2015年江蘇公務(wù)員考試申論文章寫作高分“五步走”
對(duì)于申論，很多考生都感到頭疼，尤其是作文這一大攔路虎令有些考生提起筆就很痛苦，不知道開頭該怎么寫。為了幫助大家提高申論的作文分?jǐn)?shù)，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（www.5yxx.com）專家分享一下申論高分作文寫作步驟：
第一步，擬寫作文提綱或框架
大作文在寫作之前一定要在草稿紙上寫出提綱或框架，避免在卷面上涂改，讓卷面更規(guī)范，更流暢，減少錯(cuò)誤。有些考生在大作文寫作時(shí)，心中毫無頭緒，這種情況，千萬不要慌張，更不要急于下筆，如果急于寫作，往往就會(huì)越寫越偏。俗話說，磨刀不誤砍柴工，考生在寫作前應(yīng)該先在草稿紙上擬定一個(gè)作文框架，這樣在后期的寫作中才能減少錯(cuò)誤，一氣呵成。
文章的框架大體可以從以下四個(gè)方面來寫：
1.標(biāo)題(在沒有現(xiàn)成標(biāo)題的情況下)
2.開頭/總論點(diǎn)
3.每一段的開頭和結(jié)尾
4.結(jié)尾
第二步，制定文章標(biāo)題
標(biāo)題可以說是一篇文章的門面。標(biāo)題寫的好，不僅能直接體現(xiàn)出考生的思維能力和理論素養(yǎng)，更凸顯出考生的思想內(nèi)涵和文學(xué)功底。申論作文標(biāo)題擬定一般可以有以下兩種：
1.中心論點(diǎn)式標(biāo)題。中心論點(diǎn)式標(biāo)題就是在標(biāo)題中直接展示文章的中心論點(diǎn)，主題思想，讓文章的觀點(diǎn)一目了然。
例如：
(1)介詞短語式：(把鮮明論點(diǎn)和特定事實(shí)聯(lián)系起來)
向憲法宣誓架起權(quán)力“高壓線”、用教育公平撬動(dòng)社會(huì)的未來、以法治建設(shè)保障鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)
(2)動(dòng)賓式：動(dòng)詞+賓語(怎么做?或是做好什么工作)
改善科技型中小企業(yè)融資條件、筑牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)、打造弘揚(yáng)核心價(jià)值觀新陣地
(3)主謂式：主語+謂語(表達(dá)做好某項(xiàng)工作的關(guān)鍵點(diǎn))
機(jī)會(huì)平等是實(shí)現(xiàn)收入公平的根本途徑、“四項(xiàng)改革”揭曉央企改革路線圖、城市規(guī)劃建設(shè)應(yīng)尊重公眾需求
2. 萬能標(biāo)題。萬能標(biāo)題可以在不能明確文章總論點(diǎn)的情況下使用。如，由……現(xiàn)象/問題引發(fā)的思考、對(duì)……問題/現(xiàn)象的反思、反思/透視……問題/現(xiàn)象等。
第三步，寫好文章開頭
《2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材》申論篇詳細(xì)介紹了文章開頭的寫作方法，比較常見的有案例式開頭、數(shù)據(jù)式開頭、引言式開頭，考生可以仔細(xì)閱讀，參考借鑒其中的方法。
第四步，寫好文章結(jié)尾
作文寫得好，結(jié)尾不容忽視。結(jié)尾寫得好，可以說是如虎添翼，不僅體現(xiàn)出考生的深厚功底，又使文章體現(xiàn)出完美的邏輯結(jié)構(gòu)，考生想不得高分都難。一般比較好的結(jié)尾方式有改傳統(tǒng)式升華模式為升級(jí)版升華模式結(jié)尾、憧憬未來式結(jié)尾、引起共鳴結(jié)尾，具體寫作技巧，考生可以參考2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的介紹。
第五步，文章寫作過程中適當(dāng)使用過渡
過渡段可在段落之間適當(dāng)使用，使文章銜接流暢，層次清晰，段落分明。
過渡句可以用于某個(gè)段落句首，總結(jié)上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示轉(zhuǎn)折，或提出問題。
過渡詞即轉(zhuǎn)折詞，連詞。如“但是”、“假如”、“與其……不如……”、“雖然……可是”等。
希望上面介紹的對(duì)考生有所幫助，祝各位考生考出好成績(jī)。
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文章的框架大體可以從以下四個(gè)方面來寫：
1.標(biāo)題(在沒有現(xiàn)成標(biāo)題的情況下)
2.開頭/總論點(diǎn)
3.每一段的開頭和結(jié)尾
4.結(jié)尾
第二步，制定文章標(biāo)題
標(biāo)題可以說是一篇文章的門面。標(biāo)題寫的好，不僅能直接體現(xiàn)出考生的思維能力和理論素養(yǎng)，更凸顯出考生的思想內(nèi)涵和文學(xué)功底。申論作文標(biāo)題擬定一般可以有以下兩種：
1.中心論點(diǎn)式標(biāo)題。中心論點(diǎn)式標(biāo)題就是在標(biāo)題中直接展示文章的中心論點(diǎn)，主題思想，讓文章的觀點(diǎn)一目了然。
例如：
(1)介詞短語式：(把鮮明論點(diǎn)和特定事實(shí)聯(lián)系起來)
向憲法宣誓架起權(quán)力“高壓線”、用教育公平撬動(dòng)社會(huì)的未來、以法治建設(shè)保障鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)
(2)動(dòng)賓式：動(dòng)詞+賓語(怎么做?或是做好什么工作)
改善科技型中小企業(yè)融資條件、筑牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)、打造弘揚(yáng)核心價(jià)值觀新陣地
(3)主謂式：主語+謂語(表達(dá)做好某項(xiàng)工作的關(guān)鍵點(diǎn))
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2. 萬能標(biāo)題。萬能標(biāo)題可以在不能明確文章總論點(diǎn)的情況下使用。如，由……現(xiàn)象/問題引發(fā)的思考、對(duì)……問題/現(xiàn)象的反思、反思/透視……問題/現(xiàn)象等。
第三步，寫好文章開頭
《2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材》申論篇詳細(xì)介紹了文章開頭的寫作方法，比較常見的有案例式開頭、數(shù)據(jù)式開頭、引言式開頭，考生可以仔細(xì)閱讀，參考借鑒其中的方法。
第四步，寫好文章結(jié)尾
作文寫得好，結(jié)尾不容忽視。結(jié)尾寫得好，可以說是如虎添翼，不僅體現(xiàn)出考生的深厚功底，又使文章體現(xiàn)出完美的邏輯結(jié)構(gòu)，考生想不得高分都難。一般比較好的結(jié)尾方式有改傳統(tǒng)式升華模式為升級(jí)版升華模式結(jié)尾、憧憬未來式結(jié)尾、引起共鳴結(jié)尾，具體寫作技巧，考生可以參考2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材中的介紹。
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過渡段可在段落之間適當(dāng)使用，使文章銜接流暢，層次清晰，段落分明。
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