2016年江蘇公務(wù)員行測定義判斷練習(xí)（43）
定義判斷是江蘇省公務(wù)員考試行測判斷推理必考題型，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)將發(fā)布一系列定義判斷練習(xí)題供考生練習(xí)，本章練習(xí)2016年江蘇公務(wù)員行測定義判斷練習(xí)（43）。更多相關(guān)知識可參考2016年江蘇公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書備考。
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1.虛擬表達(dá)：指一種對假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。
下列不屬于虛擬表達(dá)的是（ �。�。
A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來，很像一把小勺
B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場的話，問題就好解決了
C.小趙多次夢見自己乘飛船登上了月球
D.就是把這臺(tái)機(jī)器修好了，也發(fā)揮不了大作用
2.偏義復(fù)指：指漢語詞匯中的一種特殊的語法現(xiàn)象，就是由兩個(gè)意義相近或相對的語素構(gòu)成，意義偏其中一個(gè)語素上；而另一個(gè)語素只是作為陪襯，只有一個(gè)形式，只起到構(gòu)詞的作用，相當(dāng)于一塊化石，又叫化石語素。
下列屬于偏義復(fù)指的是（ �。�
A.長短
B.舍得
C.祖母
D.高興
3.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對晚期行為也具有一定影響。
根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：（ ）。
A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊
B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶
C.母羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己后代
D.剛出生的綠頭鴨跟隨著-個(gè)移動(dòng)的物體走
4.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：（ ）。
A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生
B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦
C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利
D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入
5．共情是指能設(shè)身處地地體驗(yàn)他人的處境，對他人情緒情感具備感受力或理解力。
根據(jù)上述定義，下列屬于共情的是（ ）
A．己所不欲，勿施于人
B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
【江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提供參考答案及解析，僅供參考】
1.C【解析】C項(xiàng)不是一種表達(dá)方法，不合定義。故選C。
2.B【解析】“舍得”，舍與得是一對詞，當(dāng)它們組合在一起時(shí)，意義上是偏指向“舍”的。故選B。
3.C【解析】印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動(dòng)物活動(dòng)的早期階段，A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣，繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項(xiàng)行為的主體是母羊，而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。
4.B【解析】A項(xiàng)為公益性質(zhì)，并沒有產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。C項(xiàng)和D項(xiàng)只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將實(shí)體產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。而并不是將自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。B項(xiàng)屬于利用網(wǎng)絡(luò)，是自己的技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。
5.A【解析】“共情”的定義要點(diǎn)為：（1）體驗(yàn)他人處境；（2）具備感受力和理解力。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是先人后己，不能體現(xiàn)（1）和（2）；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)的重要性，不能體現(xiàn)（1）；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是推己及人，在關(guān)心自己的長輩和孩子的時(shí)候也要關(guān)心與自己沒有血緣關(guān)系的長輩和孩子，強(qiáng)調(diào)的是仁愛的思想，沒有體現(xiàn)出（1）和（2）。A項(xiàng)符合定義。
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