2016江蘇公務員考試行測指導：如何突破片段閱讀題
根據(jù)最新版2016年江蘇公務員考試大綱，行測言語理解與表達，主要測查應試人員運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。下面本文就閱讀理解中的閱讀能力為考生簡述如何突破此類題型。更多行測解題技巧詳見2016年江蘇公務員考試組合用書。
1、閱讀篇幅有所加長。公務員考試是國家機關面向全社會招收符合公務員基本素養(yǎng)的人才的考試，所以公務員考試不僅考查考生對知識點的把握程度，也側(cè)重于考查考生的基本技能，這點在我們的片段閱讀中就有所體現(xiàn)——考查考生的閱讀技能。
2、題型多樣靈活，側(cè)重考查觀點題。A主旨觀點;B內(nèi)容概括題;C特殊主觀題(比如說：詞句理解題、細節(jié)型題、推導結(jié)論型題等)。其中主旨觀點題是考查的重點。
一、抓住行文主題，排除錯誤選項
無論是主旨觀點也好，亦或是內(nèi)容概括題也罷，所選的正確答案一定是符合主題的。只要抓住了行文的主題，一般來說可以排除一兩個錯誤選項，甚至于直接選出正確答案。這里，需要大家多關注行文的首尾句，以及行文當中重復出現(xiàn)的高頻詞語。
【例】“被邊緣化”大多是一種主觀感受，而非客觀事實。這種負面的心態(tài)不僅得不到同情和關注，反而會在怨天尤人中消磨工作熱情和奮斗意志，自己把自己邊緣了，甚至最終出局。不排除確有被忽視的情況，但從根本上說，從長遠處看，命運還是掌握在自己手里，奮斗和業(yè)績是走向成功最好的通行證。這段文字表達的觀點是：
A.被邊緣化往往并非客觀事實
B.抱怨和不滿的情緒只會對工作產(chǎn)生消極影響
C.沒有邊緣的崗位，謹防自己把自己邊緣化
D.摒棄被邊緣化的消極思想，要以積極的行動掌控自己的命運
【答案】A。解析：題目中重復一個詞“邊緣”，那么意味著行文討論的議題就為“邊緣”，故可排除C。通過結(jié)構(gòu)分析，行文最后一句話是整個文段的重點部分，是對“邊緣”這個議題作的結(jié)論，故答案選A。
二、鎖定重點，選定正確答案
鑒于片段閱讀側(cè)重于考查文段的主旨，那么抓住文段的重點就是理解主旨的關鍵所在。考生通過掌握文段的行文脈絡，或者分析結(jié)構(gòu)，亦或是通過內(nèi)容理解何為論點、何為論證來把握行文重點。
【例】看待社會公正問題，應防止落入平均主義這種無論在歷史上還是在現(xiàn)實中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領域是適用的，但若將其推廣到所有領域尤其是分配領域，否認人的差別而要求平均分享一切，最終只會扼制人的積極性，扼殺社會發(fā)展的活力，不利于社會公正的實現(xiàn)。這段話意在強調(diào)：
A.社會公正是相對的 B.平均主義是國人習慣的“窠臼”
C.平均主義適合非分配領域 D.追求社會公正并非要搞平均主義
【答案】D。解析：文段第一句為中心句，指出看待社會公正問題應防止落入平均主義的窠臼中，第二句緊接著說明了“平均主義”的危害。由此可知，本題答案為D。
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