2018國家公務(wù)員考試考前一周計(jì)劃
臨近考試，相信各位考生還存在一些焦慮的心情，這種焦慮可能源于對前途的殷切期待，可能源于對考試內(nèi)容的不確定，也可能源于內(nèi)心的不自信。但是，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)在這里想告訴各位考生的是：大家所有的不自信也好，不確定也好，可能根源都在大家所面對的這張?jiān)嚲砩�，付出了幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間，都期望能通過自己的付出與努力實(shí)現(xiàn)公務(wù)員夢想，在最后這一周的時(shí)間里，專家給出大家一些建議。
一、每天做一套真題
真題與模擬題的區(qū)別在于：
1、難易程度與歷年國考更靠近;
2、知識點(diǎn)的考察更具有針對性;
3、題目的嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)，不會存在過多爭議的地方;
4、題型更新穎和多元，考察角度更廣泛。
所以，剩下一周的時(shí)間，每天做一套真題，一方面有助于對之前所學(xué)理論的進(jìn)一步鞏固和理解，可以再把之前做過的錯(cuò)題利用瀏覽的方式進(jìn)行重新消化和吸收;一方面，可以借助真題來尋找考場答題的狀態(tài)，給自己規(guī)定嚴(yán)格的時(shí)間，檢驗(yàn)對所學(xué)理論的學(xué)習(xí)效果，也能夠在這個(gè)過程中找一下自信，避免過度的緊張情緒。在這個(gè)過程中要注意：嚴(yán)格按照考場的時(shí)間設(shè)置來進(jìn)行答題，上午做行測全套試卷，不要跳著做;下午做申論試卷，大作文也要寫。
二、根據(jù)自身理論掌握情況，調(diào)整做題順序
有些考生自認(rèn)為數(shù)學(xué)運(yùn)算不會做，做了也不對，很沖動(dòng)的就舍棄掉了這部分題目，另外就是邏輯中的必然性推理，推理規(guī)則掌握不到位，不能夠熟練的應(yīng)用到解題中，也同樣放棄不做。這都是不可取的，我們起碼要對自己目前的情況有所了解，能夠總結(jié)出之前考試的總分在不同專項(xiàng)的分布情況，根據(jù)對每一分部的掌握程度去對這幾大專項(xiàng)進(jìn)行做題順序上的確定，比如有些同學(xué)，在邏輯推理部分掌握的較好，可以快速而準(zhǔn)確的解題，并且不會浪費(fèi)時(shí)間，那么這一專項(xiàng)就完全可以排到前邊做，或者說有些同學(xué)類比推理這部分掌握扎實(shí)，速度快，那么也可以把這部分放到前邊;另外，針對整張?jiān)嚲碇械某ＷR部分，對于每個(gè)人都是一樣的起點(diǎn)，更重要的是積累，而不是懂和不懂的問題，所以需要大家在有所積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行快速做題，不要糾結(jié);最后，對于大家都比較打怵的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我們還是建議大家能夠結(jié)合自身掌握情況、以往做題時(shí)間等進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳釛墶?/span>
三、以往講義或者試卷錯(cuò)題的匯總與梳理
1、分類整理
將所有的錯(cuò)題分類整理，分清錯(cuò)誤的原因：審題錯(cuò)誤、記憶錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、圖型類、技巧類、概念理解類等等，并將各題注明屬于某一章某一節(jié)，這樣分類的優(yōu)點(diǎn)在于既能按錯(cuò)因查找，又能按各章節(jié)易錯(cuò)知識點(diǎn)查找，給今后的復(fù)習(xí)帶來便利。另外，這樣做也
簡化了“錯(cuò)題本”，整理時(shí)同一類型的問題可只記錄最典型的題目，而不是每個(gè)錯(cuò)題都記。
這樣既可以幫助考生熟悉公考知識點(diǎn)，也可以幫助考生總結(jié)該知識點(diǎn)的命題方式、命題角度和命題變化，從而加深對該知識點(diǎn)的理解，把握命題思路，掌握解題技巧，提高解題能力。
2、記錄方法
考生在老師評講試卷時(shí)要注意聽老師對錯(cuò)題的分析講解，如該題解題的切入口、思路突破方法、解題技巧及小結(jié)等等，并同步在該錯(cuò)題的一邊標(biāo)記注釋，寫出自己解題時(shí)的思維過程，從而可使自己在思維過程中產(chǎn)生障礙的原因及根源充分暴露出來。對于考生而言，這種記錄方法一開始可能比較困難而不容易寫出，但考生不必強(qiáng)行要求自己，初始階段可先用自己的語言寫出小結(jié)，總結(jié)得多了，自然會有心得體會，漸漸認(rèn)清思維的種種障礙(即錯(cuò)誤原因)。
思維過程主要可從以下四部分進(jìn)行：1.為什么錯(cuò)了?分析原因; 2.應(yīng)該怎樣做?標(biāo)明解題的正確方法及依據(jù)原理; 3.有無其他方法?哪種方法更好?對比歸納，思維求異; 4.能否變通一下?一題多變，思維發(fā)散。
四、生活規(guī)律
飲食方面，應(yīng)該以考生喜歡吃的口味為主，根據(jù)均衡飲食、葷素搭配、干素搭配的原則，每天翻不同花樣，否則突然變換口味，可能會產(chǎn)生腸道不耐受，導(dǎo)致腹瀉、腹?jié)q甚至食物過敏。在這一過程中，適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)品是可取的，因?yàn)榭荚嚥粌H拼的是知識，還要拼精力、腦力及整體備考狀態(tài)�？忌鷳�(yīng)該在全面、適量營養(yǎng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)需求合理選擇合適的營養(yǎng)保健品。在這里，給大家提供一份加分食譜：這份食譜內(nèi)容大概為一日三餐必須包括五類食品：第一為谷類、薯類、雜豆類;第二是動(dòng)物食品;第三為大豆及豆制品;第四是蔬菜、水果;第五為純熱能食物，包括動(dòng)植物油、食用糖、淀粉等。
除此之外，還要注意六點(diǎn)：一是合理安排三餐，一定要吃早餐;二是飲食要順口，保持平時(shí)的飲食習(xí)慣;三是要吃好，保證所需的腦力需要;四是口味清淡，;五是要衛(wèi)生;六是要適量，吃七八成飽為宜。
預(yù)祝各位考生考試順利，成功上岸。
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