2015年江蘇公務(wù)員最長(zhǎng)寒假：多做真題
點(diǎn)擊進(jìn)入：2015年江蘇公務(wù)員考試補(bǔ)報(bào)名入口（補(bǔ)報(bào)名時(shí)間：2月16日9∶00-16∶00。）
點(diǎn)擊進(jìn)入：2015江蘇公務(wù)員達(dá)不到開考比例職位匯總
2015年江蘇公務(wù)員筆試將在3月22日舉行，時(shí)間緊迫，請(qǐng)報(bào)名成功的考生抓緊時(shí)間，認(rèn)清自身優(yōu)缺點(diǎn)，強(qiáng)弱項(xiàng)，結(jié)合2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材及真題進(jìn)行選擇性強(qiáng)化復(fù)習(xí)：
最長(zhǎng)寒假：多做真題
第一階段：總結(jié)回顧，查漏補(bǔ)缺
這時(shí)考生應(yīng)該對(duì)之前做過的題目進(jìn)行回顧、溫習(xí)，尤其是歷年真題（2015年江蘇公務(wù)員考試教材及真題）、經(jīng)典練習(xí)題中的錯(cuò)題、不會(huì)做的題目，真正掌握了這些題，將對(duì)考生的解題能力有很大的提升。
2015年江蘇公務(wù)員考試教材及真題：真題系列叢書收錄的真題均為完整版，是市面上難得一見的不存在“缺題”“漏題”“精選”等情況的真題集，是考生用來模擬真實(shí)環(huán)境的不二之選。
為了模擬更真實(shí)的考試環(huán)境，本系列叢書按1:1的比例提供行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)答題卡、公共基礎(chǔ)知識(shí)答題卡、申論參照答題紙，真實(shí)還原公考實(shí)戰(zhàn)情境，引導(dǎo)考生掌控時(shí)間和答題速度，變被動(dòng)為主動(dòng)。
而在回顧中要注意，加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)題的研究，找出錯(cuò)誤的原因，對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納，可以避免重蹈覆轍，起到事半功倍的效果。
第二階段：針對(duì)潛力專項(xiàng)，重點(diǎn)突擊強(qiáng)化
此時(shí)，考生應(yīng)抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)本身基礎(chǔ)不好但復(fù)習(xí)后會(huì)比較容易見效果的專項(xiàng)，突擊強(qiáng)化。而那些本身題目已經(jīng)做得不錯(cuò)或者再怎么復(fù)習(xí)也不容易見成果的部分，現(xiàn)在就應(yīng)該先放一放了。
不過，由于資料分析與圖形推理這類題目長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響發(fā)揮，所以還需每天單獨(dú)抽出一部分時(shí)間用于這兩個(gè)專項(xiàng)的練習(xí)。
第三階段：實(shí)戰(zhàn)演練，調(diào)整心態(tài)
這時(shí)，考生要盡可能多做真題訓(xùn)練，從中積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，感受考試氣氛，掌握做題節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。盡量堅(jiān)持每天保證一套試卷的練習(xí)，并且一定要完全模擬真正的考試，嚴(yán)格控制做題時(shí)間、涂卡速度，以培養(yǎng)思維的敏感度。同時(shí)，尋找最適合自己的解題步驟。
臨近考試，部分考生容易產(chǎn)生焦慮、緊張情緒。對(duì)此，專家建議考生要樹立堅(jiān)定的信心和決心，切忌患得患失，給自己施加額外的壓力。同時(shí)，合理安排作息時(shí)間、注意個(gè)人的飲食，保證身體健康。
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2015年江蘇公務(wù)員考試教材及真題：真題系列叢書收錄的真題均為完整版，是市面上難得一見的不存在“缺題”“漏題”“精選”等情況的真題集，是考生用來模擬真實(shí)環(huán)境的不二之選。
為了模擬更真實(shí)的考試環(huán)境，本系列叢書按1:1的比例提供行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)答題卡、公共基礎(chǔ)知識(shí)答題卡、申論參照答題紙，真實(shí)還原公考實(shí)戰(zhàn)情境，引導(dǎo)考生掌控時(shí)間和答題速度，變被動(dòng)為主動(dòng)。
而在回顧中要注意，加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)題的研究，找出錯(cuò)誤的原因，對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納，可以避免重蹈覆轍，起到事半功倍的效果。
第二階段：針對(duì)潛力專項(xiàng)，重點(diǎn)突擊強(qiáng)化
此時(shí)，考生應(yīng)抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)本身基礎(chǔ)不好但復(fù)習(xí)后會(huì)比較容易見效果的專項(xiàng)，突擊強(qiáng)化。而那些本身題目已經(jīng)做得不錯(cuò)或者再怎么復(fù)習(xí)也不容易見成果的部分，現(xiàn)在就應(yīng)該先放一放了。
不過，由于資料分析與圖形推理這類題目長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響發(fā)揮，所以還需每天單獨(dú)抽出一部分時(shí)間用于這兩個(gè)專項(xiàng)的練習(xí)。
第三階段：實(shí)戰(zhàn)演練，調(diào)整心態(tài)
這時(shí)，考生要盡可能多做真題訓(xùn)練，從中積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，感受考試氣氛，掌握做題節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。盡量堅(jiān)持每天保證一套試卷的練習(xí)，并且一定要完全模擬真正的考試，嚴(yán)格控制做題時(shí)間、涂卡速度，以培養(yǎng)思維的敏感度。同時(shí)，尋找最適合自己的解題步驟。
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