2018年江蘇公務(wù)員考試定義判斷習(xí)題精講<10>
備考2018年江蘇公務(wù)員考試，必須了解和練習(xí)江蘇公務(wù)員考試的每一類(lèi)題型。判斷推理：主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒，此類(lèi)題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看最新版江蘇公務(wù)員考試通用教材組合用書(shū)備考。
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1.習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得是一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。
根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：
A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，不再愿意練鋼琴了
B.小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，再也不敢和女孩交往了
C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)
D.小張大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)冷門(mén)，在多次求職無(wú)果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情
2.無(wú)害通過(guò)，是指外國(guó)船舶在不損害沿海和平安寧和正常秩序的條件下，無(wú)須事先通知或征得沿海國(guó)許可而可以連續(xù)不斷地通過(guò)其領(lǐng)海的權(quán)利。
下列符合該定義的是（ ）。
A.美國(guó)“孤星號(hào)”除航行外不做任何事情而連續(xù)不斷地從中國(guó)長(zhǎng)江口駛向日本，事先未經(jīng)中國(guó)同意
B.日本“松日號(hào)”在從舊金山駛出的過(guò)程中，向美國(guó)民眾播放“右翼”宣言，引起美國(guó)人反感
C.英國(guó)“大不列顛號(hào)”在從橫濱駛出的過(guò)程中，為方便船員觀看日本近海景色，而停泊在港口，之后才繼續(xù)航行
D.中國(guó)的“長(zhǎng)江號(hào)”連續(xù)不斷駛過(guò)瓊州海峽，未經(jīng)政府同意，也未做任何不利于沿岸之事
3.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是指在人類(lèi)生活中，個(gè)人或團(tuán)體為了取得或利用某種有限事物，以達(dá)到占有的目的，不顧他方的努力，而發(fā)生的彼此相互爭(zhēng)奪的一種行為。
下列不屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)是（ ）。
A.人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中，為爭(zhēng)取基本生存權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)
B.商品社會(huì)里，商人為了占得市場(chǎng)，花大量的錢(qián)做廣告
C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命和斗爭(zhēng)，主要是為了用社會(huì)主義制度取代資本主義制度
D.王陽(yáng)明一個(gè)人在后院看竹子格物致知
4.充足理由律的基本內(nèi)容是：在同一思維論辯過(guò)程中，一個(gè)判斷確定為真，就要有真實(shí)可靠并與之具有必然聯(lián)系的另一個(gè)（另一組）判斷作為理由。根據(jù)上述內(nèi)容，下列思維過(guò)程符合充足理由律的是（ ）。
A.正是由于家教嚴(yán)格，岳飛長(zhǎng)大后才成為了一名名震中外的軍事帥才
B. 一個(gè)人只有學(xué)習(xí)刻苦，才會(huì)取得好成績(jī)。但也不絕對(duì)，小華學(xué)習(xí)并不刻苦，他的成績(jī)也能名列前茅
C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中
D.天生我材必有用
5.蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說(shuō)又分為強(qiáng)蓋亞假說(shuō)和弱蓋亞假說(shuō)。其中弱蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成。在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化的過(guò)程。強(qiáng)蓋亞假說(shuō)更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)本，具有自我調(diào)節(jié)的能力。為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行清除那些有害的因素。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說(shuō)的是（ ）。
A.地球利用太陽(yáng)能是一種星球尺度上的新陳代謝作用
B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類(lèi)居住的星球
C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度活動(dòng)造成的
D.沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.C【解析】習(xí)得性無(wú)助的關(guān)鍵詞“多次失敗之后會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從”，C選項(xiàng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤之后工作細(xì)致了很多，和關(guān)鍵詞不符，因此本題答案是C選項(xiàng)。A選項(xiàng)訓(xùn)斥之后認(rèn)為沒(méi)有音樂(lè)天分，不愿意彈琴，B選項(xiàng)分手之后再也不敢和女孩交往，D選項(xiàng)求職失敗之后對(duì)外出工作不抱有熱情，都和定義的關(guān)鍵詞符合。
2.A【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
定義中強(qiáng)調(diào)“外國(guó)船舶”、“不損害沿海和平安寧和正常秩序”、“連續(xù)不斷地通過(guò)”等。
第二步：注意判斷選項(xiàng)
B項(xiàng)損害了沿海國(guó)家的和平安寧和正常秩序；C項(xiàng)中的停泊港口不符合連續(xù)不斷的通過(guò)；D項(xiàng)中為本國(guó)船舶在本國(guó)領(lǐng)海航行，均不符合定義。A項(xiàng)符合定義，因此正確答案為A。
3.D【解析】社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的條件之一是為了取得或利用某種有限的事物，達(dá)到占有的目的，條件之二是發(fā)生彼此的相互爭(zhēng)奪。王陽(yáng)明一個(gè)人在后院看竹子格物致知，目的并不是要占有竹子，也沒(méi)有與其他人發(fā)生爭(zhēng)奪，因此不屬于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。故應(yīng)選D。
4.C【解析】充足理由律的定義要件：有另一個(gè)（另一組）“真實(shí)可靠并與之有必然聯(lián)系”的判斷作為理由。A項(xiàng)，要證明其判斷為真，就必須有“家教嚴(yán)格的人必然能成為軍事帥才”這一判斷作為理由，而事實(shí)上家教嚴(yán)格只是成為軍事帥才的條件之一，因此這一判斷犯了證據(jù)不足的邏輯錯(cuò)誤，并非真實(shí)可靠；B項(xiàng)舉出反例來(lái)證明原判斷為假，可以直接排除；C項(xiàng)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，本身是一個(gè)論斷，后面緊接著給了另一個(gè)判斷“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”作為理由，因此，C項(xiàng)是正確的；D項(xiàng)只有一個(gè)判斷，也可以直接排除。
5.C【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
弱蓋亞假說(shuō)強(qiáng)調(diào)：地球生物體影響生物環(huán)境，反過(guò)來(lái)生物環(huán)境又影響生物進(jìn)化的過(guò)程。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)“地球利用太陽(yáng)能”不能體現(xiàn)生物與環(huán)境之間的關(guān)系，不符合定義。B項(xiàng)環(huán)保的作用也沒(méi)有體現(xiàn)地球生物體影響生物環(huán)境。C項(xiàng)說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)造成臭氧層，而臭氧層反過(guò)來(lái)影響人類(lèi)，符合弱蓋亞假說(shuō)定義。D項(xiàng)“沙漠中引種耐熱植物>促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展”不能說(shuō)明生物體和環(huán)境之間相互影響關(guān)系。因此正確答案為C。
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沒(méi)有了
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