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2015年江蘇公務(wù)員考試大綱解讀

Tag: 2015年 江蘇公務(wù)員考試大綱 解讀 2015-02-02 【 打印 】 我要提問我要提問
  2015年江蘇公務(wù)員考試大綱正式發(fā)布,拉響了備考最后沖刺的警報?荚嚧缶V對于程序日俱嚴謹性、科學(xué)性的江蘇公務(wù)員考試來說,其重要性不言而喻,是考生高效備考的“參照系”。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)第一時間對此進行深入解讀,揭示大綱的深刻內(nèi)涵,洞悉命題思路,提供復(fù)習(xí)建議,致力于讓廣大考生的復(fù)習(xí)更具有目的性和針對性,繼而快速攻克備考“速度”與“效率”雙關(guān)。
  一、省考考情速遞
  江蘇省省考近年來都保持自己的風(fēng)格,將公共科目筆試類別分為A、B、C三類。2015年江蘇省各級機關(guān)錄用公務(wù)員
考試仍然采取分級考試的形式進行,試卷仍分為A、B、C三類。
  其中,省委組織部應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)公共科目筆試同A類,選拔優(yōu)秀大學(xué)生村官納入選調(diào)生培養(yǎng)管理公共科目筆試同C類。警校生公共科目筆試同B類。
  三類試卷的主要區(qū)別在于:①考試科目不同;②難度與試卷結(jié)構(gòu)不同。試題難度上A類難度最大,A、B、C三類難度逐級遞減。
2015年江蘇公務(wù)員考試科目
  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(
www.5yxx.com)提醒廣大考生要根據(jù)自己所屬的類別進行復(fù)習(xí)。報考B、C兩類的考生就不需要復(fù)習(xí)《申論》了,集中精力復(fù)習(xí)《公共基礎(chǔ)知識》和《行政職業(yè)能力測驗》即可。
  二、行政職業(yè)能力測驗篇
  1.行測重大變革--作答時間縮短10分鐘
  2015年江蘇省考行測大綱中表述:考試題型均為客觀性單項選擇題?荚嚂r限為90分鐘,滿分100分。行測科目作答時間縮短10分鐘,這無疑是今年江蘇省考的最大變革。為緩解考試壓力,強化考錄安全,對部分科目開考時間進行調(diào)整,《公共基礎(chǔ)知識》考試時間不變,仍為8:00~9:30,《行政職業(yè)能力測驗》考試時間縮短10分鐘,調(diào)整為10:30~12:00,《申論》的起止時間仍為14:30~17:00。
  2.題型題量前瞻
  為了讓考生對江蘇省考行測模塊有一個更形象的認識,特就近兩年江蘇省考行測題型題量分布進行分析,并以2015最新考試大綱為依據(jù),對2015年相關(guān)考情進行前瞻性預(yù)測。
2013、2014江蘇公務(wù)員考試行測題型題量分布表
  2015年江蘇省考行測大綱中表述:A類、B類、C類試題結(jié)構(gòu)均為:數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達和資料分析四個部分。由此可知,2015年江蘇省考行測考試仍分為四大模塊,知覺速度與準確性這一題型或完全退出江蘇省考舞臺。
  另外,結(jié)合行測考試時間縮短10分鐘這一資訊來看,今年行測試題無非會從以下幾個方面進行調(diào)整:(1)試題題量有所減少;(2)試題難度有所下降;(3)在試題題量與試題難度均無變化的情況下,則就意味著行測整體作答難度增加。
  3.基礎(chǔ)題型解讀
  2015江蘇省考大綱只介紹了各類題型的測查目標,未如國考大綱一樣給出例題,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家現(xiàn)結(jié)合江蘇省歷年真題以及最新省考趨勢對行測題型進行具體解讀。
  Part 1: 言語理解與表達
  言語理解與表達部分涵蓋三類主要題型--片段閱讀、文章閱讀、選詞填空,具體包括:主旨概括、意圖判斷、細節(jié)理解、詞語理解、選詞填空等題型。預(yù)計今年片段閱讀和文章閱讀的難度將和去年持平,可能增加難度的是選詞填空題。且單純考查一種詞性的題目將很少出現(xiàn),實詞和虛詞結(jié)合、成語和實詞結(jié)合或成語和語境結(jié)合的考題或?qū)⒏喑霈F(xiàn),這將加大選詞填空題的難度。
  應(yīng)考策略:言語理解注重文字的基本功,擴大閱讀量,在閱讀時注重剖析文章結(jié)構(gòu)是提升的有效手段。選詞填空中大部分虛詞可通過閱讀中對上下文語境的理解來深化,至于成語就要多積累?忌趶(fù)習(xí)言語理解和表達時,將自己的語感和學(xué)到的技巧結(jié)合起來運用,多做一些類似的題目進行練習(xí),不要過于依賴語感。
  Part 2: 數(shù)量關(guān)系
  數(shù)量關(guān)系部分主要分為數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩類題型,總題量預(yù)計為15道,其中A類卷的難度最高。預(yù)計今年數(shù)字推理題的難度不會太大,考生在解題時要多從常用思路出發(fā),不要想得太復(fù)雜。考生需要注意的是,在2015年江蘇省考中,數(shù)學(xué)運算題目的技巧性可能會有所增強。江蘇公務(wù)員考試通用教材編寫組提醒考生,在復(fù)習(xí)過程中,建議每天定時定量的練習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)數(shù)字直覺與運算直覺,查漏補缺,穩(wěn)步提升。
  應(yīng)考策略:結(jié)合2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材熟練掌握一些數(shù)學(xué)運算的技巧、方法和規(guī)則;練習(xí)審題,能夠在審題后快速準確的理解題意;能夠根據(jù)自己掌握的數(shù)學(xué)運算方法,準確歸類題目的類型,進而找到解題方法;在解題時,靈活運用數(shù)學(xué)運算技巧,數(shù)值計算要學(xué)會尾數(shù)法等的應(yīng)用,還要通過大量練習(xí),提高口算和計算的速度。
  Part 3: 判斷推理
  2015年判斷推理題仍然會保持四種題型:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。其中,圖形推理側(cè)重的是技巧的運用;定義判斷會著重考查考生的理解能力;類比推理相對來說難度要小一些;邏輯推理要求綜合分析和邏輯能力。
  應(yīng)考策略:江蘇省考判斷推理部分在邏輯判斷和定義判斷上與國考、聯(lián)考趨同,在圖形推理和類比推理上有著本省特色。但萬變不離其宗,理解是基礎(chǔ),比較、組合是手段,演繹和歸納是能力的綜合。
  Part 4: 資料分析
  資料分析的出題形式有純文字、表格、圖形資料,以上三種形式的混合資料。題目的特點是數(shù)據(jù)比較多,計算繁瑣。
  應(yīng)考策略:大部分資料來源于各行各業(yè)的統(tǒng)計材料,其中涉及了大量的經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的術(shù)語和概念,如增長率和增長量、百分比和百分點、同比和環(huán)比、拉動增長率與增長貢獻率,等等,這些術(shù)語和概念不僅影響應(yīng)考者對材料的理解和分析,而且還直接影響到題目的解答。故了解資料中涉及的常用術(shù)語和概念,是做資料分析題目的前提。同時,資料分析難在耗時,江蘇公務(wù)員考試的特點是計算量大,提高效率唯有通過大量練習(xí)熟悉技巧。2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材中結(jié)合歷年江蘇省考真題歸納匯總了所有考試題型的解題方法及技巧,有助于考生短時間內(nèi)熟練掌握解題技巧。
  三、公共基礎(chǔ)知識篇
 。ㄒ唬┛荚噧(nèi)容
  1.特點:今年公共基礎(chǔ)大綱仍舊延續(xù)去年只對考試內(nèi)容作了一個宏觀科目的劃分,未做具體知識點的闡釋。公共基礎(chǔ)知識向來以考點散、知識雜、題目難著稱。根據(jù)公布的考試大綱結(jié)合歷年真題,我們將江蘇省考的公共基礎(chǔ)知識分成江蘇省考的公共基礎(chǔ)知識部分可以劃分為以下八大模塊:政治、法律、管理、經(jīng)濟、公文、人文、科技、時事。
  2.考查范圍:馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系、當(dāng)代中國政府與政治、國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識、語文基礎(chǔ)知識和公文寫作、經(jīng)濟知識和科技常識、中國近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識等。
  3.應(yīng)考策略:考生對于公共基礎(chǔ)知識涉及的諸多知識點的掌握的廣度和深度必須清晰地科學(xué)把控,系統(tǒng)復(fù)習(xí)理論知識,注重日常知識積累?忌谶M行這部分理論知識的學(xué)習(xí)時要注意大處著眼,小處著手,做到既全面了解又重點突破,在全面把握知識構(gòu)架的基礎(chǔ)上對自己比較陌生的知識點進行針對性的理解,對于大部分考生都比較陌生的法律知識也是如此。
  (二)時政知識
  1.考查范圍:從新大綱可知,時政知識考查內(nèi)容為2014年3月至2015年2月間發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件等。
  2.應(yīng)考策略:時政熱點一向是公務(wù)員考試,尤其是江蘇省公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識科目所青睞的對象,新大綱明確規(guī)定了時政考查的時間段,方便考生有針對性地進行復(fù)習(xí)。公務(wù)員教材中心專家建議考生平時多關(guān)注時事政治,多看報,多看新聞,關(guān)注國內(nèi)外大事,特別是一些重大事件的參與人物、時間、主題等等都要留心記憶。另外使用2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材的考生可到公務(wù)員教材中心下載時政增補資料及熱點問題。
  (三)考試類型
  1.特點:考試題型:單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實務(wù)題、論述題、簡析題、寫作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。根據(jù)A類、B類、C類不同試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述若干個題型。A類、B類、C類試卷均有客觀題和主觀題。
  2.應(yīng)考策略:江蘇省考近年來都保持自己獨特的考試風(fēng)格。今年仍將公共科目筆試類別分為A、B、C三類。不同類型的職位考試不同的科目。考生要根據(jù)自己所要報考職位的科目需求進行備考。
  (四)考試時限
  1.特點:考試時限為90分鐘,滿分為100分。公共基礎(chǔ)知識考試,時間有限,題量較大。因此,速度很重要?忌鷤兛稍谄綍r對這方面加強訓(xùn)練。
  2.應(yīng)考策略:公務(wù)員教材中心專家建議廣大考生平時要有意識地訓(xùn)練自己的解題速度與準確性。在考試之前還要進行多次的“實戰(zhàn)演練”,做到真正把時間掌握在自己手中。
  四、申論篇
  1.申論考試形式
  《申論》為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。
  申論考的都是主觀題,這實際上是告訴考生,申論的試題形式是很靈活的。隨著國情和省情發(fā)生的諸多變化,政府工作的重點也處在不斷調(diào)整之中,對于廣大考生而言,備考過程同樣需要順時而動。但是考生要明確,所有的考試都是有規(guī)律可循的,申論也一樣,形式多樣的背后體現(xiàn)的是固定的命題規(guī)律。考生在復(fù)習(xí)中,要做的就是認真研讀政府工作報告等重要文件的詳細解讀,發(fā)散思維,靈活應(yīng)對,逐漸把握命題規(guī)律,一舉成功。
  考生在平時復(fù)習(xí)時應(yīng)以150分鐘為限,模擬練習(xí)申論試題,幫助自己盡快適應(yīng)考試節(jié)奏,提高申論作答效率。
  2.申論能力要求
  從內(nèi)容上看,與2014年大綱無明顯區(qū)別,是主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工等,測查考生閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力及文字表達能力等。
  考生可以參照以往江蘇省歷年申論考試真題以及相關(guān)模擬進行專項訓(xùn)練。下面是公務(wù)員教材中心專家對各個能力的具體考查方式進行列舉,使考生明晰各能力的考查重點。
 。1)閱讀理解能力
  閱讀理解能力是作答申論各類題型最基本的能力,尤其是歸納概括題,直接考查的是閱讀理解能力?忌枰陂喿x材料的基礎(chǔ)上,全面、準確理解給定資料的內(nèi)容,從材料闡述的事實中,體會作者的出發(fā)點和傾向,提煉出事實包含的觀點及反映的本質(zhì)問題。
 。2)貫徹執(zhí)行能力
  貫徹執(zhí)行能力是公務(wù)員考試測查的重要能力之一。作答此類試題,考生需首先認清題目的作答任務(wù)、工作目標與組織意圖,通過對給定資料內(nèi)容的歸納、分析,全面掌握完成作答任務(wù)所面對的客觀實際情況,在明確題目限定的身份及對應(yīng)職權(quán)的前提下,采取針對性、有效的措施依法完成工作目標,達成組織意圖。
 。3)解決問題能力
  申論考試中,解答問題能力多是通過提出對策題形式進行考查,因此,在解答對策類題目時,要通讀材料,迅速發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出正確的評估和權(quán)衡,根據(jù)問題、原因、建議,或聯(lián)系自身生活經(jīng)驗,給出合理的答案。
  (4)文字表達能力
  申論考試要求考生使用規(guī)范的語言,要結(jié)合對材料中的事件的深入思考,抓住問題的本質(zhì)和核心,準確立意并形成論點。同時,考生還要能夠按照清晰、嚴密的邏輯,如“是什么-為什么-怎么辦”等,運用一定的論證方法和修辭手法,充分深入地論證自己的觀點。
  3.申論復(fù)習(xí)注意事項
  《申論》考試為主觀題,要求考生具有一定的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力、文字表達能力?荚嚂r間是150分鐘,滿分100分。對于主觀性較強的《申論》考試,復(fù)習(xí)沒有統(tǒng)一的方法,但復(fù)習(xí)的重點都是要形成清晰的思路。2015年江蘇省公務(wù)員考試真題解析系列的申論分冊采用了一種全新的解析模式--還原課堂。從材料的選取到思路的提煉再到答案的歸納,一步一步引領(lǐng)著考生,如同置身在名師的課堂一般。這種模式對于提高分析能力和形成清晰思維的幫助是顯而易見的。
  大戰(zhàn)在即,想必各位考生面臨江蘇省考大綱的公布,緊張之余更多的是期待。相信“一分耕耘一分收獲”,只要努力付出了,一定能在考試中展現(xiàn)自己風(fēng)采,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)
預(yù)祝各位考生通過辛勤努力,取得滿意成績!

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