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2015年江蘇公務(wù)員邏輯判斷精選(58)

Tag: 2015年 江蘇公務(wù)員 邏輯判斷 2015-02-27 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  1、經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),如果在懷孕期間母親食用化學(xué)添加劑過(guò)多,那么出生的嬰兒在智力上可能會(huì)有缺陷。因?yàn)閶D女在懷孕后不久,胚胎的大腦開(kāi)始發(fā)育,孕期是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,食用化學(xué)添加劑過(guò)多的孕婦,體內(nèi)正在發(fā)育的胚胎的大腦周圍環(huán)境可能會(huì)被改變。
  以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的觀點(diǎn)?( )
  A.接觸化學(xué)添加劑過(guò)多的孕婦,嬰兒早產(chǎn)率較高
  B.化學(xué)添加劑暗含許多潛在威脅,它導(dǎo)致癌癥、腎衰竭等多種疾病頻發(fā)
  C.此前的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn),過(guò)多的食用化學(xué)添加劑會(huì)導(dǎo)致孕婦的甲狀腺出現(xiàn)問(wèn)題,而孕婦的甲狀腺狀況會(huì)影響胎兒的智力發(fā)育
  D.研究人員對(duì)1500個(gè)孕婦進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)較多地接觸化學(xué)添加劑的孕婦所生育的孩子在數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)科上表現(xiàn)顯著較差
  2、甲:由于高中入學(xué)率已經(jīng)連續(xù)下降了好幾年,但小學(xué)的入學(xué)率卻有很大發(fā)展,因此校董事會(huì)建議建立一個(gè)新的小學(xué)。
  乙:其實(shí)可以暫時(shí)將部分高中教室提供給小學(xué)使用。
  下列哪項(xiàng)如果為真,最有助于支持乙的替代方案?( )
  A.高中部有些教室可以轉(zhuǎn)換成適合小學(xué)生使用的教室
  B.建一所高中的成本高于建一所小學(xué)的成本
  C.雖然出生率并沒(méi)有增加,但更多的家長(zhǎng)送孩子到該校小學(xué)部就讀
  D.即使在高中部的入學(xué)率下降之前,幾個(gè)高中班教室就很少被使用
  3、甲:政府通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)造就業(yè)崗位以降低失業(yè)率的計(jì)劃失敗了,失業(yè)率較一年前沒(méi)有變化。乙:但是失業(yè)率的增加早在三年前就已經(jīng)開(kāi)始了,所以政府的措施還是有效的。
  下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱乙的觀點(diǎn)?( )
  A.政府計(jì)劃伊始,本地大量的失業(yè)居民離開(kāi)到其它地方尋找工作
  B.該地區(qū)的失業(yè)率在歷史上一直高于平均失業(yè)率
  C.本屆政府的當(dāng)選是因?yàn)槠涑兄Z大幅減少該地區(qū)的失業(yè)率
  D.政府有專門(mén)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家作為顧問(wèn),其中有些人專門(mén)研究就業(yè)問(wèn)題
  4、所有名詞是實(shí)詞,動(dòng)詞不是名詞,所以動(dòng)詞不是實(shí)詞。
  以下推理中與上述推理在結(jié)構(gòu)上最為相似的是( )。
  A.凡細(xì)糧都不是高產(chǎn)作物。因?yàn)榉彩眍惗际歉弋a(chǎn)作物,凡細(xì)糧都不是薯類
  B.先進(jìn)學(xué)生都是遵守紀(jì)律的,有些先進(jìn)學(xué)生是大學(xué)生,所以大學(xué)生都是遵守紀(jì)律的
  C.鋁是金屬,又因?yàn)榻饘俣际菍?dǎo)電的,因此鋁是導(dǎo)電的
  D.虛詞不能獨(dú)立充當(dāng)句法成分,介詞是虛詞,所以介詞不能獨(dú)立充當(dāng)句法成分
  5、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)鼠肌肉組織中的兩個(gè)基因會(huì)嚴(yán)重限制它們跑動(dòng)的能力,兩個(gè)基因控制老鼠骨骼肌(身體中能夠控制運(yùn)動(dòng)的肌肉)中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量,如果這一過(guò)程受到干擾,肌肉中制造能量的線粒體水平較低,肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全都源自基因。
  如果以下各項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是:
  A.整天窩在沙發(fā)上的人在科技幫助下能成為奧運(yùn)選手
  B.部分奧運(yùn)選手含有常人所沒(méi)有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因
  C.關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會(huì)限制老鼠跑動(dòng)能力
  D.有研究表明,經(jīng)過(guò)基因改良的老鼠跑動(dòng)能力提高了




  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com)參考答案及解析:
  1、C, 研究人員的觀點(diǎn)是:如果在懷孕期間母親食用化學(xué)添加劑過(guò)多,那么出生的嬰兒在智力上可能會(huì)有缺陷。得出這個(gè)觀點(diǎn)的依據(jù)是:食用化學(xué)添加劑過(guò)多會(huì)改變胚胎大腦周圍的環(huán)境。C項(xiàng)說(shuō)明過(guò)多食用化學(xué)添加劑會(huì)導(dǎo)致孕婦甲狀腺出現(xiàn)問(wèn)題,從而影響胎兒的智力發(fā)育,加強(qiáng)了研究人員的觀點(diǎn)。A項(xiàng)的“嬰兒早產(chǎn)率較高”、B項(xiàng)的“癌癥、腎衰竭等多種疾病”和D項(xiàng)的“數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)科上表現(xiàn)顯著較差”都不能說(shuō)明智力較差,因此不能加強(qiáng)研究人員的觀點(diǎn)。故答案選C。
  2、A, 乙的替代方案是:暫時(shí)將部分高中教室提供給小學(xué)使用。A項(xiàng)說(shuō)明高中部有些教室可以轉(zhuǎn)換成適合小學(xué)生使用的教室,是方案實(shí)施的前提,直接加強(qiáng)了乙的觀點(diǎn)。B、C兩項(xiàng)與觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)雖然也能加強(qiáng),但即使以前沒(méi)有,現(xiàn)在隨著入學(xué)率的下降也會(huì)有,而且不知道這些教室是否適合小學(xué)生使用,加強(qiáng)力度不如A項(xiàng)。故答案選A。
  3、A,乙的觀點(diǎn)是:失業(yè)率的增加早在三年前就已經(jīng)開(kāi)始了,所以政府的措施還是有效的。A項(xiàng)說(shuō)明政府計(jì)劃伊始本地大量的失業(yè)居民離開(kāi)到其它地方尋找工作,并非政府措施起作用,即另有他因,從而削弱了乙的觀點(diǎn)。其他三項(xiàng)與觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。故答案選A。
  4、A,題干的推理形式為:所有S是P,A不是S,所以A不是P。
  A項(xiàng)的推理形式為:A不是P。因?yàn)樗蠸是P,A不是S。與題干推理形式類似。
  B項(xiàng)的推理形式為:所有S是P,有些S是A,所以A都是P。與題干推理形式不同。
  C項(xiàng)的推理形式為:A是S,所有S是P,所以A是P。與題干推理形式不同。
  D項(xiàng)的推理形式為:所有S不是P,A是S,所以A不是P。與題干推理形式不同。
  故答案選A。
  5、C, 科學(xué)家通過(guò)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)鼠肌肉組織中的兩個(gè)基因可以限制它們的跑動(dòng)能力,而這兩個(gè)基因控制AMPK蛋白質(zhì)的合成,從而得出整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全部源自基因。A項(xiàng)的科技幫助和D項(xiàng)的基因改良都與題干概念不同,不能支持科學(xué)家的觀點(diǎn);B項(xiàng)“部分奧運(yùn)選手”對(duì)科學(xué)家的觀點(diǎn)支持力度較弱;只有C項(xiàng)“關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會(huì)限制老鼠跑動(dòng)能力”直接加強(qiáng)了論據(jù),從而支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。故答案選C。

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