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2016年江蘇公務(wù)員言語(yǔ)理解練習(xí)(47)

Tag: 2016年江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2015-12-23 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  對(duì)于2016年江蘇公務(wù)員言語(yǔ)理解,常常是這樣描述的每道題包含一段話或一個(gè)句子,后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)整理了一系列言語(yǔ)理解練習(xí),供考生參考,考生同時(shí)可結(jié)合2016年江蘇公務(wù)員考試通用教材備考。
  1.專(zhuān)家認(rèn)為,家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神文藝、繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感,發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭中不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài),孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú),尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往是“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí),網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。
  這段文字的主要觀點(diǎn)是:
  A. 應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給
  B. 情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游
  C. 親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游
  D. 應(yīng)創(chuàng)造滿足孩子個(gè)性的情感生態(tài)
  2.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展,任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì),再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件--垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。
  下列說(shuō)法與原文不符的是:
  A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比
  B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求
  C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破
  D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展
  3.由于蠶絲特有的化學(xué)特性使繡品難以在四川潮潤(rùn)的氣候下長(zhǎng)期保存,所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少,無(wú)法以考古的方法來(lái)追溯蜀繡的起源。但是,蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年,在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像,該銅人身穿龍紋禮衣,禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云紋雷紋。以當(dāng)時(shí)的紡織工藝水平,這些裝飾花紋不可能是紡織機(jī)織出來(lái)的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致,所以最有可能是用鎖繡法繡制的,這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明。
  下列說(shuō)法與原文相符的是:
  A.鎖繡法起源于蜀繡
  B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作
  C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣
  D.難以通過(guò)出土繡品的制作工藝推斷其年代
  4.如今通過(guò)量子力學(xué)和廣義相對(duì)論的描述,人類(lèi)對(duì)于自然界的理解已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了100年前對(duì)于宇宙的機(jī)械化的理解。從基本粒子的行為到宇宙的形態(tài),從微觀到宏觀,現(xiàn)代物理學(xué)的這兩大支柱,幾乎可以解釋人們現(xiàn)在所觀察到的一切自然現(xiàn)象。,物理學(xué)的這兩大支柱各自主宰了微觀和宏觀領(lǐng)域,卻彼此難以相容,因此造成了物理學(xué)歷史上最大的裂縫。盡管無(wú)數(shù)一流的物理學(xué)家試圖解決這個(gè)難題,但經(jīng)過(guò)了80多年的努力,時(shí)至今日,人們對(duì)于這個(gè)困境還是一籌莫展,不知如何是好。
  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/span>
  A.但是事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有看上去的那么美
  B.人們?cè)谏钊胙芯亢笠馔獍l(fā)現(xiàn)
  C.理想和現(xiàn)實(shí)的沖突往往令人啼笑皆非
  D.與其他自然科學(xué)的科研經(jīng)歷相似
  5.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào),一定要具有特定含義,并且需要以簡(jiǎn)潔的形象,鮮明的傳達(dá)它所具有的特定性息。所以,只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是能稱(chēng)為“商標(biāo)”的,充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí),我們也必須明白,每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性,試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的,試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征,也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選,提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性,使其與視覺(jué)形象完美融合,從而創(chuàng)造出全新的,具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。
  這段文字以在說(shuō)明:
  A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性
  B.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一
  C.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)
  D.豐富的的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求
  2016年江蘇公務(wù)員言語(yǔ)理解練習(xí)(46)Tag: 2016年江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員言語(yǔ)理解 2015-12-07    來(lái)源:江蘇公務(wù)員資訊網(wǎng) 【 打印 】  我要提問(wèn)我要提問(wèn)   對(duì)于2016年江蘇公務(wù)員言語(yǔ)理解,常常是這樣描述的。每道題包含一段話或一個(gè)句子,后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)整理了一系列言語(yǔ)理解練習(xí),供考生參考,考生同時(shí)可結(jié)合2016年江蘇公務(wù)員考試通用教材備考。
  1.對(duì)于國(guó)家實(shí)力與國(guó)際話語(yǔ)權(quán)之間的關(guān)系,我們的輿論往往作片面的理解,認(rèn)為國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的大小根本取決于國(guó)家實(shí)力的大小。當(dāng)然,這種觀點(diǎn)似乎來(lái)自當(dāng)今世界一個(gè)令人迷惑的現(xiàn)象,即最為強(qiáng)大的美國(guó)擁有最強(qiáng)的國(guó)際話語(yǔ)權(quán),傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)比較集中的歐洲也擁有很大的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。但是,美國(guó)和歐洲之所以擁有強(qiáng)大的國(guó)際話語(yǔ)權(quán),并非僅僅因其實(shí)力強(qiáng)大,更是因?yàn)樗麄兊脑捳Z(yǔ)中所包含的觀念創(chuàng)新性引導(dǎo)著大多重要國(guó)際議題的設(shè)置,他們?cè)捳Z(yǔ)中的邏輯性和說(shuō)服力較強(qiáng)等等。雖然不能否認(rèn)實(shí)力強(qiáng)大對(duì)于話語(yǔ)權(quán)是一個(gè)積極性因素,但國(guó)際話語(yǔ)權(quán)從來(lái)不是按國(guó)家的實(shí)力大小來(lái)分配的,在某些問(wèn)題或領(lǐng)域,一些實(shí)力小的國(guó)家比一些實(shí)力大的國(guó)家擁有更多話語(yǔ)權(quán)的情況比比皆是。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(  )
  A.國(guó)家的實(shí)力決定了國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的強(qiáng)弱
  B.強(qiáng)化話語(yǔ)質(zhì)量對(duì)提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)至關(guān)重要
  C.國(guó)際話語(yǔ)權(quán)為個(gè)別實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)家所掌控
  D.國(guó)家實(shí)力對(duì)話語(yǔ)權(quán)影響在不同領(lǐng)域中不同
  2.有人說(shuō):“三百個(gè)齊白石,比不上一個(gè)魯迅。”此言曾引起超強(qiáng)爭(zhēng)議,很多人對(duì)于這兩位先賢的可比性提出質(zhì)疑:文學(xué)和繪畫(huà)怎么比呢?但是從社會(huì)功能講來(lái),如果沒(méi)有魯迅,我們這個(gè)民族的精神會(huì)大有不同。美術(shù)終究不能像文字那樣直接用語(yǔ)言文字表達(dá)作者的思想意愿,并在讀者心中刻下不可磨滅的痕跡。例如魯迅小說(shuō)的《吶喊》、《彷徨》的插圖,雖然有助于讀者對(duì)小說(shuō)中的人物、內(nèi)涵產(chǎn)生具象感,促進(jìn)對(duì)思想內(nèi)容的理解,但不能代替小說(shuō)本身。齊白石的畫(huà),以獨(dú)特的藝術(shù)筆觸描繪了自然與人間的現(xiàn)貨意象。也有對(duì)社會(huì)不平的尖銳諷刺,但終究不能像魯迅的小說(shuō)、雜文那樣對(duì)社會(huì)施以巨大的沖擊力。這段文字意在說(shuō)明(  )
  A.文學(xué)和美術(shù)有不同的藝術(shù)價(jià)值
  B.美術(shù)是一種含蓄、間接的藝術(shù)表達(dá)形式
  C.文學(xué)對(duì)社會(huì)的影響力較美術(shù)更勝一籌
  D.魯迅在民族性格的形成中有著不可動(dòng)搖的地位
  3.人類(lèi)很早就只知道城墻的防御效果,古往今來(lái),不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類(lèi)歷史中消失了。
  這段文字意在說(shuō)明:(  )
  A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的
  B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的
  C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的
  D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的
  4.全球變暖是老天爺對(duì)人類(lèi)開(kāi)出的罰單。便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,人類(lèi)必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家,此事就相對(duì)簡(jiǎn)單,不管成本多大,最終都有這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是,世界上有許多國(guó)家,國(guó)情歷史不大相同,這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最恨新的問(wèn)題。所有的國(guó)家,他們做出的所有減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。
  這段文字意在說(shuō)明:(  )
  A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配
  B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
  C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
  D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)
  5.由于蠶絲特有的化學(xué)特性使繡品難以在四川潮潤(rùn)的氣候下長(zhǎng)期保存,所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少,無(wú)法以考古的方法來(lái)追溯蜀繡的起源。但是,蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年,在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像,該銅人身穿龍紋禮衣,禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云紋雷紋。以當(dāng)時(shí)的紡織工藝水平,這些裝飾花紋不可能是紡織機(jī)織出來(lái)的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致,所以最有可能是用鎖繡法繡制的,這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明。
  下列說(shuō)法與原文相符的是:(  )
  A.鎖繡法起源于蜀繡
  B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作
  C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣
  D.難以通過(guò)出土繡品的制作工藝推斷其年代


 
  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析:
  1.B【解析】材料結(jié)構(gòu)為總-分式,首先提出本文的主旨句即專(zhuān)家的觀點(diǎn):家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)導(dǎo)致青少年迷戀網(wǎng)游。后面均是解釋前面的觀點(diǎn),同義替換答案為B項(xiàng)。
  2.B【解析】材料中“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度……阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”,其意為傳輸速度不能滿足應(yīng)用的需求,B選項(xiàng)將“傳輸速度”偷換為“計(jì)算機(jī)處理速度”。因此本題正確答案為B。
  3.C【解析】細(xì)節(jié)理解題,C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)倒數(shù)第二行,而D選項(xiàng)正好和原文意思相反,所以排除最后一項(xiàng)。
  4.A【解析】語(yǔ)句銜接題,橫線在中間出現(xiàn),主要看下文的內(nèi)容,啟下最重要,后半部分主要講不好方面,所以轉(zhuǎn)折即A。
  5.B【解析】本題考查意圖推斷。文段第一句引出論述話題,第二句說(shuō)明商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美,第三句說(shuō)明一枚商標(biāo)中容納所有特征的不可取,第四句通過(guò)對(duì)策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句。由主旨句可知,B項(xiàng)是文段的主旨概括,A項(xiàng)企業(yè)的獨(dú)特屬性并非文段的重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一,C項(xiàng)所述亦非文段重點(diǎn),D項(xiàng)“最基本的要求”在原文沒(méi)有提及。故本題最優(yōu)答案為B。


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