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2015年江蘇公務(wù)員選詞填空練習(xí)(61)

Tag: 江蘇公務(wù)員 選詞填空 2015-03-05 【 打印 】 我要提問我要提問
  1、這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史,在當(dāng)時卻是________的事情,并不被社會重視,大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報章之中。資料的極端分散,成為社會史研究者和愛好者進(jìn)入這個領(lǐng)域的重重難關(guān)。
  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />   A.街談巷議 B.耳熟能詳 C.司空見慣 D.婦孺皆知
  2、吳越歷史舞臺的中心在哪里,多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點。盡管古籍文獻(xiàn)對此有所________,但是多________,有的雖言之鑿鑿卻只是演義。
  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />   A.論證浮光掠影 B.涉及穿鑿附會
  C.記載語焉不詳 D.描述 輕描淡寫
  3、很長一段時間以來,文學(xué)________了,文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里,或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新,或致力于自我感情的________。在各種重大歷史場合很難看到文學(xué)的身影。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />   A.消失 裝飾 B.寂靜 掩飾 C.沉默 宣泄 D.沉寂 雕飾
  4、近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個時期,反映到教育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的相互________、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個階段。這一歷史發(fā)展表明,過分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育,必然導(dǎo)致對人文的________;而過分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育,也會帶來對科學(xué)技術(shù)的漠視。
  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />   A.滲透 排擠 B.結(jié)合 無視 C.滲透 輕視 D.結(jié)合 限制
  5、現(xiàn)在一些談中國科技落后的文章,經(jīng)常以晚清保守派把西方科技斥為“奇技淫巧”的例子來說明中國封建社會________科學(xué)技術(shù)。這只是一種________的說法。實際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù),中國早期學(xué)者對于此前影響生產(chǎn)力變化和社會變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的,并對它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定。
  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?br />   A.排斥 以點帶面 B.抵制 斷章取義
  C.鄙夷 信口開河 D.輕視 以偏概全




  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)參考答案及解析:
  1、【答案】C。解析:本題突破口為第一空,考查相對關(guān)系,由“新奇、新鮮”可知,“卻是”后的空中應(yīng)是與它們意思相反的詞,與此相符的只有“司空見慣”,它指某事常見,不足為奇。故選C。
  2、【答案】C。解析:本題考查背離關(guān)系。由“盡管……但是……”可知,兩空之間存在背離關(guān)系。先看第一空,與“古籍文獻(xiàn)”對應(yīng),應(yīng)用“論證”或“記載”,“涉及”和“描述”不夠嚴(yán)謹(jǐn),由此排除B、D;第二空中,“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,其語意不合要求,由此排除A;“語焉不詳”與“言之鑿鑿”構(gòu)成了相對關(guān)系。故本題答案為C。
  3、【答案】D。解析:此文段中的選擇關(guān)系很明顯,由“或”、“或”體現(xiàn)了不同的文學(xué)家們的創(chuàng)作現(xiàn)狀。除此之外,還有一種概括的發(fā)散邏輯關(guān)系,即“文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里”概括了文學(xué)家兩種不同的狀態(tài),這也是需要我們注意的。“消失”程度太深,與句意不符,排除A。句子第一空需要填的是一個動詞,而“寂靜”是形容詞,詞性不符,排除B。由后文的“在各種重大歷史場合很難看到文學(xué)的身影”可知前文是說文學(xué)家們僅致力于自己的個人感情的抒發(fā)、修飾,這種個人感情的抒發(fā)一般是比較舒緩細(xì)膩的。宣泄:當(dāng)眾發(fā)泄以引起注意,與文意不符。故正確答案為D。
  4、【答案】C。解析:本題突破口在第二空,由“過分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育……”和“過分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育……”兩個并列成分的句子可知,第二空所填詞語應(yīng)和“漠視”意思相近,故可排除限制和排擠。從第一空來看,“滲透”對應(yīng)“融合”,故選C。
  5、【答案】B。解析:由“實際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”可知,第一空所填詞語應(yīng)與“排斥”意思相近,由此可排除C、D。第二空中,“以點帶面”意為用一個單位或地方的成功經(jīng)驗來帶動許多單位或成片地區(qū)的工作,不能用來修飾“說法”,排除A。故本題答案為B。

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