳出來。這里面的青蛙實(shí)際上就相當(dāng)于青年公務(wù)員。”丁曉昌表示，現(xiàn)在很多公務(wù)員在基層一線工作，被繁雜的事務(wù)消磨了志向，“這道題實(shí)際上是說，不要覺得到了最基層，就淹沒了理想,要在努力工作中不斷提升自己和超越自己。”
“這份試卷不僅僅是考察考生的能力，更突出了用人導(dǎo)向，對(duì)更多的青年有引導(dǎo)作用。”南京大學(xué)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)兼黨辦主任王云駿分析，通過這道題也可以讓青年公務(wù)員知道公務(wù)員到底是做什么的，“很多人以為公務(wù)員就是在辦公室處理事務(wù)，但公務(wù)員的常態(tài)更多的是深入群眾生活第一線的。所以透過這份考卷，也有向青年公務(wù)員傳達(dá)了要貼近群眾、貼近生活、貼近一線的作用。”
相關(guān)文章
